作离不开意象，意象的选择只是第步，鉴赏宋词感受情怀论文原稿宋朝廷之后，自己便如同入库的刀枪，被封了起来，他是武将，他的用武之地是战场，然而，南宋朝廷却再也不肯让他回归朝廷，收了他作为武将奋勇杀敌的刀枪，辛占领，目睹金人的烧杀抢掠的罪行，辛弃疾从小就在心里埋下了痛杀金人，复仇报国的种子。年轻时曾自己招募义军，对抗金寇，只身斩杀叛军首领，率众投归南宋。课本上看到的是它是位爱国词人。这倒不错，因为文学就是看他的词，他的词充满了报国的热情，称他为爱国词人，是很准确的。但是我认为有必要解读下他的身世，诗词的作者是理解诗词本身的切入点，也是理解诗词的基础。如果面对首词，而我们对作者无所知，我们在理解这首词的时候往往会有所偏颇，除非诗词本身过于简单为不好懂，所以心生畏惧，这样来，更不好得分了。笔者认为，首先得看作者是谁，依据第点，联系作者的生平，锁定本诗的基本情况。接下来，就是要逐句推敲，洞来，他是武将，他的用武之地是战场，然而，南宋朝廷却再也不肯让他回归朝廷，收了他作为武将奋勇杀敌的刀枪，辛弃疾无刀枪可拿，只得拿起笔，来抒发内心的愤在心里埋下了痛杀金人，复仇报国的种子。年轻时曾自己招募义军，对抗金寇，只身斩杀叛军首领，率众投归南宋。可见其有勇有谋，有颗赤城的报国之心。可以说，为文学就是看他的词，他的词充满了报国的热情，称他为爱国词人，是很准确的。但是我认为有必要解读下他的身世，这样我就知道他为什么那么强烈的表达自己的爱鉴赏宋词感受情怀论文原稿察本诗的关键语句和关键词，以此为契机，来深入解读诗歌的主题。只有读懂这首诗或词，才能有解答下面問题的基础，否则切都是空中楼阁。解读作者，奠定基础。作者，奠定基础。鉴赏宋词感受情怀论文原稿。古诗词，是古人使用古文写就的凝练的文学作品，言及其简洁，但意蕴却极丰。些同学遇到古诗词就心里发怵，因解诗词的基础。如果面对首词，而我们对作者无所知，我们在理解这首词的时候往往会有所偏颇，除非诗词本身过于简单，毫无深意。反之，如果我们对作者的身世经与不平。因而，辛弃疾最终被定格为爱国词人，将领。当我们深入了解了辛弃疾的身世经历，再读他的词，我们便能更深刻的领悟他发自内心的声声呐喊和喟叹。解读连辛弃疾本人都认为，他是为抗金杀敌，收复失地，报效国家而生的。但是空有身高强的武艺和报国之志，在他投归南宋朝廷之后，自己便如同入库的刀枪，被封了起之情了。辛弃疾，首先是位横戈立马，奋勇杀敌的武将。我们用他的身世来加以佐证。辛弃疾出生的地方已经被金人占领，目睹金人的烧杀抢掠的罪行，辛弃疾从小就历比较熟悉，那么在什么情境下写的这首诗或词，我们就可以为切入点来解读诗词中深意和情怀。例如辛弃疾，我们在课本上看到的是它是位爱国词人。这倒不错，因鉴赏宋词感受情怀论文原稿境谐的诗的艺术境界才是目的。意境与意象在本质上有定的联系，它们都是主观与客观统的产物，都是情与物的结合体。诗词的作者是理解诗词本身的切入点，也是理曲。读其人，吟其词，感其怀。今天，让我们以辛弃疾词为例，探讨诗词鉴赏的基本策略，从而在诗词鉴赏考查中占据主动。解读意境，把握情感。鉴赏宋词感受情怀诗的基础组合意象创造出意与境谐的诗的艺术境界才是目的。意境与意象在本质上有定的联系，它们都是主观与客观统的产物，都是情与物的结合体。鉴赏宋词感受情弃疾无刀枪可拿，只得拿起笔，来抒发内心的愤懑与不平。因而，辛弃疾最终被定格为爱国词人，将领。当我们深入了解了辛弃疾的身世经历，再读他的词，我们便能见其有勇有谋，有颗赤城的报国之心。可以说，连辛弃疾本人都认为，他是为抗金杀敌，收复失地，报效国家而生的。但是空有身高强的武艺和报国之志，在他投归南这样我就知道他为什么那么强烈的表达自己的爱国之情了。辛弃疾，首先是位横戈立马，奋勇杀敌的武将。我们用他的身世来加以佐证。辛弃疾出生的地方已经被金人单，毫无深意。反之，如果我们对作者的身世经历比较熟悉，那么在什么情境下写的这首诗或词，我们就可以为切入点来解读诗词中深意和情怀。例如辛弃疾，我们在