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9、“.....学生可以从身边或自己经历的事去理解教材知识，从而树标学会合理利用互联网等传播媒介，提升客观看待问题辩证分析问题理性解决问题的能力。初步培养抵制网络不良诱惑的能力，提高安全防范能力辨别能力程的理念学科目标单元目标和学生的实际情况，做到具体而细致。比如粤教版年级绿色上网这课时......”。