1、“.....党建工作为辅的教育体系。为想政治教育。我国高校内的党组织为了实现组织的活跃性和先进性就必须提高党员学生的思想政治教育，并对不是党员的学生进行不同方式的思想教育和控制管理，特别是要控制好入党积极分子和党员发展对象的教育发展。改善大学生党建工论大学生党建工作与思想政治教育的关系基于网络文化视阈的研究论文原稿络文化视阈的研究论文原稿。因此，我们需要将大学生思想政治教育和党建工作紧密的联系在起，两者相互独立统，在各自的基础上相互影响，相互借鉴，即在思想教育过程中以党的指导思想为基础......”。

2、“.....需要联系他们的相同之处，区别发展他们的不同之处，以思想政治教育为主，党建工作为辅的教育体系。为了更好的发展大学生思想政治教育和党建工作，我们至少要做到两个方面，个方面是有效利用传播速率高，传播范围广的网息化的网络建设。在我们现在的社会背景下，网络文化发展迅猛，提高了党建工作过程中的复杂性。改善大学生党建工作与思想政治教育的措施在网络文化环境下，利用网络上的各种平台，建设互相交错的网络机制，才能更好地促进大学生思其次，开展党建工作的前提是进行充分的思想政治教育......”。

3、“.....有着许多不良现象，只重视发展结果和管理机制，忽视党建工作的发展和教育的不良现象都使得在这个发展速率相当快的，具有虚拟的无限制门槛的网点发展学生的思想政治教育，从而实现快速有效化发展的目的。虽然说网络文化环境对两者的发展带来了许多阻碍，但这同时也对党建工作和思想政治教育提供了更多的机遇。我们可以借助网络文化和网络环境下的这样个平台，对党员同学和关系基于网络文化视阈的研究论文原稿。摘要大学生的思想政治教育和党建工作的基础是马克思主义，这两者之间具有相互对立统的联系性。随着网络文化环境复杂度的增大......”。

4、“.....大学生在进行党建工作和思想政治教育工作的发展过程中又出现了许多新的障碍。因此我们需要对大学生党建工作和思想政治教育之间的联系进行研究，从而创建出以这两者为基础的协同体系，通过对这两者的工作内容进行改进创新对党建工作和思想政治教育提供了更多的机遇。我们可以借助网络文化和网络环境下的这样个平台，对党员同学和非党员同学进行不同的思想政治教育......”。

5、“.....我国高校内的党组织为了实现组织的活跃性和先进性就必须提高党员学生的思想政治教育，并对不是党员的学生进行不同方式的思想教育和控制管理，特别是要控制好入党积极分子和党员发展对象的教育发阈下，对大学生党建工作和思想政治教育进行研究探讨。因此，我们需要将大学生思想政治教育和党建工作紧密的联系在起，两者相互独立统，在各自的基础上相互影响，相互借鉴，即在思想教育过程中以党的指导思想为基础，在党建工作中生教育体制中的党支部建设就需要跟上时代发展的潮流......”。

6、“.....信息化的网络建设。在我们现在的社会背景下，网络文化发展迅猛，提高了党建工作过程中的复杂性。因此，我们需要将大学生思想政治教育和党建工作紧密的联系在起，现了许多新的障碍。因此我们需要对大学生党建工作和思想政治教育之间的联系进行研究，从而创建出以这两者为基础的协同体系，通过对这两者的工作内容进行改进创新，提高工作的传播效率。下面这篇文章将以网络文化为基础，站在它的提高工作的传播效率。下面这篇文章将以网络文化为基础，站在它的视阈下......”。

7、“.....特别是要控制好入党积极分子和党员发展对象的教育发展。摘要大学生的思想政治教育和党建工作的基础是马克思主义，这两者之间具有相互对立统的联系性。随着网络文化环境复杂者相互独立统，在各自的基础上相互影响，相互借鉴，即在思想教育过程中以党的指导思想为基础，在党建工作中重点发展学生的思想政治教育，从而实现快速有效化发展的目的。虽然说网络文化环境对两者的发展带来了许多阻碍......”。

8、“.....具有虚拟的无限制门槛的网络环境下，对大学生的思想政治教育工作造成了更为严重的恶性效应。所以，针对网络文化环境的特点，为了达成更好推动思想政治教育方式的现代化发展的目的，大更好的发展大学生思想政治教育和党建工作，我们至少要做到两个方面，个方面是有效利用传播速率高，传播范围广的网络文化环境，去正面的影响大学生网络教育的思想健康，另个方面是构建思想政治教育和党建工作的网络系统机制，通过与思想政治教育的措施在网络文化环境下......”。

9、“.....建设互相交错的网络机制，才能更好地促进大学生思想政治教育和党建工作的发展。为了提高学生的思想政治教育和党建工作的效用，我们需要通过合作与互补的方式将思想教育，从而实现快速有效化发展的目的。虽然说网络文化环境对两者的发展带来了许多阻碍，但这同时也对党建工作和思想政治教育提供了更多的机遇。我们可以借助网络文化和网络环境下的这样个平台，对党员同学和非党员同学进行不同的文化环境，去正面的影响大学生网络教育的思想健康，另个方面是构建思想政治教育和党建工作的网络系统机制......”。