1、“.....往往在对陶中国古代文学读者接受史研究论文原稿的关注而显得空泛不着边际。在接受研究基础上，梳理对被接受对象的认识历程，加深对被接受对象的认识，从而进步获得理论上的启示，这是接受史研究应循序渐进的受史研究，可以察知时代的文艺风气和审美趣味的变化轨迹，进而深刻地理解与古代文学的接受相联系的文学批评理论......”。

2、“.....总结的研究转入历时的动态的研究，为站在前人理解的制高点上，运用当代意识，吸纳前人高见，对古代文学做出突破性或新变性的阐释提供坚实基础。摘要接受理论打开了结语中国古代文学接受史研究有助于深入理解中国文化的些精义，读者也在接受中形成积淀性的共性理解，如果把这些共性发掘出来，实际上就是发掘中华民族文化的......”。

3、“.....当前学风难免浮躁的面，如果有人愿意坐下来，充分借助电子检索手段提供的线索，从接受史分析阐释评价言论，而忽视了受原作影响的作品忽视了历代选本的情况，很少做关于作家作品影响下的书法绘両戏剧园林建筑旅游等领域的考察。例如，世纪年代后中华愿意坐下来，充分借助电子检索手段提供的线索......”。

4、“.....我们的古代文学研究将有个雄厚的资料基有关创作影响的资料多付阙如。笔者在从事陶渊明接受史研究时，明确感受到以往资料的缺陷，便从第手资料做起......”。

5、“.....我们的古代文学研究将有个雄厚的资料基础中国古代文学读者接受史研究论文原稿。时，明确感受到以往资料的缺陷，便从第手资料做起，对些重要读者的接受资料在仔细反复地阅读品味基础上尽量较为全面地占有，至今共集得陶渊明接受史资料百余万利用文献资料的视野。以往的资料搜集利用往往注重接受中的分析阐释评价言论......”。

6、“.....很少做关于作家作品影响下的书法书局开始出版发行的系列十余位重要作家的研究资料汇编，所汇集的资料主要侧重于后世的阐释评价资料，而有关创作影响的资料多付阙如。笔者在从事陶渊明接受史研。周宁金元浦译接受美学与接受理论，第页。开阔了搜集利用文献资料的视野接受理论极大地开阔了扩大搜集利用文献资料的视野......”。

7、“.....至今共集得陶渊明接受史资料百余万言，这个尚未搜集完全的数量已经远远多于古典文学研究资料汇编陶渊明卷。当前学风难免浮躁的面，如果有両戏剧园林建筑旅游等领域的考察。例如，世纪年代后中华书局开始出版发行的系列十余位重要作家的研究资料汇编，所汇集的资料主要侧重于后世的阐释评价资料......”。

8、“.....实际上就是发掘中华民族文化的精神财富中国古代文学读者接受史研究论文原稿。开阔了搜集利用文献资料的视野接受理论极大地开阔了扩大搜古代文学的接受史研究可以加深古代文学研究，把古代文学研究由共时的静态的研究转入历时的动态的研究，为站在前人理解的制高点上，运用当代意识，吸纳前人高见明的评价阐释中显示出来......”。

9、“.....它们是传统诗学理论的重要基石。摘要接受理论打开了文学史研究向被忽视的崭新空间读者接受史路。应当首先关注这样在读者阅读的历史长河中表现出强大生命力的作家。比如，对陶渊明的接受，往往与些传统的诗学理论术语，甚至艺术精神紧密联系。从读者对他些诗学规律，为建立有个性的中国诗学理论接受理论系统作切实的铺路工作......”。