学教育在课程开发课程实施及教学形式上都应符合现行教育体制，也应当寻找其与现代教育的契合点。摘要随着新课程改革的深入实施把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿批优秀的人才，而这都是通过教学与课程开发实现的。为了能够在现代教育中将国学教育落实到实处，就应该注重对国学课程的开发与建设。新课程改革的深入实施也对教学权利分配做出了相应的位的发展，所以很多教育人士意识到国学教育的重要性，那么怎样在现代教育中渗透国学教育是值得思考的问题。国学教育融入到现代教育中能够更好的促进学生全面发展，对传承我国传统文化精国学教育渗透到现代教育的过程中还面临很多的问题，它不仅仅是增加门课程那么简单，也不仅是转变下观念就能解决的，而是个系统工程，有许多技术性问题需要克服。当前，把国学教育纳入现为了避免国学教育枯燥乏味现象的出现，就要在创新教育形式上多下工夫把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿。关键词国学教育现代教育课程开发传统文化对于国家的发展有着深刻的影反思能力和科研能力的提高中，体会国学教育的智慧，提升自己的国学素养，从而实现国学教育与教师专业发展的体化。传统方法以记忆和诵读为主，这固然有合理的面，但也容易加重学生的负担学校和上级主管部门应建立套长效的培训机制，利用各种资源，采取多种形式加强对教师国学素质的培训如与各大学的中文专业建立稳定的合作关系，请进来送出去将其纳入到常规的继续教育中区别对待。教师国学学习培训定程度上是弥补其求学时的不足，需要全体教师的参与。因此，要将国学知识纳入到整个学校教师发展的总体规划中。第，以教促学，提高效率。培训内容应该根据系到教师发展中教师是教学活动的关键组成部分，影响着教育的质量，决定着教学活动最终的成败。当前大部分学科的教师在教育教学活动中都不会涉及到大量与国学有关的内容，导致教师国学素把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿国学以我国传统学术为依托，必然会出现些令学生难以理解的生涩词语和语句，如果处理不当，只强调背诵，会使学生的学习兴趣下降把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿。课程开发教材编制等问题展开横向及纵向的课题研究，在国学教育领域实现国学研究教育科学研究及各学科教學多领域的互动与整合，使教师在与学生的沟通理解中，在与同事的合作交流中，在自性的发展。为了避免国学教育枯燥乏味现象的出现，就要在创新教育形式上多下工夫把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿。传统方法以记忆和诵读为主，这固然有合理的面，但也容易加授国学知识，开展专题讲座利用国家教委正在推行的国培计划，有目的地强化国学方面的内容等等。第，行动研究，带动发展。学校要鼓励教师结合自身的教育教学实际工作，针对国学教育教法学校中教师的原有基础工作现状和实际需要来选择，必须与教师从事的实际工作联系在起，同时，要采取较为灵活的形式，落实到教师备课和教学的每个环节中。第，利用各种资源，建立培训资料库养得不到相应的提升，这是目前约束国学教学发展的主要原因。教师基本上都认为国学素养很重要，也认识到自身的国学素养有待甚至亟待提高，因此，应加大对教师专业能力的培训。第，全员参学生的负担。国学以我国传统学术为依托，必然会出现些令学生难以理解的生涩词语和语句，如果处理不当，只强调背诵，会使学生的学习兴趣下降。加大对教师专业能力的培训力度，将国学教育把国学教育渗透到现代教育工作中论文原稿而是个系统工程，有许多技术性问题需要克服。当前，把国学教育纳入现行学校教育体制必须思考的问题是，如何使国学教育与现代教育相互融合，逐步建立丰富多彩的科学体系，以获得持续稳定。关键词国学教育现代教育课程开发传统文化对于国家的发展有着深刻的影响，这也是为什么越来越多的人开始注重国学教育的原因。实际上，当前教育教学中因为应试教育方式的影响使得学生，现如今教学中应注重学生全方位的发展，所以很多教育人士意识到国学教育的重要性，那么怎样在现代教育中渗透国学教育是值得思考的问题。国学教育融入到现代教育中能够更好的促进学生全顿强调国家课程地方课程和学校课程的统突出教师的教学权力。这就为国学教育课程的开发和实施创造了生存空间既能体现在国家和地方课程中，更能落实到学校课程中。任何形式的国学课程设计也非常有益。本文主要针对如何促进国学与现代教育的相互融合进行了论述，希望能够实现教育教学领域的稳定良性发展。注重对国学课程的开发，扩展其发展空间教育教学实施的最终目标是培养学校教育体制必须思考的问题是，如何使国学教育与现代教育相互融合，逐步建立丰富多彩的科学体系，以获得持续稳定良性的发展。摘要随着新课程改革的深入实施，现如今教学中应注重学生全影响，这也是为什么越来越多的人开始注重国学教育的原因。实际上，当前教育教学中因为应试教育方式的影响使得学生无法正确理解人文精神与道德品质，不利于我国传统文化的传承与繁衍。而