。目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然艰巨。市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米。这与国家颁布的特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求，还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。根据学校发展，按照个班规模以上的学校，生均占地面积不低于平方米的要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持续发展的需要。特殊教育是教育事业的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童的入学率，有利于社会和谐稳定，关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善，但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长，特殊教育与普通教育之间仍存在定差距，残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿室图书阅览室多功能教室仪器室体育教材室教师办公室餐厅会议室等配套米环形跑道操场，教学康复仪器设备。项目投资计划项目总投资万元。项目资金来源项目建设申请中央预算内资金扶持万元，市县级财政配套万元。项目实施单位市盲聋哑学校是所全日寄宿制特殊教育学校。学校现占地面积平方米，生均用地面积达平方米。绿化面积生均平方米以上。绿化总面积覆盖率达校园总面积的以上。校舍建筑建筑面积为平方米。现有个教学班，在校学生余人，教职工人，省级骨干教师人，峡市级骨干教师人，大专以上校不足万人口的县，在地市范围内，统筹建设所或几所特殊教育学校。各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，市的特殊教育事业有了长足的发展，初步形成了既与普通教育融合又相对独立的教育体系。目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然艰巨。市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米。这与国家颁布的特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求，还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。根据学校发展，按照个班规模以上的学校，生均占地面积不低于平方米的要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持续发展的需要。特殊教育是教育事业的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童的入学率，有利于社会和谐稳定，关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善，但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长，特殊教育与普通教育之间仍存在定差距，残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿方面的论证，认为项目的建设是必要和切合实际的。第二章项目建设背景与必要性项目背景党的十七大明确提出要关心特殊教育。接受教育是人的基本权利，是我国宪法和法律赋予每个公民的神圣权利。对于残疾人而言，教育更是有着特殊重要的作用。它能弥补残疾人生理上的缺陷，在残疾人掌握基本的生活技能熟悉必要的社会规范确立正确的道德观念和人生态度的过程中，发挥着不可替代的作用。尤其应当强调的是，能否受教育意味着残疾人能否在事实上得到生存的权利，能否掌握自己的命运，摆脱在社会生活中沉底的境况，由社会负担变为社会发展的动力。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。高度重视特殊教育，将其纳入法制轨道依法推进，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力，是实践科学发展观和落实以人为本理念的具体要求。为此，国家在关于十五期间进步推进特殊教育改革和发展的意见中明确指出，要进步完善特殊教育体系，努力满足残疾人的教育需求。年月日，国务院办公厅国办发号文件专门转发了教育部等部门关于进步加快特殊教育事业发展的意见，对当前及今后个时期我国特殊教育事业发展做出了重要安排。意见强调要加强特殊教育学校建设。国家支持中西部地区特殊教育学校建设，在人口万以上或残疾儿童少年相对较多，尚无特殊教育学校的县，独立建设所特殊教育学校不足万人口的县，在地市范围内，统筹建设所或几所特殊教育学校。各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，市的特殊教育事业有了长足的发展，初步形成了既与普通教育融合又相对独立的厕所应有排除废气的有效措施。主要用房固定设备配臵普通教室前墙设臵黑板块。后墙设块水泥黑板或做块陈列版。另应设讲台清洁柜广播喇叭电源插座前后墙各设二眼及三眼插座组等。专用教室实验室应根据功能要求和条件许可设臵消防器材水电煤气等管线和设备，实验室管线接到每个实验桌。教师办公室宜设洗手盆挂衣钩电源插座等。室内厕所应设洗手盆污水池和地漏。附属设施学校应设臵旗杆。第章总论项目及项目单位概况项目名称市盲聋哑学校改扩建项目项目提出特殊教育是市教育事业的重要方面，肩负着促进社会和谐发展的重任。为了推动市特殊教育的发展，满足全市残疾儿童接受教育的需要，使残疾儿童享有良好的教育环境，市教体局对该市盲聋哑学校进行了改扩建论证，并提出了盲聋哑学校改扩建工程建设项目。该项目建设，符合国务院办公厅国办发号关于进步加快发展特殊教育的意见精神，符合省发改委教育厅关于修改我省特殊教育学校建设规划的紧急通知要求，特申请列入国家项目计划，尽