1、“.....教师可以根据教材适当的增加日本文化的介绍，在学习中很多方面都是有定的文化背景的，其发展中定有很多的故浅谈日语教学中文化导入的重要性论文原稿化中体现着很强的尊卑关系，而且这种尊卑感在语言上体现，主要就是在说话时，在话题和人与人的亲疏关系上都会体现，不同的关系，其谈论的话题和说话的语与日本文化的关系想要学习日语，就要了解日本的文化，这样才能更好的学习日语，在日语的学习中，也要注重对日本文化的学习，了解日本人的生活习惯和学生在介绍自己时，定会冠上自己的学校员工在介绍自己时，定会冠上自己的公司部门，这点在日本文化中很重要。这是日本文化的基本，学生在与日本人来往同的。在日语教学中定要让学生对日本的文化有定的了解，这样才能实现教学与文化认知的统。第，群体归属感。群体归属感是日本是说日本是个集体感很强的日语与日本文化的关系主要就是以下几方面第，尊卑关系......”。

2、“.....而且这种尊卑感在语言上体现，主要就是在说话时，在话题和人的介绍在文化学习中，可以增加对日本具有代表歌舞等介绍。日语与日本文化的关系想要学习日语，就要了解日本的文化，这样才能更好的学习日语，在日语的有很多的故事，教师在上课前可以提前了解下，多做些准备，这样也可以丰富日语教学课程，得到更好的效果。在日语教学中，教师要更多的向学生介绍日本的式要选择从上自下的方式进行调整，并且在移架时合理使用各种千斤顶进行支架组间的配合调整。在降架移架时，由于倒架的维护是有机械设备来进行，所以在使用千斤顶时要注意补充顶间。对综采放顶煤的常见问题要深入研究探讨，并针对问题点做有效解决策略，以保障煤矿开采生产高质量进行。发生倒架的控制措施工作面发生倒架时，定要及时调整支架。首先要对倒架部分进行观察，确保现场能够进行调整措施。在实际的矿场支架作业中，不会只安排组支架，般都是组支架同时进行作业......”。

3、“.....在降架移架时，由于倒架的维护是有机械设备来进行，所以在使用千斤顶时要注意补充顶液。当工作面发生大面积的倒架时，定要做好顶帮。对于这种大面积的倒架，必要时可以选择金属网辅助。要保证其维护人员的自身安全，要装备基本的安全防护装备，以避免倒架对工作人员造成伤害。关保现场能够进行调整措施。在实际的矿场支架作业中，不会只安排组支架，般都是组支架同时进行作业，所以在调整歪斜倒塌的支架时，后在说出自己的名字。浅谈日语教学中文化导入的重要性论文原稿人的亲疏关系上都会体现，不同的关系，其谈论的话题和说话的方式都是不同的，很多时候句话随着场合和对话人的不同都会有不同，其表达的敬意程度也是不学习中，也要注重对日本文化的学习，了解日本人的生活习惯和日语的特征等。日语中最注重日本文化的表达，在平时的表达中体现着日本人的文化思想观念，文化，加深学生对日本文化的了解，这样也可以激发学生学习日语的兴趣......”。

4、“.....如，在日常生活内容的学习中，可以增加些日本人生活习日语教学中文化导入的方法文化背景的介绍在教学中，教师可以根据教材适当的增加日本文化的介绍，在学习中很多方面都是有定的文化背景的，其发展中定有，对別人施与的恩惠也定会偿还。日本人在受到别人的恩惠是定会在下次见面时表示感谢。若是得到别人的照顾，给别人添了麻烦，日本人定会登门致歉道谢。求学习者在学习中对文化特征要清楚的了解并应用，这样在与日本人对话时才会更加得体。浅谈日语教学中文化导入的重要性论文原稿。摘要语言的学习和化学习中，可以增加对日本具有代表歌舞等介绍。第，人情意识强烈。日本人对人的态度很热情，对別人施与的恩惠也定会偿还。日本人在受到别人的恩惠是定事，教师在上课前可以提前了解下，多做些准备，这样也可以丰富日语教学课程，得到更好的效果。在日语教学中，教师要更多的向学生介绍日本的文化......”。

5、“.....这就是日本文化的主要思想，这就要求学习者在学习中对文化特征要清楚的了解并应用，这样在与日本人对话时才会更加得体。与日本文化的关系日语教学中文化导入方法和文化导入的注意事项进行阐述，分析日语学习中日本文化的导入问题。第，人情意识强烈。日本人对人的态度很热式都是不同的，很多时候句话随着场合和对话人的不同都会有不同，其表达的敬意程度也是不同的。浅谈日语教学中文化导入的重要性论文原稿。日语教学文化的了解是分不开的，语言教学和文化的认知是统的，了解文化才能更好的学习语言，高校外语教学中主要就是培养学生跨文化交流的能力。本文通过对日语会在下次见面时表示感谢。若是得到别人的照顾，给别人添了麻烦，日本人定会登门致歉道谢。而且在表达上也会比较谦逊，这就是日本文化的主要思想，这就生对日本文化的了解，这样也可以激发学生学习日语的兴趣，课堂的学习氛围也会改变。如，在日常生活内容的学习中......”。

6、“.....人要对调整情况做监督，另外两人来对支架进行配合调整。在调整支架前，应当关闭各项机械作业电源，停止前后运输机继续送煤。当前的从而使支架倒架。总结综采放顶煤工艺技术是我国对中厚煤层最主要的开采方式。为了保障其工作面的正常回采，定要对工艺技术在实践过程中所带来的问题进步分析。针对综采放顶煤的问题要根据实际情况作出有针对性的处理，以保障煤矿开采工作的顺利进行。参考文献尹彦鑫综采放顶煤工作面常见问题分析与解决方支架挡板倒架在使用综采放顶煤开采工艺技术时，除了上述的问题之外，支架的倒架也时有发生。优由于在放臵支架时，支架的上下固定位臵受力不均，或者由于片帮掉落将支架位臵进行了影响，支架就会出现倒架的情况，无法完成支架的相互制约。在进行综采时，采高超高很容易引起片帮掉落，加上在进行移架作业时情况发生后，会使的采煤端口距离产生变化，进而使煤炭掉落，造成漏顶的情况。当工作面发生片帮......”。

7、“.....就会造成支架和煤壁之间的端面距离失去控制，进而造成液压支架不能对顶板进行支撑保护。不仅将开采效率进行了降低，也加大了安全作业风险，严重影响矿场作业人员的生命财产安全。其次，。在使用了支架护板后，要及时收回支架，保障其组件归位且在进行采煤割煤时，要将支架护板打开，以保障煤壁的支护面积足够，减少煤矿掉落。其次，当发现片帮掉落时，要将其进行超前移架，且严厉杜绝采高超高的违规作业情况出现。除了超前移架，也可以按时实际作业情况选择带压擦顶移架和护帮降架移架。前开采增加负担，形成大块的煤矿，从而掉落会压坏溜槽链，极大概率会发生机械故障。最后，也是最重要的点，没有支架挡板的保护，采煤机的煤壁会增加负担，当承重压力超过最大承重值以后，就会使驾驶采煤机的工作人员暴露在煤块掉落范围下，造成安全事故发生。综采放顶煤工作面的管理策略煤壁片帮漏顶得到控作面的构成相当复杂......”。

8、“.....在进行生产开采作业时，经过切割的煤炭煤质较松软，所以使得煤壁极易发生片帮的情况。当煤质松软时，应采取追机带压移架或超前移架。当片帮情况发生后，会使的采煤端口距综采放顶煤工作面常见问题及处理方法分析论文原稿帮对支架进行破坏时，会将煤矿的开采增加负担，形成大块的煤矿，从而掉落会压坏溜槽链，极大概率会发生机械故障。最后，也是最重要的点，没有支架挡板的保护，采文化导入的方法文化背景的介绍在教学中，教师可以根据教材适当的增加日本文化的介绍，在学习中很多方面都是有定的文化背景的，其发展中定有很多的故浅谈日语教学中文化导入的重要性论文原稿化中体现着很强的尊卑关系，而且这种尊卑感在语言上体现，主要就是在说话时，在话题和人与人的亲疏关系上都会体现，不同的关系，其谈论的话题和说话的语与日本文化的关系想要学习日语，就要了解日本的文化，这样才能更好的学习日语，在日语的学习中......”。

9、“.....了解日本人的生活习惯和学生在介绍自己时，定会冠上自己的学校员工在介绍自己时，定会冠上自己的公司部门，这点在日本文化中很重要。这是日本文化的基本，学生在与日本人来往同的。在日语教学中定要让学生对日本的文化有定的了解，这样才能实现教学与文化认知的统。第，群体归属感。群体归属感是日本是说日本是个集体感很强的日语与日本文化的关系主要就是以下几方面第，尊卑关系。日本文化中体现着很强的尊卑关系，而且这种尊卑感在语言上体现，主要就是在说话时，在话题和人的介绍在文化学习中，可以增加对日本具有代表歌舞等介绍。日语与日本文化的关系想要学习日语，就要了解日本的文化，这样才能更好的学习日语，在日语的有很多的故事，教师在上课前可以提前了解下，多做些准备，这样也可以丰富日语教学课程，得到更好的效果。在日语教学中，教师要更多的向学生介绍日本的式要选择从上自下的方式进行调整......”。