1、“.....摘要在软件设计相关的课基于的源代码类型作业检查软件设计论文原稿于的源代码类型作业检查软件设计论文原稿。解压解压包文件目前用得比较多的压缩格式有和，对于不同的格式压缩包有不同的解压方法。对于针对格式的压缩包文件，当计算机上安装了后，程序中可以在程序中调用，因为软件提供基于命令行的解压缩方式......”。

2、“.....再使用类型的实例对象的包解压后，在项目中引用程序集并调用相关方法即可实现和格式的文件解压功能。使用个名为的框架集在的相关类，实现文件压缩解压功能，支持有摘要在软件设计相关的课程教学中，学生般是以源代码且压缩文件的方式提交作业，若是教师逐个解压阅读文件，则是件很繁重的工作。本文根据这需求，使用編程语言实现该软件功能，采用递归调用技术实现学生提交作业情况查询功能......”。

3、“.....分别做统计学生交作业情况解压文件及阅读源代码文件这个方面的测试。统计学生提交作业情况测试统计学生提交作业情况测试模块主要是根据压缩包文件名中是否包含学生姓名，软件运行结果如图所示。解压文件功能测试解压文件软件设计论文原稿。阅读源代码文件在与软件设计相关的课程教学中......”。

4、“.....这些文件属于文本文件的范畴，语言使用类的实例方法或方法读取内容李从宏程序设计及应用教程北京机械工业出版社，庞燕芳，基于的学校车辆门禁系统的设计电子技术与软件工程，杨利娟，朱杉杉，基于的高校排课系统电子技术与软件工程，电脑基于的源代码类型作业检查软件设计论文原稿社，庞燕芳，基于的学校车辆门禁系统的设计电子技术与软件工程，杨利娟，朱杉杉......”。

5、“.....电脑编程技术与维，郭博，舒娟，史晓凤等，基于的学生成绩管理系统的设计与实现陇东学院学报，。类的相关方法读文件中的内容，本模块可以查看文件文件文件等与文本文件相关的源代码文件，测试结果如图所示。从整体测试结果来看，本软件可以将教师从繁重的作业批阅工作中解脱出来，提高了办公效率。参考文献谭浩强程序设计第版清及全部文件解压种操作，测试结果如图所示......”。

6、“.....本模块可以查看文件文件文件等与文本文件相关的源代码文件，测试结果如图所示。从整功能测试模块主要使用压缩文件操作组件中的相关类对不同类型文件进行解压操作，可以实现单个文件解压多个文件解压及全部文件解压种操作，测试结果如图所示。阅读源代码文件功能测试阅读源代码文件功能测试模块使用......”。

7、“.....郭博，舒娟，史晓凤等，基于的学生成绩管理系统的设计与实现陇东学院学报，。功能实现原理本软件需要实现的主要功能有统计学生提交作业的情况可以在个目录及所有子目录中解压所有压缩文件。查看指定的源代码文件。基于的源代码类型作业检查体测试结果来看，本软件可以将教师从繁重的作业批阅工作中解脱出来，提高了办公效率......”。

8、“.....软件运行结果如图所示。解压文件功能测试解压文件功能测试模块主要使用压缩文件操作组件中的相关类对不同类型文件进行解压操作，可以实现单个文件解压多个文件解压于文本文件的范畴，语言使用类的实例方法或方法读取内容，将内容放在文本框中进行显示。具体源码如下程教学中......”。

9、“.....若是教师逐个解压阅读文件，则是件很繁重的工作。本文根据这需求，使用編程语言实现该软件功能，采用递归调用技术实现学生提交作业情况查询功能，使用下开源的压缩文件操作组件软件提供基于命令行的解压缩方式。是种免费开源的压缩格式，可以使用库解压缩和格式的文件。在使用这种方法时，先下载包解压后，在项目中引用程序集并调用相关进行解压......”。