1、“.....图形区域出现铣圆柱槽夹具，单击相应按钮在图形区可进行铣夹具的拆卸和装配等操作。虚拟现实技术在机床夹具课程中的应用与实现论文原稿。系统具有的功能和实现的教学目标系统具有的功能典型机床夹具般包括铣夹具车夹具镗夹具和钻夹具等类型，夹具又由夹具体定位装置和夹紧装置对刀装置等组成。系统针对典型机床夹具设计了菜单项和弹出菜单，菜单项列出了种典型机床夹具，每种夹具选用个条件，提高教学质量，都将起到积极作用。参考文献于辉，赵经成，付战平，欧海英入门与高级应用技巧北京国防工业出版社，王岚，刘怡，梁忠先虚拟现实天津南开大学出版社，焦志鑫，秋实，陈思林，孙野，殷凤龙基于的铣刨鼓虚拟维修训练系统设计筑路机械与施工机械化，钟晓谷，苏凡囤，王海涛，王小飞基于的轮式推土机保障虚拟训练系统设计机械制造与自动化......”。

2、“.....供其他计算机访问。点击菜单进入网页发布向导，向导将引入用户进行系列自定义设置，如分辨率发布模式等相关参数的设定。再调用公司开发的脚本函数，便能实现虚拟夹具拆装系统的网上发布，可以通过网页对机床夹具系统进行网上交流和学习。小结将虚拟现实技术引入到机床夹具设计课程中件夹中，将个节点拖到路由窗口中，建立逻辑关系，如图所示为铣刀拖放功能实现逻辑图。单击右键拾取拆卸零件，拖动零件到合适位置单击左键放置零件。碰撞检测及响应碰撞检测是虚拟装配技术的另项关键技术之。碰撞检测的实质就是在虚拟场景中，碰撞检测是夹具装配中个非常重要的环节。零部件在装配过程中产生相互穿透的不真实现象，这样会给装配提供些不完整信息，因此为了使夹具在装配过程更加符合结构图，当点击铣夹具时可以选择相应操作，另外还可以单击键盘上的数字键实现快捷操作......”。

3、“.....从功能节点的输出域到对应节点的输入域，如图所示为事件驱动的路由图。零部件的拾取及拖放虚拟环境中实现零部件的手动拆卸和装配，需要借助鼠标键盘在虚拟环境中选取个或者多个零部件进行拖动来移动操作。首先，放置元件到场景的节点下，设置装配序列和装配路径规划进行装配路径规划的目的是实现无碰撞无干涉装配，从而可以保护零部件，并且更快速更有效的进行虚拟装配。装配序列生成方法般有两种，类是基于装配推理的装配序列生成，另类是基于拆卸的装配序列生成，也叫拆卸法。拆卸法是将产品拆卸成个个独立零件，反过来独立的零件被装配成产品的过程，实现对零部件的装配。本系统装拆可逆，采用拆卸法并结合人为经验获得装配序列，装配序列为夹具体夹具体侧软件在软件中，打开上步建立的文件，模拟树视图中自动生产个默认的模型层次数据结构。为了便于后续工作重新构建层次数据结构，对每个零件重新命名并设定父子节点......”。

4、“.....虚拟现实技术是以计算机技术为核心，集成了计算机图形学仿真技术人工智能技术网络技术传感技术和并行处理技术等多项技术，具有视觉听觉触觉等体化的虚拟环境，给用户提供了种身临其境的体验，并且用进入网页发布向导，向导将引入用户进行系列自定义设置，如分辨率发布模式等相关参数的设定。再调用公司开发的脚本函数，便能实现虚拟夹具拆装系统的网上发布，可以通过网页对机床夹具系统进行网上交流和学习。小结将虚拟现实技术引入到机床夹具设计课程中，可以使学生在虚拟环境中进行对夹具进行反复的拆装训练，从而使学生对夹具的整体结构有感性认识，直接看到夹具的定位组件拆卸零件，拖动零件到合适位置单击左键放置零件。碰撞检测及响应碰撞检测是虚拟装配技术的另项关键技术之。碰撞检测的实质就是在虚拟场景中，碰撞检测是夹具装配中个非常重要的环节。零部件在装配过程中产生相互穿透的不真实现象......”。

5、“.....因此为了使夹具在装配过程更加符合真实情况，在虚拟装配过程中添加实时碰撞检测。在中，碰撞检测节点有效的解决了这问题。如在模拟树的对辑和逻辑连接，从功能节点的输出域到对应节点的输入域，如图所示为事件驱动的路由图。零部件的拾取及拖放虚拟环境中实现零部件的手动拆卸和装配，需要借助鼠标键盘在虚拟环境中选取个或者多个零部件进行拖动来移动操作。首先，放置元件到场景的节点下，设置元件的自由度属性，可约束零件的移动方向然后在装配体树状结构图中找到需要拖动的零件所在的节点，在其虚拟现实技术在机床夹具课程中的应用与实现论文原稿可以通过多种传感设备与虚拟世界中的物质进行交互。目前，虚拟现实技术已广泛应用于航空航天军事训练医学娱乐建筑教育培训等众多领域，在教育领域虚拟现实技术具有更广泛的作用和影响。导入软件在软件中，打开上步建立的文件......”。

6、“.....为了便于后续工作重新构建层次数据结构，对每个零件重新命名并设定父子节点。如图所示为模型建立和导入的过程图。版社，王岚，刘怡，梁忠先虚拟现实天津南开大学出版社，焦志鑫，秋实，陈思林，孙野，殷凤龙基于的铣刨鼓虚拟维修训练系统设计筑路机械与施工机械化，钟晓谷，苏凡囤，王海涛，王小飞基于的轮式推土机保障虚拟训练系统设计机械制造与自动化，任天猛交互式虚拟装配平台关键技术的研究长春长春工业大学，周杰基于的电视摄像虚拟实验研究无锡江南大学，。导入虚拟装配。装配序列生成方法般有两种，类是基于装配推理的装配序列生成，另类是基于拆卸的装配序列生成，也叫拆卸法。拆卸法是将产品拆卸成个个独立零件，反过来独立的零件被装配成产品的过程，实现对零部件的装配。本系统装拆可逆，采用拆卸法并结合人为经验获得装配序列，装配序列为夹具体夹具体侧板挡板加工零件对刀板......”。

7、“.....更加理解夹具结构和组成，工作原理。激发学生学习兴趣，增加教学的直观性，改善教学环境，提高学生实践能力和创新能力，降低教学成本，弥补机床夹具课程教具模型和生产型夹具实物不健全的缺陷，使学生可以在任何时间任何地点反复进行学习和练习，改善实训条件，提高教学质量，都将起到积极作用。参考文献于辉，赵经成，付战平，欧海英入门与高级应用技巧北京国防工业块零件中放入节点，并设置相应属性，当对刀块在装配时与其他零件发生碰撞时，系统做出文字显示。在下加入节点对所有零部件的节点统管理。网上發布应用自带有网页发布精灵，专门用于将文件嵌入网页文件中并发布到服务器上，供其他计算机访问。点击菜单放置个节点，两个节点，个节点，个节点。其中，个节点触发方式设为，另个节点触发方式设为......”。

8、“.....将个节点拖到路由窗口中，建立逻辑关系，如图所示为铣刀拖放功能实现逻辑图。单击右键拾它是构成虚拟拆装的关键技术之。本系统采用在文本框节点下添加弹出菜单和键盘传感器实现的。如图所示在场景窗口的左上角列出了个文本框，分别是铣夹具车夹具镗夹具钻夹具。每种夹具对应设定个弹出菜单包括项拆卸，快速复原，装配，快速拆卸，结构图，当点击铣夹具时可以选择相应操作，另外还可以单击键盘上的数字键实现快捷操作。人机交互的实现通过对路由图标的虚拟现实技术在机床夹具课程中的应用与实现论文原稿可看到提示文字，使学生能很快地熟悉夹具定位夹紧作用和注意事项等。系统实现的功能框架图如图所示，界面如图所示。例如当单击铣夹具时弹出相应下拉菜单，图形区域出现铣圆柱槽夹具，单击相应按钮在图形区可进行铣夹具的拆卸和装配等操作。虚拟现实技术在机床夹具课程中的应用与实现论文原稿......”。

9、“.....从而可以保护零部件，并且更快速更有效的进产实际中比较典型的实例，弹出菜单列出虚拟拆卸装配和结构图等功能，结构图包括了夹具的维图片和夹具维分解图片。夹具虚拟拆装系统实现的关键技术现以铣槽夹具为例，论述夹具虚拟拆装系统的实现。夹具的装配模型如图所示，拆卸模型如图图所示。虚拟现实技术在机床夹具课程中的应用与实现论文原稿。系统具有的功能和实现的教学目标系统具有的功能典型机床夹具般包括铣夹具车夹具镗夹具和钻夹具等类型，夹具又由夹具体配平台关键技术的研究长春长春工业大学，周杰基于的电视摄像虚拟实验研究无锡江南大学，。当运行中需要停止或退出时单击相应按钮，按住滚轮并拖动可以从不同视角观察实物。另外，系统还配有文字提示，当鼠标经过定位装置和夹紧装置时，变成了小手形状，按下鼠标左键即可看到提示文字......”。