1、“.....学生进入企业后，可能发生的频繁请假和无故迟到等情况，以及学生从企业请假外出后可能发生的安全问题等，都处于个学校管不到企业不好管的管理半真空境地。由此可能导致学生管理涣散，实习效果大打折扣，甚至影响企业正常工作，给企业带来负面影响。企业为保证效益，最终可能减少实习学生数量甚至停止时的优先用人权及顶岗实习学生带来的较低的劳动力成本，但由于学校所选用教材版本及实训设备型号不同等因素，学生在学校学习的理论及实践知识与在实际工作环境所需的知识有所差距，让顶岗实习学生维修客户车辆，店将承担较大风险，般需要店经验丰富的师傅带学生共同操作，由此在劳动力成本降低方面带来的优势并不明显。同时，企业花费大量人力及资金培养出的人才不定政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿企业参与职业教育人才培养问题研究北京林业大学......”。

2、“.....颜彦校企合作人才培养机制对企业发展影响的研究山东大学，周文君政府推进高职院校校企合作现状问题与对策研究东南大学，。企业强调经济利益，缺乏社会责任感企业作为自负盈亏自主经营的经济实体，在我国市场经济的环境下其所从事的切生产和销售活因，往往对政府平臺较为依赖。如果政府提供较为充分的政策激励来吸引企业深度参与校企合作，能对企业参与本地区职业院校校企合作的深度及方向产生深远影响。总结校企合作是培养高素质职业技能人才，促进职业院校办学实力和促进企业发展提升企业市场竞争力的有效途径。加深校企合作深度，提升校企合作效用需要政企校方共同努力破解目前遇见的难题。积极发挥政府职能，建立径。而这个善意的第方可以由政府牵头充当，或者成立行业协会，例如汽车维修行业协会等，政府担任顾问。政府可以成立校企合作服务部门，对校企合作进行监管和指导......”。

3、“.....加大对企业的政策性激励政府部门作为校企合作的引导者和监督者，应该通过些政策措施对企业进行激励，以此来吸引企业参与。政府的支持力度与企业参与校企合作的热情息息相关。激励的为积极推进校企合作，地方政府应积极响应国家政策法规，同时制定符合本地特色的具有约束力和可行性的政策规定，甚至出台地方性法律依据为职业院校开展校企合作提供具体可实施的法律保障。政府对校企合作进行指导干预及管理，明确企业在校企合作中的角色，明确企业应尽的义务和可享受的权益，引导企业对校企合作的参与，建立健全评价体系，实现院校与企业之间的深入合作。修企业在设备和技术方面更新迭代更为快捷，技术储备更为丰富也更贴近市场实际。如何培养更符合汽车后市场实际需要的技术人才，如何使学生具备较高的实践动手能力，院校如何提高就业率提升办学水平，高质量的校企合作无疑是条极佳的路径......”。

4、“.....不过由于企业院校及政府等多方面的原因，诸多校企合作案例收获并不理想，欠发达地吸引企业参与校企合作，使技术型人才培养更高质高效。最终，将使院校和企业共同成为受益者，促进社会发展。基金项目年高等学校创新能力提升项目在产教融合背景下欠发达地区职业院校汽修专业开展校企合作存在的问题及解决途径研究。参考文献张友从企业角度浅析高职教育校企合作的困境及对策延安职业技术学院学报，侯立斌企业参与职业教育人才培养问题研究北京林业大学能力，促进就业另方面带动企业良性发展，促进社会经济发展。作为市场主体，企业希望通过校企合作降低人力成本增加收入，而对于汽修行业等技术密集型行业而言，校企合作初期投入大，回报周期长，使得企业对校企合作积极性不高。而职业院校，尤其是中职院校，因为自身科研实力不强人才培养质量较低以及支持资金较为匮乏等原因，往往对政府平臺较为依赖......”。

5、“.....而院校和企业作为两个主体，其者合作的主要目的往往并不致。这表明者合作实际上是利益妥协，在合作过程中如果出现利益无法协调的点，便有可能使校企合作效果大打折扣甚至中断合作。在这种情况下，如果有与校企双方无直接利益关系的第方充当中间角色进行协调，许多问题便可寻求更佳的解决路径。而这个善意的第方可以由政府牵头充当，或者成政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿现象尤其如此。开展高质量的校企合作，是职业教育发展的重要途径。校企合作中政府应发挥的作用研究完善立法并监督执行目前，我国在校企合作方面，虽然在国家和省级层面出台了些政策性文件和法规，但大多以建议为主，具有宏观性和引导性，但缺乏严谨性强制性和执行性。而许多地市，例如临夏州，政府尚未出台促进职业教育校企合作的意见或法规，也缺乏相关政策的配套措施......”。

6、“.....而许多地市，例如临夏州，政府尚未出台促进职业教育校企合作的意见或法规，也缺乏相关政策的配套措施。关键词职业教育校企合作政府职能汽车检测与维修技术专业职业院校作为高水平技能人才的培养基地，人才培养直注重学生的实践能力。目前，我国已成为全球最大的汽车销售国，汽车后市场不断扩大，人才需求节节攀升。与院校相比，各大店及汽车维，店将承担较大风险，般需要店经验丰富的师傅带学生共同操作，由此在劳动力成本降低方面带来的优势并不明显。同时，企业花费大量人力及资金培养出的人才不定就会继续签约至本企业，为其他企业培养人才的情况屡见不鲜。政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿。为积极推进校企合作，地方政府应积极响应国家政，王蔚企业视角下中职学校校企合作中的问题与对策研究广西师范大学......”。

7、“.....周文君政府推进高职院校校企合作现状问题与对策研究东南大学，。校企合作中政府应发挥的作用研究完善立法并监督执行目前，我国在校企合作方面，虽然在国家和省级层面出台了些政策性文件和法规，但大多以建议为主，具有宏观性和引导性，但分的政策激励来吸引企业深度参与校企合作，能对企业参与本地区职业院校校企合作的深度及方向产生深远影响。总结校企合作是培养高素质职业技能人才，促进职业院校办学实力和促进企业发展提升企业市场竞争力的有效途径。加深校企合作深度，提升校企合作效用需要政企校方共同努力破解目前遇见的难题。积极发挥政府职能，建立健全相关法律法规，积极引导校企合作，建立激励机立行业协会，例如汽车维修行业协会等，政府担任顾问。政府可以成立校企合作服务部门，对校企合作进行监管和指导，为校企合作搭建优质平台。加大对企业的政策性激励政府部门作为校企合作的引导者和监督者......”。

8、“.....以此来吸引企业参与。政府的支持力度与企业参与校企合作的热情息息相关。激励的目的在于，方面提高院校教育教学水平，提升学生实策法规，同时制定符合本地特色的具有约束力和可行性的政策规定，甚至出台地方性法律依据为职业院校开展校企合作提供具体可实施的法律保障。政府对校企合作进行指导干预及管理，明确企业在校企合作中的角色，明确企业应尽的义务和可享受的权益，引导企业对校企合作的参与，建立健全评价体系，实现院校与企业之间的深入合作。牵头引导并设立监督机构现如今的校企合作多是由政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿报的时间较长，同时企业认为培养人才并非其责任，因此导致企业参与校企合作积极性不高。以与汽车店共建顶岗实习基地的合作模式为例，企业获益主要集中在人才招聘时的优先用人权及顶岗实习学生带来的较低的劳动力成本......”。

9、“.....学生在学校学习的理论及实践知识与在实际工作环境所需的知识有所差距，让顶岗实习学生维修客户车校企合作共建顶岗实习基地。政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿。校企合作头热原因浅析企业作为自负盈亏自主经营的经济实体，其所从事的生产和销售活动以盈利为目的，追求利益最大化。而院校作为教学主体，承担的更多的是教书育人的社会职责。在校企职责和追求不致的情况下，不同主体的利益往往无法兼顾且难就会继续签约至本企业，为其他企业培养人才的情况屡见不鲜。政府参与解决高职院校汽车检测与维修技术专业校企合作头热问题的方法及路径研究论文原稿。校企合作头热原因浅析企业作为自负盈亏自主经营的经济实体，其所从事的生产和销售活动以盈利为目的，追求利益最大化。而院校作为教学主体，承担的更多的是教书育人的社会职责......”。