1、“.....利用专业课程知识点，深入挖掘其中潜在的思政元素，在教学过程中应将专业知识内容与思政教育有机地结合起来，寓德育于教学之中，真正做到教书育人。课程思政融入铁道车辆电气装置检修课程的探索与实践论文原稿。首先......”。

2、“.....面向车辆电工客车检车员及发电车乘务员等维修岗位，使学生掌握定的专业知识和专业技能......”。

3、“.....课程思政建设是高校培育高质量人才的必然要是落实立德树人这根本任务的重要举措，利用专业课程知识点，深入挖掘其中潜在的思政元素，在教学过程中应将专业知识内容与思政教育有机地结合起来，寓德育于教学之中，真正做到教书育人。课程思政融入铁道车辆电气装置检修课程的探索与实践论文原稿......”。

4、“.....课，课程思政融入铁道车辆电气装置检修课程的探索与实践论文原稿，这使得思政建设与专业课的融合成为课堂教学改革研究发展的必然趋势，如何发挥专业课课程思政的先行示范效应非常重要，本文以铁道车辆电气装置检修课程为例......”。

5、“.....并形成可推广借鉴的课程思政与铁道车辆专业教学融合的教学改革设计模式及可实施的教育教学方法。模式及可实施的教育教学方法。课程建设目标知识能力目标通过本课程的学习，学生能够掌握车辆电气装置在铁路中的应用掌握车辆电气装置相关的理论知识，能识读电路图熟悉客车电气设备......”。

6、“.....学会用掌握的知识分析和解决车辆电气装置在运用中的实际问题和方法，具备按照铁路客车电思政建设是高校培育高质量人才的必然要求，这使得思政建设与专业课的融合成为课堂教学改革研究发展的必然趋势，如何发挥专业课课程思政的先行示范效应非常重要......”。

7、“.....就如何在铁道车辆专业课程中实施课程思政教育教学方法进行探索研究，并形成可推广借鉴的课程思政与铁道车辆专业教学融合的教学改革设计年月教育部印發的高等学校课程思政建设指导纲要强调要把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量......”。

8、“.....发挥好专业课程的育人作，课程思政融入铁道车辆电气装置检修课程的探索与实践论文原稿学融合加强教师队伍建设，开展课程思政改革在全面推进铁道车辆电气装置检修课程思政建设的过程中，教师是关键。首先，要建立以铁道车辆电气装置检修课程为单位的专业课程团队，课程团队教师要关心时事政治......”。

9、“.....加强思政学习，通过党报刊物学习强国等线下线上资源不断提高自身思政修养。关键词课程思政高质量人才课堂教学程为单位的专业课程团队，课程团队教师要关心时事政治，搜集人物事迹故事，加强思政学习，通过党报刊物学习强国等线下线上资源不断提高自身思政修养。課程思政与专业教学融合加强教师队伍建设......”。