1、“.....在试题库设两个子模块，分别用于考生登录和高级用户教师和管理员登录，系统不允许匿名登录，只有已分配相应权限的用户才能登录以享受相应的服务。检查系统中的各种页面显示是否正常。检查系统预期的各种功能是否实现。检查系统运行是否稳定。测试结果系基于角色访问控制的考试系统的设计论文原稿雪燕在线考试系统的开发及应用研究年月董纳网络教育平台暨在线考试系统的设计开发年赵玉基于的在线考试系统的设计与实现年月徐鲁雄黄维通网络考试系统的设计与实现计算机教育年月......”。

2、“.....采用了简单友好的人机交互界面，可以实现在线随机组卷在线考试在线自动评分成绩查询以及基于角色访问控制策略的强大的后台管理等功能，能在很大程度上克服传统考试的诸多不足，极大地提高整个考统的关键技术基于角色访问控制的身份验证技术考试在任何国家都属于机密，而在线考试系统不仅涉及到考试有关信息，更涉及到有关用户的信息，因此，个完善的在线考试系统应能提供强大的信息安全解决方案。要实现这解决方案......”。

3、“.....使在线考试系统远程连接过程中的数据的安全性得到了保证。接下来，我们使用混合身份验证模式登录到，然后在中创建个名为的数相连，同时的组策略也能对的访问提供全面的支持。但是在线考试系统般需要远程连接来管理服务器资源。所以本系统采用的是后种身份验证模式，即允许和身份验证则无法使用。考生登录界面的实现如图。信息管理页面的实现学生信息管理界面的实现，如图。教师信息管理页面的实现，如图......”。

4、“.....考试结果管理模块对于高级用户中的两种角色，登录帐号就可以直接与相连，同时的组策略也能对的访问提供全面的支持。但是在线考试系统般需要远程连接来管理服务器资源。所以本系统采用的是后种身份验证模式，即允许果管理模块对于高级用户中的两种角色，都可以使用此功能，但教师的权限是受限的，只能管理自己所负责科目的考试结果信息。在线考试系统模块这是系统的最核心功能，主要向考生提供自动随机组卷在线考试和自动评分的功能......”。

5、“.....其工作模式客户端提供的用户帐户和密码首先进行身份验证，若通过，则登录成功否则，再进行身份验证，若通过，则登录成功。如果两种验证都不成功，则无法使用。身份验证模式混合身份验证模式。默认情况下，在安装过程中使用的是身份验证模式。这种认证模式使用的是认证机制，用户不需提供登录帐号就可以直接与系统功能需求的分析，考虑到系统实现的需要，这里对数据库进行了设计......”。

6、“.....在线考试系统的实现实现在线考试系统的关键技术基于角色都可以使用此功能，但教师的权限是受限的，只能管理自己所负责科目的考试结果信息。在线考试系统模块这是系统的最核心功能，主要向考生提供自动随机组卷在线考试和自动评分的功能。系统数据库设计有两种身份验证模式和身份验证对登录帐号进行验证。其工作模式客户端提供的用户帐户和密码首先进行身份验证，若通过，则登录成功否则，再进行身份验证，若通过，则登录成功。如果两种验证都不成功......”。

7、“.....默认情况下，在安装过程中使用的是身份验证模式。这种认证模式使用的是认证机制，用户不需提供问控制的身份验证技术考试在任何国家都属于机密，而在线考试系统不仅涉及到考试有关信息，更涉及到有关用户的信息，因此，个完善的在线考试系统应能提供强大的信息安全解决方案。要实现这解决方案，在控制系统访问上把好关，尤为重要。考试结基于角色访问控制的考试系统的设计论文原稿之外的个安全层次，使在线考试系统远程连接过程中的数据的安全性得到了保证......”。

8、“.....我们使用混合身份验证模式登录到，然后在中创建个名为的数据库。根据前面有关上，采用以学科为单位的试题类型发布机制，使得本系统通用性极强，能够适应多种学科考试。参考文献陆峰杨宗凯刘清堂基于角色访问控制技术的网络考试系统研究中国教育信息化杨冬通用网络考试系统的设计与实现年月周雪燕在线考试系统的开发及应统基本实现了预期的功能，但仍然存在诸多设计上的不足，将在今后的实践当中对其完善。至此，个完整的在线考试系统算是从功能上实现了......”。

9、“.....成功融合了时下流行的基于角色访问控原稿。检查系统中的各种页面显示是否正常。检查系统预期的各种功能是否实现。检查系统运行是否稳定。在线考试系统的总体设计系统的总体结构在线考试系统最终实现的功能结构如图。其中，各部分具体功能介绍如图。身份验证模块身份验证模块分试工作的效率。在试题库设计上，采用以学科为单位的试题类型发布机制，使得本系统通用性极强，能够适应多种学科考试......”。