时得到老师有针对性的指导。课程模块以老师角色登录,点击课程模块,进入申请课程界面,填写增加课程内容,点击确定增加课程成功待审批。普通管理员进行课程审批,以普通管理员角色登录,点击课程模块课程审批,课程审批列表页显示的是老师提交的申请课程记录,普通管理员进行课实验室管理员老师和学生种角色,前种角色在后台登录,不同角色拥有不同的权限,系统管理员拥有最高权限,可以新建或删除普通管理员角色,普通管理员可以新建或删除实验室管理员老师和学生种角色。点击首页下方的后台登录按钮,个学院的管理员输入不同的用户名和密码,可进入各自的入口界面,输入用户名,输入密码,登录成功后进入传媒学院普通管理员登文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿角色在网站首页上方输入用户名,输入密码,点击学生登录,登录成功学生后台界面。通过这个网站能够在互联网环境下,为学生提供了个自主学习的平台,师生在网上进行互动交流,不仅有利于学生方便快捷地获取知识对学习效果进行自我评价,还可以及时得到老师有针对性的指导。老师还可以进步申请精品实验,点击后台登录课程模块我的课程申请精品实验。普通管理师提交的申请课程记录,普通管理员进行课程审批操作,点击按钮表示同意申请,点击按钮则为审批未通过。角色和权限管理文管综合实践教学中心分为系统管理员普通管理员实验室管理员老师和学生种角色,前种角色在后台登录,不同角色拥有不同的权限,系统管理员拥有最高权限,可以新建或删除普通管理员角色,普通管理员可以新建或删除实验室管理员老师和学生种,通过更新实践教学理念,明确办学思路,整合学科优势,加强实践教学,构建了有利于培养学生实践与创新能力的实践教学体系,并本着集中建设资源共享的原则,年月建成了文管综合实践教学中心网站,通过该网站实现了对我中心的实践课程实验室及设备的统管理。网站的功能模块包括系统配置管理基础数据管理人员管理课程模块管理实验室管理实验设备管理中心活动摘要文管综合实践教学中心网站是为了实现北京信息科技大学个学院对实践课程实验室及设备进行统管理而建立的,主要包括实践课程管理实验室及设备管理学生信息管理信息发布等,实现了在同平台上个学院后台分别管理,学生前台信息资源共享,很好地发挥了实践教学中心的辐射示范作用,加强了内涵建设,提升了实践教学管理水平。阐述了实践教学中心网站的地位,保障,使其能够抵御不同形式的网络攻击,维护网站的稳定性和可靠性。结语文管综合实践教学中心网站是为全面提高学生的综合素质高质量地完成实践教学计划培养高素质的专业人才精心打造的流的实践教学平台,大大地方便了学生的学习教师的工作实验室及设备的管理,提高了学生的学习效果,减轻了教师和实验室人员的重复劳动,提高了实验室及设备的利用率,具有供信息的同时,也应该能够接受外部反馈信息,起到促进师生交流的作用。文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿。网站维护网站建成后,维护就成了日常重要的工作,为了保持网站的时效性和长期稳定性,需要做好以下几点网站系统维护。网站的软硬件维护包括服务器操作系统和联接线路,等等,以确保网站的小时不间断正常运行。计算机的学习教师的工作实验室及设备的管理,提高了学生的学习效果,减轻了教师和实验室人员的重复劳动,提高了实验室及设备的利用率,具有定的推广价值。参考文献孟庆繁,李帅,周毓麟,等实验教学示范中心辐射示范途径的探索与实践实验技术与管理,黄南晨电工电子实验中心网站建设与探索实验技术与管理,冯书晶专题学习网站建设现状与开发对策探析电子技数据库维护。数据库数据资源作为网站的核心资源,汇集了大量的数据资源和信息,对于其安全性完整性和更新方面的维护,从网站运营就开始了,有效地利用数据库是网站维护的重要内容,因此,要特别重视数据库的维护,做好数据备份,及时恢复数据库数据,监视系统,保证系统数据安全。网站安全的维护。根据国家权威数据显示,近些年来网站遭受黑客攻击的次数呈文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿定的推广价值。参考文献孟庆繁,李帅,周毓麟,等实验教学示范中心辐射示范途径的探索与实践实验技术与管理,黄南晨电工电子实验中心网站建设与探索实验技术与管理,冯书晶专题学习网站建设现状与开发对策探析电子技术与软件工程,王卫实验室管理网站的建设和研究武汉职业技术学院学报,陈红红高校网站管理问题分析及解决方案西北成人教育学报,。了,有效地利用数据库是网站维护的重要内容,因此,要特别重视数据库的维护,做好数据备份,及时恢复数据库数据,监视系统,保证系统数据安全。网站安全的维护。根据国家权威数据显示,近些年来网站遭受黑客攻击的次数呈现逐年上涨的趋势。因此,网站的日常运行中,要特别做好网站的维护和安全建设工作,要在保证网站正常运行的同时,确保其具有足够的安全管理人员管理课程模块管理实验室管理实验设备管理中心活动信息发布管理回音壁设备预约实验室课表和机构管理。学生可以在任何终端机上得到及时的帮助和指导,也可以提出问题参与讨论,受益面广,成效显著。文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿。网站维护网站建成后,维护就成了日常重要的工作,为了保持网站的时效性和长期稳定性,需要做好以下件在使用中常会出现些问题,网络设备直接关系到网站的工作效率,网络设备管理属于技术操作,非专业人员的误操作有可能导致整个网站瘫痪,网站管理人员必须不断的留意相关网站,及时的为系统安装升级包或者打上补丁。网站数据库维护。数据库数据资源作为网站的核心资源,汇集了大量的数据资源和信息,对于其安全性完整性和更新方面的维护,从网站运营就开始术与软件工程,王卫实验室管理网站的建设和研究武汉职业技术学院学报,陈红红高校网站管理问题分析及解决方案西北成人教育学报,。信息的可维护性。为了满足平台信息的时效性,该平台必须便于维护,使得最新的教学信息能够及时更新到平台上,因此,平台应提供良好的维护方式和友好界面,方便网站管理人员维护平台内容。平台的交互性。个网络平台在对外提逐年上涨的趋势。因此,网站的日常运行中,要特别做好网站的维护和安全建设工作,要在保证网站正常运行的同时,确保其具有足够的安全保障,使其能够抵御不同形式的网络攻击,维护网站的稳定性和可靠性。结语文管综合实践教学中心网站是为全面提高学生的综合素质高质量地完成实践教学计划培养高素质的专业人才精心打造的流的实践教学平台,大大地方便了学生几点网站系统维护。网站的软硬件维护包括服务器操作系统和联接线路,等等,以确保网站的小时不间断正常运行。计算机硬件在使用中常会出现些问题,网络设备直接关系到网站的工作效率,网络设备管理属于技术操作,非专业人员的误操作有可能导致整个网站瘫痪,网站管理人员必须不断的留意相关网站,及时的为系统安装升级包或者打上补丁。网站文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿大学生的素质培养,以及文管类专业学生综合实践能力的提高,通过更新实践教学理念,明确办学思路,整合学科优势,加强实践教学,构建了有利于培养学生实践与创新能力的实践教学体系,并本着集中建设资源共享的原则,年月建成了文管综合实践教学中心网站,通过该网站实现了对我中心的实践课程实验室及设备的统管理。网站的功能模块包括系统配置管理基础数据程审批操作,点击按钮表示同意申请,点击按钮则为审批未通过。摘要文管综合实践教学中心网站是为了实现北京信息科技大学个学院对实践课程实验室及设备进行统管理而建立的,主要包括实践课程管理实验室及设备管理学生信息管理信息发布等,实现了在同平台上个学院后台分别管理,学生前台信息资源共享,很好地发挥了实践教学中心的辐射示范作用,加强了内涵建成功界面。输入用户名,输入密码,登录成功后进入传媒学院实验室管理员登录成功界面。输入用户名,输入密码,登录成功后跳到老师登录成功界面。不同的角色对应的功能不样,学生角色在网站首页上方输入用户名,输入密码,点击学生登录,登录成功学生后台界面。通过这个网站能够在互联网环境下,为学生提供了个自主学习的平台,师生在网上进行互员进行精品实验审批。学生申请课程,每位学生都可以看到个学院的开放课程信息,学生在网站首页上方输入用户名,输入密码,点击学生登录,进入学生后台首页,可以申请开放课程,也可以点击开放课程名称浏览课程的基本情况课件教学音视频内容。文管综合实践教学中心网站建设与维护论文原稿。角色和权限管理文管综合实践教学中心分为系统管理员普通管理员色。点击首页下方的后台登录按钮,个学院的管理员输入不同的用户名和密码,可进入各自的入口界面,输入用户名,输入密码,登录成功后进入传媒学院普通管理员登录成功界面。输入用户名,输入密码,登录成功后进入传媒学院实验室管理员登录成功界面。输入用户名,输入密码,登录成功后跳到老师登录成功界面。不同的角色对应的功能不样,学生信息发布管理回音壁设备预约实验室课表和机构管理。学生可以在任何终端机上得到及时的帮助和指导,也可以提出问题参与讨论,受益面广,成效显著。课程模块以老师角色登录,点击课程模块,进入申请课程界面,填写增加课程内容,点击确定增加课程成功待审批。普通管理员进行课程审批,以普通管理员角色登录,点击课程模块课程审批,课程审批列表页显示的是老,归纳了网站的设计思路,介绍了网站主要功能模块,提出了网站维护的注意事项。关键词网站实践教学中心建设维护中图分类号文献标识码文章编号文管综合实践教学中心由我校公共管理与传媒学院经济管理学院外国语学院信息管理学院的实验室组成,年被评为北京市级实验
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 7 页
第 2 页 / 共 7 页
第 3 页 / 共 7 页
第 4 页 / 共 7 页
第 5 页 / 共 7 页
第 6 页 / 共 7 页
第 7 页 / 共 7 页
预览结束,喜欢就下载吧!
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。