1、“.....高校教学单位的很多工作只是总结出了结果，但很少有反馈，文件材料归档整理后的价值无形中被降低了。高校教学单位档案管理的组成高校教学单位，是对学校教学工作进行组织领导和管理的机构或部门，是教师定要将项目成果等及时录入系统，每年年底生成电子版结果，打印纸质版后盖章归档。高校教学单位档案管理的现状高校教学单位档案管理始终都在进行，但总是处于有管理却效率不高的尬尴地位。首先，文件材料有归档但分类不够细致。无论是教师还是学生的材料都可以找到，但总是需要花费很多的时间，感觉所有的材料对高校教学单位档案管理的思考论文原稿团组织档案学习成绩体质健康测试登记卡奖惩记录等，这些记录每年都有新的内容加入，在毕业那年分类统制作在各个表格中，电子版和纸质版都可以查询到，需要注意的是，学生每年都要关注下......”。

2、“.....学生毕业后，学生在校期间的所有文件材料都会被装入个人档案中，随后邮寄到学府的最新动态，及时传达会议精神，倡导个人自主学习和组织大家集体学习。无论日常工作，还是时事新闻，都要做好会议记录，收集好思想汇报和学习心得，每人个档案盒进行归档。高校教学单位档案管理的组成高校教学单位，是对学校教学工作进行组织领导和管理的机构或部门，是高校工作的重要部门。教学由学生的学和教师案管理办法制定考核细则，把档案管理的各项工作纳入人员的考核定职奖惩和提拔中，逐步形成各级领导重视全体职工配合的良好局面，使档案工作向制度化的方向发展。另外，教学单位档案管理还要突出服务理念，变被动为主动，加强各个部门之间的交流与沟通，针对性提供业务指导和服务承诺，将需要的档案提前准备好......”。

3、“.....工作责任目标不明确，存在应付工作等思想，有时候会造成资料的收集难保管难整理难归档难。因此，要想搞好高校档案管理工作，应进步完善岗位责任制，引入竞争激励机制，使档案管理人员和兼职档案人员配合发展成为支工作效率高的队伍。第，档案管理工作要制度化。各教学单位应根据本部门档案工作无法有效统管理。领导定要强调档案工作的重要性，不仅要挑选合适的档案管理人员，而且还要给职工灌输资料归档的重要性。领导要重视档案管理工作，尤其现阶段很多归档的内容都是纸质版和电子版两份，定要安排些熟悉电脑工作认真的人员进行管理。第，档案管理人员要适时培训。随着信息技术在档案学领域的应用，在学习档案管理基本知识的基础上，还应主动学习和掌握计算机网络办公自动化数字档案馆建设等知识，不断吸收新的知识......”。

4、“.....以适应高校档案工作。每个部门由于档案类别多，而档案管理人员少，因此要尽快加强兼职档案队伍建设。档案管理软件使档案管理简化了很多，档案管理建设是软件系统对档案管理内作是项专业性很强的工作，但由于领导不够重视，常常安排些没有经过培训的人员进行归档等工作，等到要用这些档案的时候，反复寻找浪费了很多时间。有些人只图自己使用方便，用完便丢到边，没有养成资料存档习惯，造成资料不完整或部分重要文件缺失。这些都是档案意识不强造成的，往往使档案工作无法有效统管理。领导单位对口部门进行定期检查验收评比反馈总结。目前各高校虽然有相对完善的档案管理制度，但实际落实效果却般，还是要结合高等学校档案管理办法制定考核细则，把档案管理的各项工作纳入人员的考核定职奖惩和提拔中......”。

5、“.....使档案工作向制度化的方向发展。另外，教学单位档案管对高校教学单位档案管理的思考论文原稿档案管理人员的知识更新非常重要，在学习档案管理基本知识的基础上，还应主动学习和掌握计算机网络办公自动化数字档案馆建设等知识，不断吸收新的知识，全面提高自身素质，以适应高校档案工作。每个部门由于档案类别多，而档案管理人员少，因此要尽快加强兼职档案队伍建设。对高校教学单位档案管理的思考论文原稿领导要重视档案管理工作。档案工作是项专业性很强的工作，但由于领导不够重视，常常安排些没有经过培训的人员进行归档等工作，等到要用这些档案的时候，反复寻找浪费了很多时间。有些人只图自己使用方便，用完便丢到边，没有养成资料存档习惯，造成资料不完整或部分重要文件缺失。这些都是档案意识不强造成的......”。

6、“.....无论日常工作，还是时事新闻，都要做好会议记录，收集好思想汇报和学习心得，每人个档案盒进行归档。兼职档案人员由于流动性很大，工作责任目标不明确，存在应付工作等思想，有时候会造成资料的收集难保管难整理难归档难。因此，要想搞好高校档案管理工作，应进步完善岗位责任制，引容的电子化过程。这样的档案管理更强调服务的理念，更注重人与人之间的交流。参考文献中华人民共和国教育部令第号高等学校档案管理办法王朝阳高校档案管理工作面临的主要问题及对策研究华北水利水电学院学报，王艳玲浅谈高校档案管理信息化建设现代情报，娜嘉高校档案管理存在的问题与对策分析兰台世界，。第要强调档案工作的重要性，不仅要挑选合适的档案管理人员，而且还要给职工灌输资料归档的重要性。领导要重视档案管理工作......”。

7、“.....定要安排些熟悉电脑工作认真的人员进行管理。第，档案管理人员要适时培训。随着信息技术在档案学领域的应用，档案管理人员的知识更新非常重还要突出服务理念，变被动为主动，加强各个部门之间的交流与沟通，针对性提供业务指导和服务承诺，将需要的档案提前准备好，提高档案的利用质量和效果。尤其是电子系统类的归档，起初大家都不太会操作系统，档案管理人员需要耐心讲解与帮助，同时提醒职工及时维护自己的档案内容。第，领导要重视档案管理工作。档案竞争激励机制，使档案管理人员和兼职档案人员配合发展成为支工作效率高的队伍。第，档案管理工作要制度化。各教学单位应根据本部门实际情况，建立科学的档案管理制度，使档案管理工作有章可循。健全档案管理人员岗位责任制，由分管教学的院长负责......”。

8、“.....学校档案部门要对各教学对高校教学单位档案管理的思考论文原稿件材料都会被装入个人档案中，随后邮寄到学生签约的工作单位。对高校教学单位档案管理的思考论文原稿。第，党群类，教师的民主生活会，日常工作要与时事新闻相结合。日常工作体现在年初制定全年工作计划，年中组织民主生活会，年底进行工作总结。时事新闻体现在关注国家政府的最新动态，及时传达会议精神，倡导是高校工作的重要部门。教学由学生的学和教师的教组成，高校教学单位的工作也主要包括两大方面学生的教育和教师的管理。高校教学单位由此也产生了很多文件需要归档管理。涉及到学生的文件材料归档为学生类，涉及教师的文件材料归档为党群类教学类和科研类。第，学生类，学生的档案建设也就是我们常听到的成长记录袋混合在起，有却难找。其次......”。

9、“.....由于人员紧缺，很多工作都是由个人双肩挑，尤其是档案管理工作，从来没有被放到重要位置，很多部门都是由办公室工作人员兼职。第，文件材料归档逐步数字化但进度缓慢。现在计算机技术的广泛使用为文件材料的归档与管理提供了很多的方便，但现在高校由于签约的工作单位。对高校教学单位档案管理的思考论文原稿。第，科研类，科研体现着教师的研究创新能力。原先的科学技术研究档案管理暂行规定从章条规定了科研材料的归档。高校的科研工作非常重要，对本校的教学工作有很大促进作用，也对当地企事业单位的工作有定的借鉴作用。现阶段各高校科研管理系统非常方便，教组成，高校教学单位的工作也主要包括两大方面学生的教育和教师的管理。高校教学单位由此也产生了很多文件需要归档管理。涉及到学生的文件材料归档为学生类......”。