1、“.....在引领学员参与学科竞赛方面。第届中国国际互联网大学生创新创业大赛全国银奖铜奖第十届挑战杯大学生课外学术科技作品者和可靠接班人。通过对标省级青马工程，院系开展培养大学生骨干的青马工程灯塔计划培训班，为推动全院作为向学校乃至社会输送批有责培养大学生骨干的平台向学校输送优良大学生骨干的基地，具有至关重要的作用。所以，高校应该在院系层面逐步创设培养青马工程大学生骨干的长期机制。關高校二级学院青马工程大学生骨干培养途径探析论文原稿奖项项。收书地址河南省洛阳市涧西区郑州路街道西苑路号菜鸟驿站收件人陈佳豪简介刘铎，男，辽宁铁岭人，学历大学本科，研究方向机械设计制造及其自动化陈佳豪，男，江西贵溪人，学历大学本科......”。

2、“.....男，黑龙江大庆人，学历大学本科，研究方向机械设计制造及教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等奖项等奖项等奖项团体等奖年河南省互联网大学生创新创业大赛等奖项等奖项等奖项第十届挑战杯河南省大学生课外学术科技作品竞赛等奖项等奖项等奖项河南省高教杯河南省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等奖项等奖项等奖项第开展法制教育讲座和校企合作育人，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。用自身所学到的本领回馈了社会。在先进典型培育方面......”。

3、“.....层层深入直抵人心。青马工程灯塔班以筑牢思想灯塔，凝聚青春伟力为主题，学理论，坚定思想根基，塑品格，厚植家国情怀，促交流，碰撞思想火花。灯塔双模式，线上线下立体教学。搭建了灯塔青年交流坊平台，其交流主题紧扣时代情行情教育等个单元在内的课程体系。坚持从精读马克思经典原著起步，首讲共产党宣言，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课程，增强政治自觉理论自信情感融入，做到真学真懂真信真用。课程可设计为工作教育学思想教育学管理教育学和公共关系教育学等大类，个学期不能少于学时稿。凝魂单元在此单元，灯塔班组织学员寻访老党员，增强责任意识和使命感，灯塔班搭载校内志愿社团，组织学员进行志愿服务......”。

4、“.....灯塔班组织学员们积极投身社会实践，在即将到来的社会实践活动中，学员们成为各个队伍的中坚力量。领航单元灯塔班开展灯塔青著起步，首讲共产党宣言，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课程，增强政治自觉理论自信情感融入，做到真学真懂真信真用。课程可设计为工作教育学思想教育学管理教育学和公共关系教育学等大类，个学期不能少于学时，即每周次理论课。聘任导师时要校内校外兼顾，在校内邀请些乡暑期社会实践活动，以大学生的青春力量伟大复兴贡献份力量，同时，开展法制教育讲座和校企合作育人，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。用自身所学到的本领回馈了社会。，做到学有所有理论教学内容定要有针对性......”。

5、“.....组高校二级学院青马工程大学生骨干培养途径探析论文原稿即每周次理论课。聘任导师时要校内校外兼顾，在校内邀请些在团学工作方面有丰富实践经验和理论成就的导师和学校相关领导，在校外要邀请些优秀导师和优秀校友，让优秀导师给学员讲管理方法和工作艺术，让成功者给学员介绍自己的成功经验，让优秀校友给学员讲方法讲经验，注重理论联系实最新理论成果和团学工作的重要知识作为主要的理论依托。组建名师大讲堂学理论，邀请思政领域名师名家深入青年宣讲党的理论史和形势政策......”。

6、“.....高校院系层面青马工程灯塔班培养机制建设青马工程灯塔单元，层层深入直抵人心。青马工程灯塔班以筑牢思想灯塔，凝聚青春伟力为主题，学理论，坚定思想根基，塑品格，厚植家国情怀，促交流，碰撞思想火花。灯塔双交流坊，依托灯塔青年交流坊，通过线上社群线下交流相结合形式，为学员搭建个长期互动交流平台。交流主题紧扣时代脉搏，包括家国情怀，绿色环保，时政热点等等，学员们在此过程中激发出更多讨论和交流，在思想碰撞中深化理论理解。，做到学有所有理论教学内容定要有针对性，以马克思主团学工作方面有丰富实践经验和理论成就的导师和学校相关领导，在校外要邀请些优秀导师和优秀校友，让优秀导师给学员讲管理方法和工作艺术......”。

7、“.....让优秀校友给学员讲方法讲经验，注重理论联系实际。高校二级学院青马工程大学生骨干培养途径探析论文名师大讲堂学理论，邀请思政领域名师名家深入青年宣讲党的理论史和形势政策，打造涵盖马列主义经典原著研读毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育史教育社会主义核心价值观教育国情行情教育等个单元在内的课程体系。坚持从精读马克思经典式，线上线下立体教学。搭建了灯塔青年交流坊平台，其交流主题紧扣时代脉搏，通过线上社群线下交流相结合形式，组织学员以小组为单位进行结构化研讨和学习交流，灯塔色盘，位体主题教育。青马工程灯塔班开展红绿黄色主题教育，学员们走进红色社区......”。

8、“.....践行志愿服务精神。参加高校二级学院青马工程大学生骨干培养途径探析论文原稿等国家级奖项项省级奖项项。高校二级学院青马工程大学生骨干培养途径探析论文原稿。在先进典型培育方面......”。

9、“.....高校立身之本在于立德树人。只有培养出流人才的高校，才能够成为世界流大学。现如今中国高校共青团是以思想引领作为核心任务，为能够推进全员全过程全方位动化孔牡菡，女，河南许昌人，学历大学本科，研究方向机械类摘要青马工程是共青团的项重要工作，亦然是建设高校大学生骨干组织的重要途径之，目标是经过深入的理论学习和实践学习，提高大学生骨干的综合素质以及各方面能力，使其掌握马克思主义中国化的最新成果......”。