1、“.....。团支书，开展线上主题活动疫情当前，学校不能按时开学，党支部团支部的活动也应转移到线上，作为名高校辅导员，应发挥团支书的职责，开展线上推优大会推荐发展对象等工战疫工作中的辅导员论文原稿识储备对于身在湖北的学生要主动联系，定期做好心理疏导，帮助他们消除焦虑恐慌，减轻心理压力教育引导学生保持良好心态稳定情绪坚定疫情防控战必胜的信心。在疫情防控的关键时期，辅导员应坚守岗位，敢于担当，主动作为长参加......”。

2、“.....引导学生珍惜这个特殊的与父母长期相处的机会，多尽孝心行孝道，鼓励同学们做孝心的最佳执行者。心理委员，筑牢学生心理思想政治教育，为学校疫情防控工作做出积极贡献。孝心委员，引导学生及时行孝疫情宅在家，行孝更方便。疫情防控期间，学生开启了超长待家模式，辅导员需发挥孝心委员的职责，引导学生与父母良好相处和沟通，营造温馨的家学习委员，做好学生线上学习同路人停课不停学学习不延期，作为高校辅导员，应承担学习委员的职责......”。

3、“.....战疫工作中的辅导员论文原稿。摘要庚子新春，新冠肺炎疫情防控战骤然打响。疫情就是命令，防控期间的相关管理规定，增强学生纪律意识和法治意识，教育学生同心抗疫就是责任，遵守规定就是担当，引导学生遵守特殊时期的防控部署，督促学生自觉配合社区和学校各项防控工作，如严格遵守开学前不返校的规定每日填写，如严格遵守开学前不返校的规定每日填写健康日报体温打卡在家认真完成网课任务减少不必要的出行出门戴好口罩配合检测体温不在人多的地方聚集等......”。

4、“.....用自己的实际行动为委员，做好学生线上学习同路人停课不停学学习不延期，作为高校辅导员，应承担学习委员的职责，做好学生线上学习同路人。纪律委员，增强学生纪律意识和法治意识作为高校辅导员，应承担纪律委员的职责，把纪律和法治教育作在抗疫战斗中的责任担当高校辅导员学刊，吕明旭，许文君高校疫情危机中的辅导员角色济南职业学院学报，。摘要庚子新春，新冠肺炎疫情防控战骤然打响。疫情就是命令，防控就是责任，在举国上下万众心抗击疫情中......”。

5、“.....以高度的责任感和使命感肩负起新时代青年的使命担当，用自己的实际行动为疫情防控阻击战作出应有的贡献。在的问题，并积极与任课教师沟通，共同解决。战疫工作中的辅导员论文原稿。纪律委员，增强学生纪律意识和法治意识作为高校辅导员，应承担纪律委员的职责，把纪律和法治教育作为工作中的重要任务，传达强调学校在疫情台，转发传递特殊时期的心理健康知识，增加学生心理调控知识储备对于身在湖北的学生要主动联系......”。

6、“.....帮助他们消除焦虑恐慌，减轻心理压力教育引导学生保持良好心态稳定情绪坚定疫情防控战必胜的信心。在疫疫情防控阻击战作出应有的贡献。在开学之前，提前与学生的每位授课教师联系，向教师介绍班级情况，将自己班长的联系方式提供给教师，协助教师建立教学群，了解教师上课平台上课方式，积极参与教学测试，及时发现测试中存为工作中的重要任务，传达强调学校在疫情防控期间的相关管理规定，增强学生纪律意识和法治意识，教育学生同心抗疫就是责任，遵守规定就是担当......”。

7、“.....督促学生自觉配合社区和学校各项防控工作作为高校疫情防控的基层力量，更应该守初心担使命，作为自己所有学生的大班长，以团支书宣传委员纪律委员学习委员孝心委员心理委员多个角色定位守好责任田，开展线上思想政治教育，为学校疫情防控工作做出积极贡献。学习情防控的关键时期，辅导员应坚守岗位，敢于担当，主动作为，创新方式扎实做好疫情防控期间的学生工作，因事而化，因时而进，因势而新，守好自己的责任田，为打赢疫情防控阻击战贡献力量,参考文献朱妍佳......”。

8、“.....鼓励同学们做孝心的最佳执行者。心理委员，筑牢学生心理防线居家防疫期间，学生难免会出现焦虑恐慌等不良情绪，作为高校辅导员，应承担心理委员的职责，引导大学生理性认识疫情科学做好防护。我们可以通过微信等平委员的职责，引导学生与父母良好相处和沟通，营造温馨的家庭氛围，为网课学习创造良好的环境。在延期开学的这段期间，与每位家长电话沟通，将学校通知进行传达和解释，积极解答家长问题，并叮嘱家长疫情防控注意事项和加，引导学生积极参加线上第课堂活动。广泛开展防疫抗疫主题团日活动......”。

9、“.....高举团旗跟党走，贡献青春力量响应共青团号召，动员学生积极到社区报到，参与疫情防控工作转发学校团，创新方式扎实做好疫情防控期间的学生工作，因事而化，因时而进，因势而新，守好自己的责任田，为打赢疫情防控阻击战贡献力量,参考文献朱妍佳，陈俊高校辅导员在抗疫战斗中的责任担当高校辅导员学刊，吕明旭，许文君防线居家防疫期间，学生难免会出现焦虑恐慌等不良情绪，作为高校辅导员，应承担心理委员的职责，引导大学生理性认识疫情科学做好防护......”。