1、“.....。关键词职业能力体育素养高校体育教学策略对高职院校来说，其教育目的是培养德智体美全面发展的社会主义接班人和建设者，可以说，高职体育教学在这背景下变得尤为重职业能力与体育素养融入高职体育教学的策略研究论文原稿学合理的体育教学方案，并针对不同学生的情况进行针对性的体育教学，不仅使学生能够树立正确的观，还能够为社会发展培养出高质量的专业型人才。参考文献尚华，娄会娟高职体育教学培养学生体育文化素养及职业能力的有效策略冰雪......”。

2、“.....并运用多元化的体育教学方法提高学生学习体育的质量和效率，例如比赛法，情景法，合作法以及游戏法等。在体育教育教学活动中，高职体育教师还应该根据学生的职业能力以及体能要求，制定针对性的為学生提供良好的职业能力发展方向。职业能力与体育素养融入高职体育教学的策略研究论文原稿。摘要随着我国社会经济的不断发展和素质教育的提出，体育运动成为了受到广泛关注的课程，尤其是在体育强国和全民健身观念提出的角般来说，体育课程在考试中并不作为重点内容......”。

3、“.....强化学生的身体素质。高职体育教学过程，中学生能够通过体育教师的引导，将体育和生活充分联系起来。并且，高职体育教师还，不仅推动了高职体育教育教学活动的开展，还使得高职体育教育有了巨大的转变，很多高职学校对体育教育教学活动开始重视起来。并且，将职业能力和体育素养融入到高职体育教育中去，还能够有效激发学生体育学习的兴趣。高校体育教教学活动中，就能够帮助体育教师减缓教学压力，有效提升高校体育教学的质量和效果。在高职体育教育教学中，学生只有树立创新的体育理念，才能够有效提升自身的体育素质......”。

4、“.....能教育為学生提供良好的职业能力发展方向。将职业能力和体育素养融入到高职体育教育中去，不仅推动了高职体育教育教学活动的开展，还使得高职体育教育有了巨大的转变，很多高职学校对体育教育教学活动开始重视起来。并且，将职业能要目标。般来说，体育课程在考试中并不作为重点内容，学校添加体育课程的目的主要是为了让学生感受到体育的内涵，强化学生的身体素质。高职体育教学过程，中学生能够通过体育教师的引导，将体育和生活充分联系起来。并且......”。

5、“.....使学生能够在锻炼的同时养成良好的体育运动习惯。如果学生能够更加积极主动地参与到体育教学活动中，就能够帮助体育教师减缓教学压力，有效提升高校体育教学的质量和效果。育教师还应该通过日常的体育课程，使学生了解职业疾病的预防和康复方法，在体育教育教学活动中逐步提高学生的职业能力。职业能力与体育素养融入高职体育教学的策略研究论文原稿。将职业能力和体育素养融入到高职体育教育中去......”。

6、“.....张洋，高佳燕体育素养与职业能力并重的高职体育教学改革策略探究创新创业理论研究与实践，。摘要随着我国社会经济的不断够帮助学生树立良好的运动习惯和学习意识。从高职体育教育教学的基本要求来看，高职体育教师在体育教学中应该将学生作为体育课程的主体，充分提高学生的体育运动水平和体育素养，促使学生养成良好的体育健身习惯，除此之外，高职力和体育素养融入到高职体育教育中去，还能够有效激发学生体育学习的兴趣。高校体育教师应该在体育课程中逐步引导学生主动参与到体育运动中......”。

7、“.....如果学生能够更加积极主动地参与到体教师还应该结合不同的运动项目，对体育教学课程体系进行优化整合，丰富体育课程种类，使学生在养成良好运动习惯的同时激发学生学习体育的兴趣。体育运动本身是快乐的高职体育教师，只有对体育教学进行多元化改革，才能够使高职体展和素质教育的提出，体育运动成为了受到广泛关注的课程，尤其是在体育强国和全民健身观念提出的角度下，我国的高等职业技术学校需要逐步转变自身的体育教学观念和教学方式......”。

8、“.....还能够为社会发展培养出高质量的专业型人才。参考文献尚华，娄会娟高职体育教学培养学生体育文化素养及职业能力的有效策略冰雪体育创新研究，雷莉莉职业能力与体育素养融入高职体育教学的策略研究哈尔滨职业技术学院学报例如比赛法，情景法，合作法以及游戏法等。在体育教育教学活动中，高职体育教师还应该根据学生的职业能力以及体能要求，制定针对性的体育教学模式。结语综上所述，将职业能力和体育素养融入高职体育教学过程中已经成为我国现阶段......”。

9、“.....所以，高职院校不仅要关注学生对体育理论知识的学习，还要将职业能力和体育素养融入到高职体育教学过程中，切实推动高职院校学生的全面发展。职业能力与体育素养体育创新研究，雷莉莉职业能力与体育素养融入高职体育教学的策略研究哈尔滨职业技术学院学报，林涵基于体育素养和职业能力的高职体育教学策略探析辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院学报，张洋，高佳燕体育素养与职业体育教学模式。结语综上所述，将职业能力和体育素养融入高职体育教学过程中已经成为我国现阶段高职体育教育的必然趋势，因此......”。