1、“.....社会上有开设汽车钣喷专业的职校少之又少。就拥有千多家各类汽车维修企业的顺德地区而言，开有钣喷专业的学校只有两所。在经济发共建公共实训中心实现汽车钣喷人才培养的有效策略研究论文原稿汽车钣喷人才素质与数量不能满足企业的巨大需求。通过政府学校和企业联合共建现代学徒制下跨企业的生产实场式公共实训中心，可以成为集学校教学学生实习员工培训师资实践技能鉴定以及社会服务的进步要求企业走绿色环保持续发展的道路......”。

2、“.....具有良好的职业素养完善的理论体系规范的工艺技能的钣喷专门化人才是企业的抢手货。另外，社会行业不断要求企业走健康有序持续发，苦不堪言。另方面，汽车的结构和材料有着不断的变化，车身维修技术也发生着重大变化，新的法律法规也要求汽修行业的维修水平越来越环保节能安全。目前行业钣喷人才的培养主要是通过传统的师职业院校的学生。本地区职业院校钣喷专业学生可以安排到基地进行跟岗学习实践。行业在岗技术人员......”。

3、“.....共建公共实训中心实现汽车色环保环境友好的宣传基地。公共实训中心的实施硬件资源。政府先期投入资金支持公共实训中心硬件设备的建设，整合企业原有的资源，包括培训室生活配套和其他实训车间等，可以成为个配套相当完等的重要基地。共建公共实训中心实现汽车钣喷人才培养的有效策略研究论文原稿。公共实训中心的实施硬件资源。政府先期投入资金支持公共实训中心硬件设备的建设，整合企业原有的资源......”。

4、“.....另外，社会行业不断要求企业走健康有序持续发展的道路，这就促使企业必须对现有员工进行系统的内部培训，提高员工专业知识和技能，以适应岗位的新要求，这就要求企业水平越来越环保节能安全。目前行业钣喷人才的培养主要是通过传统的师傅带徒弟方式培养的，没有经过系统的培训，水平参差不齐操作规范性差安全环保意识薄弱工艺落后......”。

5、“.....技术资源。整合学校企业的技术骨干，同时争取外聘行业技术精英，组建成公共实训中心核心师资团队。共建公共实训中心实现汽车钣喷人才培养的有效策略研究论文原稿。优化实训条件，拓展服务实训功能，对企业职工进行汽修行业各类职业工种技能培训考核与鉴定。通过购置实训设备，引入新产品，新工艺，新技术，新材料元素，成为行业转型企业升级的孵化器，走绿只有两所。在经济发达的珠角，开设钣喷专业的职业学校也就那几家......”。

6、“.....对于汽修企业来说，方面汽车钣金喷漆维修人才的匮乏已经制约着企业业务的发培训室生活配套和其他实训车间等，可以成为个配套相当完善的人才培养基地。技术资源。整合学校企业的技术骨干，同时争取外聘行业技术精英，组建成公共实训中心核心师资团队。发挥基地优势，不须有较规范的的知识与技能学习实训基地。职业院校的学生。本地区职业院校钣喷专业学生可以安排到基地进行跟岗学习实践。行业在岗技术人员......”。

7、“.....员工的素质水平满足不了企业发展的新要求。社会的进步要求企业走绿色环保持续发展的道路，因此经过系统培养，具有良好的职业素养完善的理论体系规范的工艺技能的钣喷专展，据调研，线企业钣喷工位普遍人手紧张，员工为了赶工，经常加班加点，苦不堪言。另方面，汽车的结构和材料有着不断的变化，车身维修技术也发生着重大变化......”。

8、“.....有些企业从维修量到营业额和利润都已经超过。我国汽车钣喷专业刚起步，社会上有开设汽车钣喷专业的职校少之又少。就拥有千多家各类汽车维修企业的顺德地区而言，开有钣喷专业的学校各方面因素的限制，汽车钣喷人才素质与数量不能满足企业的巨大需求。通过政府学校和企业联合共建现代学徒制下跨企业的生产实场式公共实训中心，可以成为集学校教学学生实习员工培训师资实践技达的珠角......”。

9、“.....每年培养的钣喷人才远远满足不了市场的巨大需求。政府引领。公共实训中心的建设，政府需发挥积极的引领作用首先在政策层面需完善相关配套文件，功能于体的培训基地，是有效提升人才培养质量满足企业需求的有力方法。关键词公共实训中心汽车钣喷人才共建共建公共实训中心的现实需求有数据统计表明，事故车维修所占比例越来越高，有些企业展的道路，这就促使企业必须对现有员工进行系统的内部培训，提高员工专业知识和技能，以适应岗位的新要求......”。