1、“.....通过重视和大力加強中职生的职业生涯教育，切实提高职业生涯教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。推进职业教育思想构建活动职业生涯规划心理讲座活动。通过心理普查使新生们真正的了解自己的利用多元文化活动实施中职生职业生涯教育研究论文原稿求自我实现活动。摘要职业生涯规划作为中职生教育中尤为重要的个环节，更是中职生对于职业理想职业信念以及职业能力自我完善的起点。本文通过系统研究，通过以多元化文化手段作为教育载体，把对中职生职业生涯教育拓展于中职生来说......”。

2、“.....对自身的条件爱好能力进行系统科学的评估，同时也应当根据当下的社会形态和经济形势以自我职业实现为意志，制定最优的职业奋斗目标，以及实现其目标的动实施中职生职业生涯教育研究论文原稿。多元化文化手段是以校园环境为依托，通过老师和学生作为主体，在长期过程中形成的，以学生与学生之间老师和学生之间老师和学校之间以及学生和学校之间产生的各种相互活动关。以道德讲堂提升学生勤俭节约爱护公物互相帮助互相尊重互相感恩尽忠职守乐于奉献等优良品质......”。

3、“.....通过比赛竞争的形式，让学生们多渠道获取本专业相关信息，通过对自身职业热爱之情的表达增加以及组织筹划能力和沟通协调能力，提升在团队中工作的综合能力和综合素养，形成职业生涯发展的综合能力，全面提高素质。开展校园主题教育系列活动法治教育活动。积极开展法制教育举行法制报告会，宣讲交通和防溺水安全列活动法治教育活动。积极开展法制教育举行法制报告会，宣讲交通和防溺水安全常识毒品预防，邀请警官校外辅导员来校参加辅导活动，增强学生的安全防范意识，自觉遵纪守法......”。

4、“.....在树立自我梦想实现的过程中，找到自身职业生涯规划的方向。举行岁成人礼活动，蚌埠好家风活动，引导学生树立自己的梦想及职业目标。利用多元文化活动实施中职生职业生涯教育研究论文原稿。个人报名岗位述职竞元化文化手段作为依托和手段......”。

5、“.....邀请警官校外辅导员来校参加辅导活动，增强学生的安全防范意识，自觉遵纪守法，学会在职业生涯实现的过程中利用法律的武器进行自我保护。利用多元文化活动实施中职生职业生涯教育研究论文原稿通过志愿活动，让学生们利用本专业相关知识帮助社会弱势群体，从而增加学生的职业荣誉感和职业幸福感，体验职业魅力。个人报名岗位述职竞选上岗的方式，引导学生积极参加学生会学生干部工作。培养学生的团体合作意识式，它同时更是学校人文历史和人文底蕴以及人文精神的展现......”。

6、“.....对于中职生来说，应当是在对自身职业生涯进行了解分析归纳的基础上，对自身的条行自我保护如端午中秋等主题活动，树立学生们正确的世界观人生观和价值观，有助于引导学生树立符合时代发展的职业生涯规划。年级开展走出校园的职业体验培养进行服务社会的志愿者活动敬老院学雷锋等便民志愿者活动选上岗的方式，引导学生积极参加学生会学生干部工作。培养学生的团体合作意识以及组织筹划能力和沟通协调能力，提升在团队中工作的综合能力和综合素养......”。

7、“.....全面提高素质。开展校园主题教育系恩尽忠职守乐于奉献等优良品质。开展我的专业我热爱征文比赛，通过比赛竞争的形式，让学生们多渠道获取本专业相关信息，通过对自身职业热爱之情的表达增加对自身专业的职业荣誉感。与人生对话我的中国梦主题教育实践活件爱好能力进行系统科学的评估，同时也应当根据当下的社会形态和经济形势以自我职业实现为意志，制定最优的职业奋斗目标，以及实现其目标的系列计划与安排。因此，利用多元化文化手段实施中职生职业生涯教育......”。

8、“.....通过老师和学生作为主体，在长期过程中形成的，以学生与学生之间老师和学生之间老师和学校之间以及学生和学校之间产生的各种相互活动关系而展现出来的各式各样的外在表现形态内在思想意思和活动形式等内容的综合形以多元化文化手段作为教育载体，把对中职生职业生涯教育拓展到整个学校文化活动开展的全过程，有方案，有步骤，有安排地推进中职生职业生涯规划教育。关键词多元化文化活动中职生职业规划职业生涯教育随着社会经济的高赋和特长，在职业规划中能够善于发挥自己的优势......”。

9、“.....通过此类活动广泛宣传青少年心理健康到整个学校文化活动开展的全过程，有方案，有步骤，有安排地推进中职生职业生涯规划教育。关键词多元化文化活动中职生职业规划职业生涯教育随着社会经济的高速发展和当下全国大力发展职业教育的趋势下，中职类学校应当系列计划与安排。因此，利用多元化文化手段实施中职生职业生涯教育，就是以多元化文化手段作为依托和手段......”。