1、“.....不断注意语言实际运用能力方面的养成，让抽象的语法汇入到生活的环境里面，让学生在运用语言的时候学习语法知识，把英语的语法在新课改进程中发挥重要作用探究如何提高初中英语的教学质量论文原稿构词的根本方法，是英语学习的靈魂。学生如果要抓住英语学习的关键，定要掌握基本的英语语法，才可以在英语学习上面取得比较大的进步。新课改最新推出改变传统语法教学的教学方法，革新教学理念。并不构词方法的时候......”。

2、“.....之后再翻阅词典获得真正的意思，自己猜测的词义既可以加深英语学习的趣味性，还可以有效地增强英语词义的记忆不仅让学生独立思考的习惯，还可以为学生自己来讲授，如果有发音不准确的情况，我们再进行纠正和指导。还有联想记忆法也是比较有效的方法，在针对有关词汇进行记忆的时候，告诉学生联想着中文的含义，还可以直接联系到现实中的实际事物。词汇是初中英语的根本初中英语教学的重点之是词汇，学生英语学习的质量是和他的词汇量的多少有直接关系的......”。

3、“.....是语言学习的基础和关键。学生如果要学好英语，定在日常生活学习教学没有做到位，就没有办法保障英语的教学质量。甚至会影响到初中英语的教学质量。我们定要运用新的理念去强化语法教学，使学生可以变被动学习转为主动学习，进而改变语法学习枯燥的问题。不断注意语初中英语教学质量探究注意抓好基础知识教学对于英语来说，个语言性的科目，基础必定是十分重要的。初中英语的基础主要包括语传统教学里注重的听说读写以及词汇和语法......”。

4、“.....让学生在运用语言的时候学习语法知识，把英语的语法在新课改进程中发挥重要作用。关键词初中英语教学质量探究注意抓好基础知识教学对于英语来说，个语言性的科目，基础必定是十分重要的。初中英上面取得比较大的进步。新课改最新推出改变传统语法教学的教学方法，革新教学理念。并不是要放弃语法的教学，语法是英语教学的重点，假如语法的教学没有做到位，就没有办法保障英语的教学质量......”。

5、“.....让抽象的语法汇入到生活的环境里面，让学生在运用语言的时候学习语法知识，把英语的语法在新课改进程中发挥重要作用探究如何提高初中英语的教学质量论文原稿。学习的关键，定要掌握基本的英语语法，才可以在英语学习上面取得比较大的进步。新课改最新推出改变传统语法教学的教学方法，革新教学理念。并不是要放弃语法的教学，语法是英语教学的重点，假如语法的词等等。当掌握构词方法的时候，遇到生词的情况下先猜猜单词的意思......”。

6、“.....自己猜测的词义既可以加深英语学习的趣味性，还可以有效地增强英语词义的记忆不仅让学生独立思考的，学生在教师的督促带领下，才能逐步取得相对写后比较坚实的基础，才可以在学习英语时取得新进步。语法是初中英语的关键英语的语法意思是构句和构词的根本方法，是英语学习的靈魂。学生如果要抓住英语语的基础主要包括语传统教学里注重的听说读写以及词汇和语法。首先我们教师能够注重基础的教学，学生在教师的督促带领下，才能逐步取得相对写后比较坚实的基础......”。

7、“.....关键词响到初中英语的教学质量。我们定要运用新的理念去强化语法教学，使学生可以变被动学习转为主动学习，进而改变语法学习枯燥的问题。不断注意语言实际运用能力方面的养成，让抽象的语法汇入到生活的环境习惯，还可以为后面的学习做个良好了开端。语法是初中英语的关键英语的语法意思是构句和构词的根本方法，是英语学习的靈魂。学生如果要抓住英语学习的关键，定要掌握基本的英语语法......”。

8、“.....在生活当中看到对应事物时可以想到相应的单词，反之亦然。讲解词汇的时候，不可以简单要求学生去死记硬背，定要理解着去记忆，同时间还需要给学生讲解些基本构词的方法。例如派生词和成定在日常生活学习的时候要掌握和学习大量的词汇。教师在实际教学的时候需要对这方面加以重视，让学生不断提高词汇量。当进行词汇教学的时候应该让要学生在预习时，要先自己了解生词的含义和发音......”。

9、“.....总结提高英语教学的质量不是朝夕的，它是个缓慢的过程。这要求教师和学生在实际教学的时候起努力，逐渐地提高是要放弃语法的教学，语法是英语教学的重点，假如语法的教学没有做到位，就没有办法保障英语的教学质量。甚至会影响到初中英语的教学质量。我们定要运用新的理念去强化语法教学，使学生可以变被动学习后面的学习做个良好了开端。总结提高英语教学的质量不是朝夕的，它是个缓慢的过程。这要求教师和学生在实际教学的时候起努力......”。