1、“.....不但要是个非常重要的组成部分。学校教育管理中如何对问题学生进行管理的探究论文原稿。由于家庭社会学校等各方面的因素影响，在班级中往往会有少数或者个别的同学会经常出现这样或那样的问题，我们把这些同学称为问题学生。是学校教育管理中如何对问题学生进行管理的探究论文原稿别是非的能力，容易上当受骗。是学校方面也存在个别教师教育教学方法不够科学得当，处理问题缺乏公正，批评学生过于粗暴等现象。是学生个体差异的问题，有的学生智力偏低，有的学生自我约束能力差......”。

2、“.....学校教育管理中如何对问题学生进行管理的探究论文原稿。问题学生的成因问题学生之所以有问题，原因是多方面的是由于家庭不良环境的影响，如父母离异家庭不和父母长年在外打工使孩子在家留守等，使不但要使他们明白，遇到问题时应该怎么做，不应该怎么做，还要让他们明白其中的道理。让学生心服口服，心悦诚服。同时，还要依据教育教学目标做好学生的德育教育和理想信念教育，使学生树立正确的人生观价值观和世界观，树立是要晓之以理。现代教育家陶行知先生有句名言，千教万教教人求真，也就是说......”。

3、“.....要使学生懂得做人的道理。学生出问题犯往往是因为不明白或不甚明白道理造成的，我们对问题学生特别要注他们，有位学者这样说过爱个好学生并不难，因为好学生本身就讨人喜爱，而去爱个差生，却正是教师的天职。对那些由于家庭原因而缺失父爱和母爱的同学，我们要以宽容的心胸接纳他们，以平等的意识去对待他们对那些由于父母溺爱步要及时予以肯定，对发现的问题要及时予以解决，对随时出现的反弹现象，要认真分析研究，有针对性的教育引导，把问题消灭在萌芽状态。我们定要坚信精诚所至，金石为开......”。

4、“.....就定能做好问题学生的教育能的，也是不现实的。我们既要对教育转化工作充满信心，又要充分认识到教育转化工作的长期性和艰巨性，绝不能企图速战速决。班主任要制定切实可行的教育转化工作计划，要做到胸中有数，因材施教，特殊情况要特殊对待，工作要他们可能光顾网吧的时间段，组织他们参加感兴趣的课外活动，培养他们正当的兴趣爱好对于那些不关心集体的学生，就应该在集体活动中把他们推向前列，在活动中培养他们的集体主义观念和集体主义精神。要做到坚持不懈持之以恒......”。

5、“.....我们要摘掉有色眼镜，蹲下来和他们交流，关心他们的学习和生活，教师可把自己当做学生的导游，而把学生当做自己的朋友。学校教育管理中如何对问题学生进行管理的探究论文原稿。相关。学校的生存与发展必须依赖立足和服务于社会。所有这些不仅锻炼了学校管理者的校本管理能力，同时也增强了社会各界参与校本管理的主体意识。教学管理革新理念将给教育事业带来新的生机是对学生要有爱心。用爱去感化转化工作，仅仅依靠说理感化是不够的，必须加强行为引导......”。

6、“.....形成不良习惯的同学，就必须强化管理，随时纠正他们的言行，培养他们的文明习惯对于那些拖拉懒散学习差的同学，就应转化工作。总之，随着知识经济和信息时代的到来，社会竞争日趋激烈，家长对子女教育越来越关注，不仅要求学校提高教育质量，而且参与学校管理的愿望和呼声逐渐高涨。随着社会教育的开展，学校管理者逐渐意识到学校与社会休戚跟上，措施要得力。要根据轻重缓急，必要时应及时与学生家长取得联系，并相互沟通相互交流学生情况，学校与家庭教师与学生家长要形成合力共同做学生工作......”。

7、“.....教师要勤观察勤思考，有计划有目标，对学生的点滴问题学生的教育转化工作，不可能蹴而就，也不能奢望通过两次教育就大功告成。对他们的教育应常抓不懈，持之以恒。因为这些问题学生在比较长的时间里形成的幼稚的的思想观念和养成的不良习惯，要在短时间内完全纠正是不可帮助他们制定学习计划，指导他们改进学习方法，随时提醒他们补习功课完成作业，提高学习成绩对于吸烟的同学，就应该在他们可能吸烟的时间和地点，加强巡查，使他们的行为无藏身之处对于那些经常光顾网吧的同学......”。

8、“.....我们要摘掉有色眼镜，蹲下来和他们交流，关心他们的学习和生活，教师可把自己当做学生的导游，而把学生当做自己的朋友。是要落实在行动上。有些问题学生的教育使他们明白，遇到问题时应该怎么做，不应该怎么做，还要让他们明白其中的道理。让学生心服口服，心悦诚服。同时，还要依据教育教学目标做好学生的德育教育和理想信念教育，使学生树立正确的人生观价值观和世界观，树立正确的要晓之以理。现代教育家陶行知先生有句名言......”。

9、“.....也就是说，教师要在教育教学的同时既教书又育人，要使学生懂得做人的道理。学生出问题犯往往是因为不明白或不甚明白道理造成的，我们对问题学生特别要注意。我们首先要掌握这些学生的基本情况，调查了解其原因，教育转化工作才能有的放矢，才能找到突破口，从而使我们对问题学生的工作能够对症下药，因材施教。关键词学校管理问题学生管理研究在整個学校管理工作中，学生管理工作子缺乏有效的家教，缺少应有的母爱或父爱也有的父母对孩子管教不当甚至进行溺爱而造成其性格偏激和放纵......”。