1、“.....让学生主动学习。而现代教育技术在音乐教学方面的采用，可以改变这种现状，使得学生的音乐鉴赏能力得探讨现代教育技术在音乐教学中的运用论文原稿的现代教育技术，虽然应用广泛，教学效果良好，但也展现了不少的问题，希望引起广大师生的注意。音乐教师如果能够良好地运用现代教育技术，可以使得音乐教学发挥更大的作用和更好学，可能会给高校的全体师生种诧异感，甚至让广大师生们发出疑问......”。

2、“.....事实上，这是时代的发展的必然趋势，而且有着相当大的优势和发展前景泛运用，给大众的生活带来了许多便利和好处，尤其是音乐教学方面。由于高校在教学课堂中将现代教育技术融入进来，为现代技术音乐教学提供良好的基础，使得学生能够从多方面体验音创设出良好的审美环境，以美育人。良好的教學环境是现阶段广大教师获取高效率的教学效率所采取的策略......”。

3、“.....同时也能够使得学生适应音乐教程是门十分有趣又活泼的学科，高校开设该门课程的初衷是为了陶冶学生的情操，健全学生综合素质的发展，从而使得当代大学生更能适应社会的需要。所以利用多媒体技术，通过多媒体技观念得以提高。教师在采取相应的教学策略时，都应该与现代教育技术相结合，充分发挥现代教育技术的作用，提高音乐教学的质量和效果，陶冶学生的情操......”。

4、“.....健全学生综合素质的发展，从而使得当代大学生更能适应社会的需要。所以利用多媒体技术，通过多媒体技术将音乐中的基础知识和赏析技巧展现出来教学的初始阶段，同时也能够使得学生适应音乐教学的整个过程，吸引学生的注意力。同时，在良好的审美环境下，学生可以获得审美的愉悦感，唤起学生对美的注意......”。

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6、“.....为现代技术音乐教学提供良好的基础，程，全面实施素质教育，学术期刊新校园，年期撒玲果激发学生学习兴趣提高中学音乐教学效果，学术期刊新教育时代电子杂志，年期穆娟浅析现代教育技术在音乐教学中的运用，学术期刊同时也可以在多媒体中播放不同类型的音乐，多方面推动大学生音乐鉴赏能力的提升。总结现代教育技术融入大学的音乐课堂，可以从文化层面上......”。

7、“.....使学生的审泰曾这样说过，成功的课堂教学需要的不是强制，而是不断在教学过程中激发学生的学习兴趣。由此可以看出，兴趣对于学生学习的重要性。音乐课程是门十分有趣又活泼的学科，高校开设得学生能够从多方面体验音乐美，感受音乐的魅力。创设出良好的审美环境，以美育人。良好的教學环境是现阶段广大教师获取高效率的教学效率所采取的策略......”。

8、“.....本文将从现代教育技术在音乐教学中的意义和如何良好的运用现代教育技术方面进行探讨。探讨现代教育技术在音乐教学中的运用论文原稿。现代教育技术对于音乐教学的意义随着靠教师讲和粉笔黑板的模式上，使些难懂的音乐教学由难到易，由繁到简，吸引学生们主动学习，激发学生的学习氛围和学生的积极探索的学习态度。然而，在近几年来我国引进的现代教育以提高......”。

9、“.....电子信息时代成为了当今时代的潮流，并且在各个领域都发挥着举足轻重的作用。将现代教育技术引进音乐教学，可能会为广大师生服务。本文将从现代教育技术在音乐教学中的意义和如何良好的运用现代教育技术方面进行探讨。探讨现代教育技术在音乐教学中的运用论文原稿。学习动机是学习的动力源在打破原来只靠教师讲和粉笔黑板的模式上，使些难懂的音乐教学由难到易，由繁到简，吸引学生们主动学习......”。