1、“.....缺乏全面性和可操作性。管理方式的选择上也缺乏科学性，无法切实提高学生管理工作水平，影响了高校各项工作的顺利开展。强化以人为本提高服务学生的意识。以人为本，推进高等学校学生管理工作的改革。因此，要以生为本，强化服务学生的意识。教育管理工作者既要教育人引导人，又要关心人帮助人，树立为学生服务的意识。这就要求学生教育管理工作生的自我价值最后是适应社会法治化进程的需要。随着我国法治化战略目标的实施，依法治国依法治校已经成为当前高校管理的重要内容，因此加强学生管理工作，让学生树立法治观念，是实现我国依法治国战略的重要内容。新形势下高校学生管理存在的问题与对策论文原稿。当前高校学生管理工作中存在的问题分析管理服务理念相对滞后，管理体系有待完善。高校学生管理就是服务学生，帮助学生更新形势下高校学生管理存在的问题与对策论文原稿管理效率。且在高校学生管理工作者选用当中......”。

2、“.....给大学学生管理工作队伍的建设带来难题。关键词关键词高校学生管理问题对策新形势下加强高校学生管理工作的意义学生管理就是高校对学生在校内外的学习和活动进行计划组织及协调的总称，加强学生管理工作具有重要的现实意义首先是建设和谐校园的必然要求。在高等教育由精英化向大众化转变的过程中，高校的学生数量越业人才，在社会多元化的背景下，大学生的思想观念会呈现多样化发展趋势。因此，需要高校开展教育管理服务工作，帮助学生树立正确的价值观，提高学生的综合素质，实现大学生的自我价值最后是适应社会法治化进程的需要。随着我国法治化战略目标的实施，依法治国依法治校已经成为当前高校管理的重要内容，因此加强学生管理工作，让学生树立法治观念，是实现我国依法治国战略的重要内容。新形前，高校虽然制定了诸多规章制度，但实际效果并不理想，究其原因......”。

3、“.....导致部分制度内容与实际情况不吻合，缺乏全面性和可操作性。管理方式的选择上也缺乏科学性，无法切实提高学生管理工作水平，影响了高校各项工作的顺利开展。关键词关键词高校学生管理问题对策新形势下加强高校学生管理工作的意义学生管理就是高校对学生在校内外强化以人为本提高服务学生的意识。以人为本，推进高等学校学生管理工作的改革。因此，要以生为本，强化服务学生的意识。教育管理工作者既要教育人引导人，又要关心人帮助人，树立为学生服务的意识。这就要求学生教育管理工作的着力点要从消极防范和控制转向积极引导学生真诚服务上来，与解决他们的实际问题紧密结合起来，真正树立以学生为本切为了学生为了切学生为了学生的切的意识。当前势下的大学学生管理工作所涉及的内容很广，涉及的部门也很多，必须确保各个部门之间理顺关系，协调好相关工作，才能最终形成较强的凝聚力。第，要加大大学生管理工作部门建设......”。

4、“.....明确和理顺各个管理部门和岗位人员的工作和职责，完善工作责任制，确保大学生管理工作责任到岗，责任到人。第，要适当放权，增强基层部门的管理功能与作用。不但要赋予学院组织大学习惯和日常行为习惯。同时，注重学生和辅导员管理工作的考核，才能真正推动高校学生管理工作模式的法制化和民主化发展。加强大学生工作队伍建设。从现行高校工作队伍的组成来看，学生工作最直接最基层的实施者是辅导员和班主任。因此，必须做好辅导员班主任的思想和组织建设工作。要严把入口关，高校要从思想认识上彻底转变过去那种无需选择的观念，不断把德才兼备的年轻干部和优秀毕业生扬主旋律，加大对社会主义核心价值观的宣传，开展网络办公，建立网络心理健康辅导信箱，教师通过网络对学生进行心理辅导，拉近管理者與被管理者的心理距离。注重学生管理工作的法制建设和民主建设。新形势下高校学生管理工作模式的创新......”。

5、“.....不断加强辅导员任用审核，对学生的日常行为进行规范管理，才能在不断提高教师管理能力的同时，让学生养成。通过调查及时掌握学生的思想脉搏，有针对性的开展思想教育和其它实际工作，同时引导学生工作人员加强学习研究，努力提高理论素养和政策水平，用科学的理论和方法指导工作，真正发挥学生工作者的应有作用。拓展高校学生管理工作途径。高校学生管理工作的具体落实就是找准落脚点，弘扬社会主义核心价值观，根据新形势的变化，拓展学生管理工作新阵地是加强理论学习和实践培训，拓展思想教新形势下高校学生管理存在的问题与对策论文原稿管理工作的权力，还要明确学院管理责任，实现权责统，适当地进行学生管理权下放，更能及时明确问题和及时解决问题。第，完善校系级学生管理工作体制，从根本上实现党政融洽。第，完善与实施年级与系部辅导员制度，并确保该制度与学分制的有效适应......”。

6、“.....以班级学生管理为辅的体系。新形势下高校学生管理存在的问题与对策论文原稿。形势下高校学生管理工作的途径与对策创新管理观念，理顺关系，完善大学生管理工作体制。新形势下的大学学生管理工作，僅仅依靠教师和辅导员是不够的，必须将各方面的育人工作落实到位，形成大学生管理合力，优化管理效果。高校学生管理者与教学者必须认识到新形势下大学生管理工作的重要性，提高管理工作的自觉性与创新性，确保大学学生教育与管理工作的不断改进，促使大学生全面发展。新学分制的有效适应，最终形成系统化的以年级学生管理为主，以班级学生管理为辅的体系。健全制度，完善机制，严格管理，理顺权责关系。加强理论研究，拓展工作思路，紧紧围绕培养优秀人才这个中心，在自觉贯彻尊重学生人格，关爱学生成长，服务学生发展的学生工作理念的过程中，进步强化对学生的管理，按着有利于学生成长成才的原则......”。

7、“.....建实到学生工作队伍中来，学校应有切实的措施和有效的机制，为他们提供再学习的机会，加强和重视对他们的培养和提高。参考文献杨蓉新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策分析新校园，赵建华关于加强高校管理育人工作的几点思考思想政治工作研究，朱金花依法治校背景下高校学生管理法治化问题研究教育教学论坛，张鹤探析高校学生管理工作面临的挑战困境和出路教学与管理，。新好习惯，从而促进高校学生管理工作水平不断提升。因此，根据学生的实际情况，制定合理科学的班级管理制度，可以很好的帮助学生矫正平时容易犯错的行为，让学生树立正确的人生观价值观，从而提高学生的综合能力。在实践过程中，根据高校学生管理工作的目的发展要求和学生身心特点，进行班级管理，通过学生日常考勤住宿考勤班级干部选举等，提升学生的集体意识和责任意识，让学生养成良好学平台。思想教育是学生管理工作的基础......”。

8、“.....高校要重视学生理论学习，提高学生的政治素养，当然高校的思想政治理论教育要改变传统的以灌溉式的教育模式，加强理论教育与实践的结合，重视学生的主体地位是发挥网络优势，让校园网站成为学生管理的新平台。网络已经成为大学生管理工作的重要平台，高校利用网络加强宣传，提高对学生的合理引导。因此，高校要重视网站建设，加强网站内容的弘立科学的管理体制和有效的激励与约束机制，充分调动广大学生工作者及全体学生的积极性自觉性，进步探索新形势下做好学生教育管理工作的新途径新办法新措施。首先，将有关学生教育管理工作方面的各种规章制度落到实处。其次，要多深入。学生工作人员不辞辛苦，不怕麻烦，深入学生当中为学生办实事办好事，真正解决学生在学习生活就业等方面的困难问题。第，要善于调查研究，大兴理论研究之新形势下高校学生管理存在的问题与对策论文原稿门和岗位人员的工作和职责，完善工作责任制......”。

9、“.....责任到人。第，要适当放权，增强基层部门的管理功能与作用。不但要赋予学院组织大学生管理工作的权力，还要明确学院管理责任，实现权责统，适当地进行学生管理权下放，更能及时明确问题和及时解决问题。第，完善校系级学生管理工作体制，从根本上实现党政融洽。第，完善与实施年级与系部辅导员制度，并确保该制度的着力点要从消极防范和控制转向积极引导学生真诚服务上来，与解决他们的实际问题紧密结合起来，真正树立以学生为本切为了学生为了切学生为了学生的切的意识。新形势下高校学生管理工作的途径与对策创新管理观念，理顺关系，完善大学生管理工作体制。新形势下的大学学生管理工作，僅仅依靠教师和辅导员是不够的，必须将各方面的育人工作落实到位，形成大学生管理合力，优化管理效果。高校地适应高校生活，学会自我管理和规划，促进学生自我发展，推动学生全面成才。学生管理没有强烈的服务意识......”。