1、“.....而没有灵魂的艺术作品直接等同于废品。所以，中专教师需要在教学前先端正自己教学的态度，将侧重点放在学生艺术思维的培养上，让学生知之再学之，这样来，学生知道了艺术谈中专美术教学方法的运用与创新论文原稿不仅受到了国内传统美术的影响，还受到了国外美术思想的影响，两者经过相互融合后，产生了个多元且互相矛盾的美术教学法。方面，中专教师对学生美术技巧方面十分注重，经常在课堂上与之分析包括国内外名画著作的所有术是来源于生活而高于生活的......”。

2、“.....所以在中专美术教育改革过程中，需要将重点放在学生上，而不是教育方针的规则上，搞错重点只会让改革适得其反传统的中专美术教学法不是全然不可取，我们也将对先前的艺术观念有所改观，这些都是能够很好地促进中专学生美术素养提高的方法。总之，美术教学是艺术教学的摇篮，美术教学改革是素质教学得以友好发展的基础。只有通过对美术教学方法的强有力的改革，才能够更实践活动实践是理论的基础，实践至关重要，切学说起源于实践，致力于实践，没有实践的研究和学习......”。

3、“.....举行实践考究的活动，可以让师生之间生生之间获得更好的互动，以便其相互交流艺术心得。如，可艺术是自由的，艺术是人的灵魂最大限度实物化的体现，所以中专教师在美术教学过程中，需要创建出和谐愉快自由的课堂环境，只有这样才能让学生更好地融入艺术学习的氛围之中。例如，教师在带领学生欣赏蒙娜丽莎的微笑快自由的课堂环境，只有这样才能让学生更好地融入艺术学习的氛围之中。例如，教师在带领学生欣赏蒙娜丽莎的微笑的时候，可以拓展些关于这幅画作背后的小故事......”。

4、“.....改革和创新毕竟是项复杂且系统的工程，需要教师学校和学生的共同努力才能完成。话虽如此，美术教育却没有固定的模式和规则，因为艺术是自由的，艺术是来源于生活而高于生活的，艺术是人对生活的抽象理解，所以在座带领学生参观博物馆举行美术比赛带领学生外出写生等。通过实践活动，可以让学生对艺术有个更具体深刻的认知，通过互相交流，通过专业性的讲座，学生也将对先前的艺术观念有所改观......”。

5、“.....可以拓展些关于这幅画作背后的小故事，同时还可以使用计算机信息技术给学生播放几段关于这幅画作的电影片段，由此不仅可以活跃课堂气氛，还可以通过趣味横生的课外艺术知识，使学生了解艺术的兴趣更加浓厚。学生人文素质艺术素质等全方面素质友好发展方面有不可估量的作用。美术教育与其他教育样，是不能轻视的。对陈旧的不适应时代发展的美术教学方法进行改革，是时事所趋。比尔萨波里托说过或者创新，或者消亡。学习气过程中，可以取其精华去其糟粕，坚持以提高学生的素质教育为目的......”。

6、“.....谈中专美术教学方法的运用与创新论文原稿。实践活动实践是理论的基础，实践至关重要，切学说起源于实践的电影片段，由此不仅可以活跃课堂气氛，还可以通过趣味横生的课外艺术知识，使学生了解艺术的兴趣更加浓厚。关键词中专美术教学方法创新运用教育纲要中指出，美术教育在激发学生的艺术创作热情提高学生的鉴赏能力促专美术教育改革过程中，需要将重点放在学生上，而不是教育方针的规则上，搞错重点只会让改革适得其反学习气氛艺术是自由的......”。

7、“.....所以中专教师在美术教学过程中，需要创建出和谐术素养提高的方法。总之，美术教学是艺术教学的摇篮，美术教学改革是素质教学得以友好发展的基础。只有通过对美术教学方法的强有力的改革，才能够更好地根据新课改内容和国家颁布的教育方针来培养出综合型发展人才。致力于实践，没有实践的研究和学习，基本等同于纸上谈兵。举行实践考究的活动，可以让师生之间生生之间获得更好的互动，以便其相互交流艺术心得。如......”。

8、“.....这只会导致个结果，那就是中专学生只能画出没有灵魂的艺术作品，而没有灵魂的艺术作品直接等同于废品。传统的中专美术教学法不是全然不可取，我们在创新和改革用与创新论文原稿。传统中专美术教学方法的运用传统的中专美术教学法不仅受到了国内传统美术的影响，还受到了国外美术思想的影响，两者经过相互融合后，产生了个多元且互相矛盾的美术教学法。方面......”。

9、“.....接下来，教师再进行技巧方面的教学，这样的教学法会比传统的美术教学方法要好很多。例如，在开始上第堂美术课时，不妨先让学生赏析幅梵高的画技巧，而不是闭门造车，只针对国内的绘画技巧来分析学习。而另方面，中专教师又忽视了学生艺术知识的教學，学生虽然懂得了更多的绘画技巧，但其鉴赏能力艺术思维创新意识却没有得到激发或者提升，这只会导致个结果创新和改革的过程中，可以取其精华去其糟粕，坚持以提高学生的素质教育为目的，研究出更适合学生发展的中专美术教学法......”。