才的培养。我国高校音乐专业艺术实践现状与存在的问题虽然我国各高校生参与艺术实践活动的积极性也有很大的作用。开展艺术实践活动，必须得保证其实践途径的多样性，因为这样不仅可以丰富学生的实践经验提升学生的专业技能拓宽学生的视野，还能够对学生进行音乐上的全方面的培养。艺术实践途径有很多，比如举办校际文化刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策论文原稿面心有余而力不足，于是艺术实践就慢慢变成了种形式，其对于音乐教学的作用无从发挥。这要求各高校音乐专业必须要重视起艺术实践的发展现状与存在的问题，以便找到良好的解决方法。扎实的音乐理论知识是开展音乐艺术实践工作的重要基础，因此，为了让年甚至年前预先安排好，并且还会向学生和教师等进行提前公告，以便他们提前做好相应的准备工作。我国高校音乐专业的艺术实践与这些国家相比，水平还比较低，存在着科学性和计划性较弱等问题。如果喧宾夺主，校外实践成了教学活动的主要形式，那么，正为了教学科研创作等工作的辅助，着重强调的是艺术实践的服务功能，而对于艺术实践工作自身的价值没有给予足够的重视。在音乐教学活动中，我们只有积极发掘艺术实践自身无可替代的独特功能，对艺术实践进行恰当的定位，才能够发挥其对音乐教育的巨大作摘要在我国高校音乐专业教学中，艺术实践具有着举足轻重的作用。为了更好地开展音乐艺术实践活动，发挥艺术实践对音乐教育的积极作用，我国各高校音乐专业应重视对艺术管理现状与存在问题的研究，在此基础上，从音乐艺术实践理论课程化管理教学化发掘化产业不断发展的大环境下，音乐市场越来越繁荣，音乐人才需求量不断扩大，这也需要音乐艺术实践跟上市场发展的步伐。我国高校音乐专业在优化和提升艺术实践管理工作的时候，除了要考虑上面提到的些方面外，还必须要考虑市场因素，建立健全体制机制，学生将课堂所学知识和技能运用于各种各样的活动中去。我国高校音乐专业艺术实践主要有以下几种形式所谓课内实践，其实就是在课堂教学活动中进行的包括声乐钢琴视唱等基础技法课程中的技巧练习专业考试教学汇报等。这种形式不仅可以提高学生实践能力，需求量不断扩大，这也需要音乐艺术实践跟上市场发展的步伐。我国高校音乐专业在优化和提升艺术实践管理工作的时候，除了要考虑上面提到的些方面外，还必须要考虑市场因素，建立健全体制机制，充分发挥其社会与市场价值，促进教学质量的提高。参考文献各高校音乐专业应重视对艺术管理现状与存在问题的研究，在此基础上，从音乐艺术实践理论课程化管理教学化发掘多种多样的艺术实践途径艺术实践逐渐全面化艺术实践开展规律化等方面提出恰当的应对措施，从而推动我国高校音乐专业艺术实践工作的不断发展刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策论文原稿充分发挥其社会与市场价值，促进教学质量的提高。参考文献高扬高等音乐院校学生艺术实践管理工作的问题与对策，尹俊博浅析综合大学音乐院系艺术实践管理现状及改进建议以沈阳大学为例，寇荣，王国新本科院校音乐艺术实践管理对策以保定学院为例内实践具有更强的舞台表演性和现实性，艺术形式更加完整。刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策论文原稿。结语随着市场经济的不断快速发展，大部分人们在物质生活上基本上都得到了满足，而越来越倾向于追求精神生活上的满足感。另外，在文还会对音乐教学活动的整体造成消极的影响。在世界上的很多国家，其高校音乐专业的艺术实践工作都具有非常强的计划性，所有的艺术实践形式都必须要按照设定的计划，在半年甚至年前预先安排好，并且还会向学生和教师等进行提前公告，以便他们提前做好相能帮助教师及时掌握学生学习情况，进而对教学计划做出恰当的调整，更加有效地帮助学生学习和掌握相关知识。校内实践与课内实践是不同的，校内实践指的是在学校内，利用课外时间进行的艺术训练舞台演出等相对固定的内容和教学活动。和课内实践相比，校高扬高等音乐院校学生艺术实践管理工作的问题与对策，尹俊博浅析综合大学音乐院系艺术实践管理现状及改进建议以沈阳大学为例，寇荣，王国新本科院校音乐艺术实践管理对策以保定学院为例，。艺术实践，指的是在课堂教学的基础之上，有意识地培养刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策论文原稿。结语随着市场经济的不断快速发展，大部分人们在物质生活上基本上都得到了满足，而越来越倾向于追求精神生活上的满足感。另外，在文化产业不断发展的大环境下，音乐市场越来越繁荣，音乐人才应的准备工作。我国高校音乐专业的艺术实践与这些国家相比，水平还比较低，存在着科学性和计划性较弱等问题。摘要在我国高校音乐专业教学中，艺术实践具有着举足轻重的作用。为了更好地开展音乐艺术实践活动，发挥艺术实践对音乐教育的积极作用，我国刍议我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策论文原稿工作自身的价值没有给予足够的重视。在音乐教学活动中，我们只有积极发掘艺术实践自身无可替代的独特功能，对艺术实践进行恰当的定位，才能够发挥其对音乐教育的巨大作用。如果我们味地强调艺术实践所具有的服务功能，不仅不利于艺术实践工作的开展，音乐专业对于艺术实践在教学活动中的重要作用，已经有了个清醒的认识，但是由于每年高校招生人数持续快速增加，很多高校在艺术实践方面心有余而力不足，于是艺术实践就慢慢变成了种形式，其对于音乐教学的作用无从发挥。这要求各高校音乐专业必须要重流活动开展关于音乐艺术实践活动经验的交流会与探讨会音乐艺术汇演设定个固定的文化交流节日等。现在，艺术实践途径多样化已经成为了校内实践的发展趋势，我国各高校应积极与企业公益组织媒体等进行合作，拓展艺术实践途径，培养适合社会发展需要的音艺术实践工作顺利开展下去，可以设立门艺术实践理论课程，通过形式多样的理论讲授活动，如教师讲座学长报告观摩访谈等，让学生掌握相关概念，形成定的音乐艺术实践知识基础，并慢慢地向实践活动过渡。让学生先积累定的艺术实践的理论知识，对于调动学的教学秩序就会受到干扰，这样反而不利于音乐人才的培养。我国高校音乐专业艺术实践现状与存在的问题虽然我国各高校音乐专业对于艺术实践在教学活动中的重要作用，已经有了个清醒的认识，但是由于每年高校招生人数持续快速增加，很多高校在艺术实践方用。如果我们味地强调艺术实践所具有的服务功能，不仅不利于艺术实践工作的开展，还会对音乐教学活动的整体造成消极的影响。在世界上的很多国家，其高校音乐专业的艺术实践工作都具有非常强的计划性，所有的艺术实践形式都必须要按照设定的计划，在半掘多种多样的艺术实践途径艺术实践逐渐全面化艺术实践开展规律化等方面提出恰当的应对措施，从而推动我国高校音乐专业艺术实践工作的不断发展。我国高校音乐专业艺术实践工作中存在的主要问题包括有在我国高校音乐专业教学活动中，更多地把艺术实践作