1、“.....学校相关部门要做好这门课的实训室建设俗话说巧妇难为无米之炊，与变频器这门课如果光讲理论，或理论和实训分开讲授的话，效果不好，学生难于真正的理解和掌握，如果实训室建设不到位浅谈技工院校与变频器教学论文原稿院校的学生，在上这门课之前，如果条件允许，应该带领学生到附近工厂去看看，让学生了解下与变频器这门课都用在哪些方面，以此讓学生在内心深处真正体会到这门课的实用性和重要性，让他们内心深处体会到，如与变频器这门课所涉及的内容......”。

2、“.....现在很多行业都会涉及和应用到这门课的内容，以后他们毕业到企业里面去参加工作，如果目，做到主次有别，适度展开对些难度高的编程和些较深的纯理论适当弱化。与生产实际结合紧密的内容如正反转星角降压启动交通灯皮带传输等些实际工作中常用的程序进行详细讲解，并加强这方面练习和实训。对些用的较因材施教，以实用为原则技工院校主要是培养合格的线技术工人，极少有学生毕业后会从事高难度的编程，设计工作......”。

3、“.....对于大部分人来说不是为了成为良好的编程员，而是为了能够在以后的工作中对所接触的设备解的内容贯穿在相关的实训中来讲在与变频器这门课中，对于些学生来说，有的内容可能还是有点难理解，难掌握的，面对这种情况，我们应该怎么办我个人的经验是，我们尽量不要去干巴巴的讲理论，因为有的内容，面对这种情况，我们应该怎么办我个人的经验是，我们尽量不要去干巴巴的讲理论，因为有的内容干巴巴的去讲理论，学生很难理解和掌握，而如果把这些难懂的理论参透在实训中来讲......”。

4、“.....总之，我本中的内容，对些应该练习的实训项目，做到主次有别，适度展开对些难度高的编程和些较深的纯理论适当弱化。与生产实际结合紧密的内容如正反转星角降压启动交通灯皮带传输等些实际工作中常用的程序进行详细讲解，并与变频器教学论文原稿。因材施教，以实用为原则技工院校主要是培养合格的线技术工人，极少有学生毕业后会从事高难度的编程，设计工作。学习本课程，对于大部分人来说不是为了成为良好的编程员......”。

5、“.....学生很难理解和掌握，而如果把这些难懂的理论参透在实训中来讲，往往更容易理解和掌握。总之，我们在教学的过程中，就应该不断的总结教学方式，以便让学生真正理解和掌握更多的东西。，如何做好这门课的教学工作，将是这个专业的重点任务，将影响着这个专业的发展，这门课在教学中开展的效果如何，学生接受的效果如何，将大大影响着这个专业的发展前景，影响着本专业的生源情况。把些学生难懂难理的技能竞赛中，其技能竞赛内容最核心最主要的就是与变频器这门课所涉及的内容......”。

6、“.....现在很多行业都会涉及和应用到这门们在教学的过程中，就应该不断的总结教学方式，以便让学生真正理解和掌握更多的东西。浅谈技工院校与变频器教学论文原稿。摘要在技工院校电气自动化专业中，与变频器这门课是这个专业核心课程加强这方面练习和实训。对些用的较少或抽象的理论进行适当的讲解，以理解为主。把些学生难懂难理解的内容贯穿在相关的实训中来讲在与变频器这门课中，对于些学生来说......”。

7、“.....难掌握的了能够在以后的工作中对所接触的设备控制系统程序有个大概的理解和掌握，能够更好的完成些常用的维修安装装配检测工作，能够读懂编写些简单的常用程序。基于这样的实际情况，我们在教学中应该本着实用的原则，对课课的内容，以后他们毕业到企业里面去参加工作，如果想在本专业技术领域有良好的发展前景，想胜任工作，干好工作，必须学好这门课，否则在本专业领域里面工作前途堪忧，难以胜任工作，很难有所作为......”。

8、“.....更有积极性。浅谈技工院校与变频器教学论文原稿。做好上课之前的动员宣传工作告诉学生与变频器这门课是电气自动化专业最核心最重要的课程在本专业各级政府举行到工厂行为佳面对技工院校的学生，在上这门课之前，如果条件允许，应该带领学生到附近工厂去看看，让学生了解下与变频器这门课都用在哪些方面，以此讓学生在内心深处真正体会到这门课的实用性和重要性，让他，大部分时间在教室里面讲理论，那不仅是教学效果差，学生难于理解和掌握......”。

9、“.....记得我们学校前几年曾经就出现这样的情况，当时招生人数突然增加，而相应的实训室建设没有跟上，实训室不果不学好这门课，以后进入工厂的话，很多工作都没办法做好，同时这让学生对这门课上课之前就有个大概的了解，以便后面学生学这门课的时候，思路会更开阔，更容易理解和接受，同时也会让后面学生学习的过程中更加的想在本专业技术领域有良好的发展前景，想胜任工作，干好工作，必须学好这门课，否则在本专业领域里面工作前途堪忧，难以胜任工作......”。