1、“.....其创业项目弘康安室内空气净化有限公司，在省市创业大赛中多次获奖。职业院校应该发挥主导作用，不断整合校内校外资源，通过校企合作等方式，为大学生搭建更多更好的平台，使更多有创业意愿的大学生有机会参与创业实践。第阶段制度建设阶段创业实强大学生的创业创新意识和能力，提高创业成功率。第阶段平台建设阶段通过调研，职业院校数量有限的校内创业实践基地远远无法满足大学生创业实践的需要。但是鉴于职业院校办学资源场地资金等的限制，短期内新增或新建创业实践基地的可能性不大。学校可以尝试从以下几个方面努力资源整合近几年职业院校发展迅速，大多数都新建或扩建了数量众多功能各异的校内职业院校创业实践基地建设新模式探究论文原稿效，促进大学生创业实践健康持续发展。引导广大学生积极投身创新创业事业，推动当地经济社会发展。参考文献姚霞我国高职院校创新创业教育实训基地建设研究兰州教育学院学报......”。

2、“.....。同时，职业院校可以将校内的部分商业机构以优惠的价格优先租赁给学生经营，为学生使用和风险管控进行指导和规划，减少创业实践中的资金风险，最大限度的保障学生的利益。与此同时我们对不同模式下创业实践基地建设的效果进行了差异性研究。目前反馈的结果显示，阶段环节建设模式效果最佳，其中学生的满意度创业成功率均明显提高。我们坚信模式具有针对性和实用性强，实践机会充足，学校企业社会学生良性互动等优点，有效做到了结合即校应当积极与当地政府和社会资源对接为创业的大学生提供法律工商税务财务管理咨询项目推荐项目融资等各方面的服务和优惠政策，帮助学生解决公司创办和经营过程中的政策和程序性难题，提高学生创业的效率和积极性。资金扶持资金往往是大学生创业实践的首要和主要难题，也是大学生创业的最大障碍......”。

3、“.....为大学生创业实践提供多种形式的日常管理精细化创业实践基地由专人负责，制定计划和规章制度。负责办理学生的入驻退出手续，建立运营档案对入驻企业的运营情况进行实时监控组织创业者开展座谈观摩等实践和交流活动，负责对外宣传联系做好安全工作，维护创业实践基地公用设施，保持正常经营秩序。第阶段项目扶持阶段大学生在创办和经营企业过程中难免会遇到各种困难和问题，因此必须加强跟明确化学校资源或社会资本参与的创业项目，定要明确各方的权责利益关系，尤其是厘清股权和分红的比例，以书面协议或合同明确学生的主导地位，保障学生利益的最大化。关键词创业实践基地建设职业院校新模式创业实践基地，为大学生创业实战演练提供了强大平台，发挥了重要的示范和引领作用。学生通过在实践基地创办微小企业，不断摸索创业途径，积累创业经验为大学生创业实践提供更多的资金支持......”。

4、“.....减少创业实践中的资金风险，最大限度的保障学生的利益。与此同时我们对不同模式下创业实践基地建设的效果进行了差异性研究。目前反馈的结果显示，阶段环节建设模式效果最佳，其中学生的满意度创业成功率均明显提高。我们坚信模式具有针对性和实用们扩大规范经营，增加经济效益，提高创业成功率和稳定性。跟踪服务職业院校应当积极与当地政府和社会资源对接为创业的大学生提供法律工商税务财务管理咨询项目推荐项目融资等各方面的服务和优惠政策，帮助学生解决公司创办和经营过程中的政策和程序性难题，提高学生创业的效率和积极性。资金扶持资金往往是大学生创业实践的首要和主要难题，也是大学生创业和机会。职业院校创业实践基地建设新模式探究论文原稿。日常管理精细化创业实践基地由专人负责，制定计划和规章制度。负责办理学生的入驻退出手续......”。

5、“.....负责对外宣传联系做好安全工作，维护创业实践基地公用设施，保持正常经营秩序。第阶段项目扶持阶职业院校创业实践基地建设新模式探究论文原稿，为将来走向社会创业或就业打下良好的基础。同时，在创业导师的指导下，对创业项目进行合理规划，减少了学生自主创业过程中的盲目性，降低了风险，提高了创业成功的概率。权利责任明确化学校资源或社会资本参与的创业项目，定要明确各方的权责利益关系，尤其是厘清股权和分红的比例，以书面协议或合同明确学生的主导地位，保障学生利益的最大化。断地培育出高素质高技能，创业创新人才。切实提高职业院校创业实践教育实效，促进大学生创业实践健康持续发展。引导广大学生积极投身创新创业事业，推动当地经济社会发展。参考文献姚霞我国高职院校创新创业教育实训基地建设研究兰州教育学院学报......”。

6、“.....。权利责任年职业院校发展迅速，大多数都新建或扩建了数量众多功能各异的校内实训室实训基地，除了满足教学任务外，大多数设施设备处于闲置状态。职业院校应该充分挖掘或整合这些校内资源，在不影响正常教学的前提下，通过设备租赁场地租赁资源共享等方式用于大学生创业实践。不少学校在这方面进行了有益的尝试，取得了定的效果。例如，山东理工职业学院利用校内实训性强，实践机会充足，学校企业社会学生良性互动等优点，有效做到了结合即理论与实践结合校内与校外结合导师与学生结合，充分调动了各参与方的积极性和创造性，具有湿著的效果。构建常态化的职业院校创业实践基地建设模式，完善的大学生创业实践体系，使平台建设制度建设项目扶持有机衔接，使得大学生创业有平台，过程有保障，后续有扶持机制常态化，源源不的最大障碍。高职院校应当采取多种措施，为大学生创业实践提供多种形式的资金支持和扶持......”。

7、“.....主要通过补贴和奖励的方式为大学生创业提供资金支持。同时充分利用社会各方面的力量，例如借助校企合作企业或单位，通过设立创业基金或优秀创业项目奖励等形式，以及争取更多的政策性资金，通过各种途径段大学生在创办和经营企业过程中难免会遇到各种困难和问题，因此必须加强跟踪指导和后续支持服务。职业院校要做好顶层设计，建立长效的项目扶持机制和多种形式的的创业扶持方式。项目指导和诊断职业院校聘请校内和校外的专家组建项目扶持导师团队，通过定期或不定期开展交流座谈团队辅导对指导等形式指导和诊断大学生在生产经营活动中的困难和问题，帮助他室的打印机智能机器人游轮航空模拟器等扶持的大学生创业项目假期夏令营，实现了经济效益和社会影响的双丰收。济宁职业技术学院利用校内的环境监测实训室帮助大学生成功创业，其创业项目弘康安室内空气净化有限公司......”。

8、“.....同时，职业院校可以将校内的部分商业机构以优惠的价格优先租赁给学生经营，为学生创业实践提供更多的便利条件职业院校创业实践基地建设新模式探究论文原稿实践新模式。经过实践检验，本模式可以大幅提高创业实践的实效，增强大学生的创业创新意识和能力，提高创业成功率。第阶段平台建设阶段通过调研，职业院校数量有限的校内创业实践基地远远无法满足大学生创业实践的需要。但是鉴于职业院校办学资源场地资金等的限制，短期内新增或新建创业实践基地的可能性不大。学校可以尝试从以下几个方面努力资源整合近几践基地需要科学规划制度管理专业团队运营，才能发挥其项目孵化管控风险的作用。但目前高职院校对创业实践基地的管理还没有统的标准，基地管理比较混乱，无法充分发挥其应有的作用。可以从以下几个方面努力项目遴选科学化项目遴选要形成规范且易于操作的程序，并逐渐制度化......”。

9、“.....除了满足教学任务外，大多数设施设备处于闲置状态。职业院校应该充分挖掘或整合这些校内资源，在不影响正常教学的前提下，通过设备租赁场地租赁资源共享等方式用于大学生创业实践。不少学校在这方面进行了有益的尝试，取得了定的效果。例如，山东理工职业学院利用校内实训室的打印机智能机器人游轮航空模拟器等扶持的大学生创业项目假期创业实践提供更多的便利条件和机会。职业院校创业实践基地建设新模式探究论文原稿。模式是将整个过程划分大阶段个环节，各阶段各环节有序衔接，平台建设制度建设项目扶持有机结合，学校企业社会资源多方参与，导师学生积极配合良性互动，是种实用性强针对性强的创业实践新模式。经过实践检验，本模式可以大幅提高创业实践的实效，增理论与实践结合校内与校外结合导师与学生结合，充分调动了各参与方的积极性和创造性，具有湿著的效果......”。