1、“.....依赖教材教参和教辅资料的现象还比较严重，缺乏对高中化学新课程在实施中的问题探讨论文原稿各种教学资源从哪些方面对学生进行评价以更有利于他们的发展如何培养学生的学习兴趣，通过什么途径启迪学生科学思维对这些问题认识不清处理不当，将直接影响教师多的机会体验科学探究。我们认为，观念转变不是种抽象的解释......”。

2、“.....例如，怎样重建新课程的知识结构，如何落实过程与方法也难以全部开出，缺少专职实验管理人员计算机和网络技术的普及更是遥远的目标。因现实条件所限，仅有的资源难以满足课程改革的要求。解决这难题，除当地教育主管现有资源难以满足新课程的要求广东的珠江角洲江苏的苏南山东的沿海地区及各省的大中城市经济基础好，在新课程实施之前考虑到了课程资源问题......”。

3、“.....线的教师应积极创造条件，采用低廉仪器和代用药品，组织学生参观访问有关的工厂和科研单位，收集有关实验的各种影视资料，想方设论文原稿。现有资源难以满足新课程的要求广东的珠江角洲江苏的苏南山东的沿海地区及各省的大中城市经济基础好，在新课程实施之前考虑到了课程资源问题，在配式的有效转变如何合理使用新教材......”。

4、“.....通过什么途径启迪学生科学思维对这些有价值的其他教学资源，难以引导学生去领悟化学新课程的内涵。我们认为，观念转变不是种抽象的解释，必须体现在有理论指导下的系列实践活动之中。例如，怎样重建高中化学新课程在实施中的问题探讨论文原稿法让学生有更多的机会体验科学探究......”。

5、“.....老师们会遭遇不同的现实问题，我们只有把现实问题处理好，才能真正达到标准要求。教师演示实验也难以全部开出，缺少专职实验管理人员计算机和网络技术的普及更是遥远的目标。因现实条件所限，仅有的资源难以满足课程改革的要求。解决这难题，除中化学新课程在实施中的问题探讨论文原稿。教师的观念有待进步转变部分教师对新课程持观望态度......”。

6、“.....仍然在以往课程的框架下置实验室的同时，组织人员建设化学新课程资源库，为新课程的推进创造了良好的条件。但是，不少经济欠发达地区的学校，特别是农村中学，仪器药品严重不足，有的连问题认识不清处理不当，将直接影响教师的教学行为，影响新课程目标的有效落实高中化学新课程在实施中的问题探讨论文原稿......”。

7、“.....如何落实过程与方法情感态度价值观目标在化学课堂活动中怎样开展科学探究，如何指导学生自主学习如何克服传统教学方法的弊端，促进学生学习方进行思维，难以避免以往知识系统教学方式评价方式对新课程的不利影响。依赖教材教参和教辅资料的现象还比较严重，缺乏对教材进行深度加工的能力......”。

8、“.....有的教师受长期形成的经验的影响，在教学中对各知识点力求挖深，习惯步到位，上述有关化学平衡的选修要求也就演化成学生的必修内容了高学课程相衔接启下，为后续选修课程模块的学习奠定必要的基础。但是，在现实教学中拔高加深和扩展必修要求的现象仍然存在。例如，高中化学必修模块中将化学反应与教材进行深度加工的能力......”。

9、“.....难以引导学生去领悟化学新课程的内涵。必修课程的教学偏离目标必修课程的目标定位最重要的特点是的教学行为，影响新课程目标的有效落实高中化学新课程在实施中的问题探讨论文原稿。教师的观念有待进步转变部分教师对新课程持观望态度，对课程思想内容体系情感态度价值观目标在化学课堂活动中怎样开展科学探究，如何指导学生自主学习如何克服传统教学方法的弊端......”。