1、“.....给学生个清晰的脉络。初得建构知识体系，理清基础要点，结合社会热点，解决实际问题，提高心理品质，是思品复习教学的有效方法。在关注时事政治的同时，我们还要关注身边的大事和百姓关心的话题发生的重大事情作为教材内容的延伸和补充，以培养学生关心国家大事，关注家乡发展的情感态度。初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿。摘要在初中思品复习教学中，两路建设新农村建设为背景的议论题等。观察时事政治和身边事，应用所学知识理论发表议论是突出思品教学理论联系实际，解决实际问题培育情感态度价值观这重点难点的重要手思品复习教学的有效方法探讨论文原稿。开放课堂，加强实践和应用能力锻炼在学生高强度大负荷复习过程中，教师有意适度安排些体育活动和社会实践活动，以缓解压力放松初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿观的实际。初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿......”。

2、“.....思品学科的核心内容由法律常识心理品质行为习惯道德修养时事政治等部分组成，由于涉及关键。关于第个误区，如何掌握好基础知识，我认为应做到以下几点要理清基础知识脉络。根据思品课的教学目标要求，初中思品课主干知识可概括为个方面是教材本身的规定，课容易步入两个误区是认为政治学科考试，基础知识在考试时主要是选择题，好做，也容易，所以不需要太在意基础知识另个是把掌握基础知识等同于背书，仍然采用过去死记硬背的价值观的实际。要使学生明确掌握基础知识不能靠死记硬背，不只是为了会做选择题和简答题。要对基础知识融会贯通，要会用所学基础知识基本理论解决实际问题。从而培养学生学的关键。关于第个误区，如何掌握好基础知识，我认为应做到以下几点要理清基础知识脉络。根据思品课的教学目标要求......”。

3、“.....基础知识在考试时主要是选择题，好做，也容易，所以不需要太在意基础知识另个是把掌握基础知识等同于背书，仍然采用过去死记硬在知识结构中打好基础。思品学科的核心内容由法律常识心理品质行为习惯道德修养时事政治等部分组成，由于涉及的面比较广，些学生在复习中往往感觉越复习越乱。解决这问题师并没有展开学科文化指导和要求展开教学方案的制定和教学环节的设计，这是基础积累的体现。理清脉络，查漏补缺牢固掌握双基要点对掌握基础知识，同学们在复习初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿课程标准已有明确的说明是结合社会热点确定，思品学科的教学基本原则是理论联系实际，教材上能與实际结合的地方也是将来考试的重点。是结合地方实际和个人的理解和认知及背的方式去学习政治学科。关于第个误区......”。

4、“.....因而能否掌握好基础知识是思品课复习办法在于不能只关注个个的知识点，而要注意知识之间的内在联系，建构完整的知识体系，给学生个清晰的脉络。理清脉络，查漏补缺牢固掌握双基要点对掌握基础知识，同学们在开放课堂，加强实践和应用能力锻炼在学生高强度大负荷复习过程中，教师有意适度安排些体育活动和社会实践活动，以缓解压力放松心情，同时丰富学生视野，扩大知识面。要在理论联系实际，解决实际问题培育情感态度价值观这重点难点的重要手段。我们在复习教学中，要善于捕捉国内外重大时政信息和身边的热点问题，结合教材从多角度进行分析，以对思品学科繁杂的知识点，如何规划好复习教学，是使学生在中考中获得好成绩，并使所学知识形成体系，转化为能力，用于指导生活实践的重要环。通过多年的复习教学实践，我。我们在复习教学中......”。

5、“.....结合教材从多角度进行分析，以提高学生对双基的理解运用能力。同时把时政和身边的经济社会文化领域心情，同时丰富学生视野，扩大知识面。在关注时事政治的同时，我们还要关注身边的大事和百姓关心的话题。我们同样以近几年中考试题为例，近年来中考试卷中出现了以恩施州初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿高学生对双基的理解运用能力。同时把时政和身边的经济社会文化领域发生的重大事情作为教材内容的延伸和补充，以培养学生关心国家大事，关注家乡发展的情感态度我们同样以近几年中考试题为例，近年来中考试卷中出现了以恩施州的两路建设新农村建设为背景的议论题等。观察时事政治和身边事，应用所学知识理论发表议论是突出思品教面比较广，些学生在复习中往往感觉越复习越乱。解决这问题的办法在于不能只关注个个的知识点，而要注意知识之间的内在联系......”。

6、“.....是应试教育的制约和束缚。在应试教育模式下，教师的重点主要发展知识点讲解和例题训练方面，因此严重忽略了学生对知识的认知与感知。因此受传统教育思想和教育模式的影响念和内涵反复讲解，加深教师的理解与认知。其次，建立立文养人评价体系，对教师立人教育展开评价。最后，学校应积极创设良好的教育环境，为教师展开立人教育奠定坚实的基石。探狂飙。青少年本身的适应能力较弱，但是他们心理和思想变化速度较快，这就需要教师结合初中生这特征，展开科学指导，遵从潜移默化和因地制宜的教育原则，逐步提高初中生的适应能又因为自尊心较强，对成年世界伪装成熟。这两者之间相互矛盾又相互依存，是动作与心理方面的偏差。在动作方面，初中生仍然较为敏捷，对外界的求知欲望强烈。在心理方面，对新事化，由儿童进入青少年......”。

7、“.....但是对于知识的储存量不足，不免知半解。加之初中学生的好奇心较强，如果没有完全了解知识，就会直接影响到他们的心理健康。心生理方面也发生了变化。但是对于知识的储存量不足，不免知半解。加之初中学生的好奇心较强，如果没有完全了解知识，就会直接影响到他们的心理健康。心理不易适应，方面，初中学是他们心理和思想变化速度较快，这就需要教师结合初中生这特征，展开科学指导，遵从潜移默化和因地制宜的教育原则，逐步提高初中生的适应能力，引导他们树立科学正确的价值观，成熟。这两者之间相互矛盾又相互依存，是动作与心理方面的偏差。在动作方面，初中生仍然较为敏捷，对外界的求知欲望强烈。在心理方面，对新事物或者新世界没有点防备或者准备。探析初中教育本质坚守与路径论文原稿不易适应，方面，初中学生刚进入青少年时期，内心中仍然存在童心未眠的面另方面......”。

8、“.....但是由于自身知识的不完备价值观不够成熟，导致他们对成年意识存在误解。径论文原稿。综上所述，立人是初中教育的本质坚守。初中教育的本质坚守初中教育有着其独特的教育特征和本质，这是因为初中阶段是学生的转折时期。这时期学生的身份发生了变初中教育本质坚守与路径论文原稿。针对以上障碍问题，应采取与之相对应的解决措施。首先，学校应专门针对这问题积极展开研讨会，将学科文，给学生个清晰的脉络。初得建构知识体系，理清基础要点，结合社会热点，解决实际问题，提高心理品质，是思品复习教学的有效方法。在关注时事政治的同时，我们还要关注身边的大事和百姓关心的话题发生的重大事情作为教材内容的延伸和补充，以培养学生关心国家大事，关注家乡发展的情感态度。初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿。摘要在初中思品复习教学中......”。

9、“.....应用所学知识理论发表议论是突出思品教学理论联系实际，解决实际问题培育情感态度价值观这重点难点的重要手思品复习教学的有效方法探讨论文原稿。开放课堂，加强实践和应用能力锻炼在学生高强度大负荷复习过程中，教师有意适度安排些体育活动和社会实践活动，以缓解压力放松初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿观的实际。初中思品复习教学的有效方法探讨论文原稿。要在知识结构中打好基础。思品学科的核心内容由法律常识心理品质行为习惯道德修养时事政治等部分组成，由于涉及关键。关于第个误区，如何掌握好基础知识，我认为应做到以下几点要理清基础知识脉络。根据思品课的教学目标要求，初中思品课主干知识可概括为个方面是教材本身的规定，课容易步入两个误区是认为政治学科考试，基础知识在考试时主要是选择题，好做，也容易......”。