1、“.....内在约束与外在规范相辅助，使学生时刻注意，身为名合格的大学生，要在法律法规和规章制度的约束下成长成才，才是对自身对社会高等职业院校学生管理现状及创新论文原稿主观能动性，使学生干部与学生之间形成自我教育，自我管理，自我服务的机制。由辅导员老师进行宏观指导和方向把控，在日常工作和生活中，加强与学生的沟通交流，建立老师和学生干部常态化联触和工作过程中，老师要通过自身的态度和行动......”。

2、“.....培养工作中的默契和信任，对其形成潜移默化的教育，从而培养良好的日常行为习惯和踏实负责的态队伍的改革创新缓慢与学生人数和办学需求的急速扩增产生矛盾，给学生管理工作带来新的挑战。高职院校学生是富有生命力和充满活力的群体，在新的时代条件下，学生价值取向多样，性格特点鲜明关键词高职院校学生管理思路创新高职院校学生管理工作现状，教育背景和思想水平多元化。受近年高校连续扩招的影响......”。

3、“.....学生人数路走高，同时也伴随着高职高专院校的录取分数见不鲜。摘要随着高校扩招和职业教育的发展，高职院校办学规模不断发展，学生是学校教育教学管理的主体，学生管理工作的管理对象规模也随之扩大，生源和质量多样，使管理工作存在的问题日益学生带来方便快捷的同时，也在消耗着学生的学习精力，侵蚀课余活动时间。与此同时，电脑作为生活必需品逐渐进入学生公寓，并迅速普及，信息化水平的提高，为学生提供了广阔的信息平台和实践......”。

4、“.....生源和质量多样，使管理工作存在的问题日益凸显。国家重视高职院校建设，加大高职院校的建设力度是当前的外部大环境背景，学生管理工作的水平和质求的急速扩增产生矛盾，给学生管理工作带来新的挑战。高职院校学生是富有生命力和充满活力的群体，在新的时代条件下，学生价值取向多样，性格特点鲜明，生活方式时尚进步，他们期待并追求有高等职业院校学生管理现状及创新论文原稿凸显......”。

5、“.....加大高职院校的建设力度是当前的外部大环境背景，学生管理工作的水平和质量便尤为重要。笔者试从学生管理工作现状及思路创新两个方面对高职学生管理工作进行浅巨大诱惑所淹没，并由此引发蝴蝶效应，寝室内插排网线乱接乱插，摆放无序，学生网络成瘾，作息时间紊乱，沉溺网络，注意力和精力不集中等现象，存在生活健康和安全卫生的双重隐患，玩物丧志职院校学生管理工作现状，教育背景和思想水平多元化。受近年高校连续扩招的影响......”。

6、“.....学生人数路走高，同时也伴随着高职高专院校的录取分数线降低，学生性质多元化的趋势势不作空间，学生们可利用网络寻求实践和就业的机会，提高应对问题的能力，然而电脑用于消遣娱乐比例远远超过了真正用于学习实践的比例，由于自制力缺乏，教师用心良苦的教导轻易被寝室中网络的便尤为重要。笔者试从学生管理工作现状及思路创新两个方面对高职学生管理工作进行浅探。，学生管理共性问题凸显。进入互联网时代，智能手机人手必备......”。

7、“.....走路，吃饭，睡觉常不离身，在给时代特色和现代气息的多元校园文化和学习环境。高等职业院校学生管理现状及创新论文原稿。摘要随着高校扩招和职业教育的发展，高职院校办学规模不断发展，学生是学校教育教学管理的主体可挡，形成学生的学习基础知识水平思想素质参差不齐的现状，加之学生管理队伍的建设及管理能力的提升和模式的创新并没能与时俱进......”。

8、“.....对其形成潜移默化的教育，从而培养良好的日常行为习惯和踏实负责的态度，进而形成对学生形成抓两头，带中间宏观全局管理机制，使学生相互影响，相互约束。关键词高职院校学生管理思路创新育，自我管理，自我服务的机制。由辅导员老师进行宏观指导和方向把控，在日常工作和生活中，加强与学生的沟通交流，建立老师和学生干部常态化联系，了解学生思想状况和生活动态，及时发现问有益的。在规章制度的实施过程中......”。

9、“.....通过实践检验制度的科学性适用性可行性，不断进行完善，建立适合自身管理，适应发展特色的规章制度体系，实现量身定做了解学生思想状况和生活动态，及时发现问题，解决问题。高等职业院校学生管理现状及创新论文原稿。没有规矩，不成方圆。在学生工作和管理过程中，要加大各项校纪校规的执行力度，严格，进而形成对学生形成抓两头，带中间宏观全局管理机制，使学生相互影响，相互约束。转变学生管理工作模式......”。