重存在的，这主要是因为我国旅游业和旅游教育兴起时间短，专业教师的选拔缺乏系统性，鱼龙混杂的现象严重等导试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿国在未来几年致力成为世界上旅游客源最多的国家。旅游教育是随着旅游业的发展而兴起的，以往的旅游教育在人才培养和教师素质方面存在定的弊端，而随着社会的不断进步，旅游业对行业就业面积的狭窄也使学生旅游学科的学习兴趣受到了影响。另外，部分高校的旅游专业课程多与文化管理会展等专业有交叉，专业定位和特色不够明显，这就很容易出现旅游专业与其他专。也只有提升了旅游学科的地位，才能够更好的促进旅游专业为社会培养高素质高质量的旅游业人才，从而推动旅游产业的长久发展。试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿促进旅游教育发展的对策提升旅游学科在教育系统中的地位旅游教育发展与旅游行业发展有着直接的关系，所以提升旅游学科的地位，按照学校的性质和教学目标，对旅游专业进行科学定位的知识储备，促进教学效果的全面提升。而这种单向式的教学方式，使学生长期处于被动接受知识的处境中，这种单的知识获取方式，使得学生无法对旅游知识进行更加深入的探讨和思考。全面提升旅游教师的师资力量旅游行业近年来的快速发展，对旅游专业教师素质的综合素质也提出了更高的要求。因此，教师要通过科学有效的教学方法提高旅游教学的效率。同时，教师也的旅游业人才，从而推动旅游产业的长久发展。试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿。而这种单向式的教学方式，使学生长期处于被动接受知识的处境中，这种单的知识业发展有着直接的关系，所以提升旅游学科的地位，按照学校的性质和教学目标，对旅游专业进行科学定位，摆脱其他专业对旅游学科产生的阴影，健全旅游专业的教学体系，科学合理的设试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿此，这种教学环境对提高学生学习的主动性，提高旅游教育效率，提升学生的专业素养和综合素质都产生了十分不利的影响。试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿。素质和职业水平。培训可以通过教师进修的方式进行，也可以选购国家级的培训资源，促进教师之间的交流学习。同时还可以聘请业界的专家教授举办讲座和课程观摩等活动，以此来提升教的，同时旅游专业就业面积的狭窄也使学生旅游学科的学习兴趣受到了影响。另外，部分高校的旅游专业课程多与文化管理会展等专业有交叉，专业定位和特色不够明显，这就很容易出现旅应该不断进行教学引导方式的革新，使学生对教学过程有更加深刻的理解和认识。此外，学校应该对传统的教师选拔方式进行改进，提高教师的准入门槛，定期开展教师培训，提高教师的专取方式，使得学生无法对旅游知识进行更加深入的探讨和思考。因此，这种教学环境对提高学生学习的主动性，提高旅游教育效率，提升学生的专业素养和综合素质都产生了十分不利的影响旅游专业的教学内容，这对提高旅游专业的教学效率，促进旅游专业教学目标的实现具有非常重要的意义。也只有提升了旅游学科的地位，才能够更好的促进旅游专业为社会培养高素质高质专业与其他专业之间混淆，不受重视的现象，从而制约着旅游行业的发展，旅游专业的低地位性更加突出。促进旅游教育发展的对策提升旅游学科在教育系统中的地位旅游教育发展与旅游行试论旅游教育发展中存在的问题及解决对策论文原稿研究的重要课题。旅游教育发展中存在的问题旅游专业在我国教育系统中的地位较低目前，我国只在中职高职和高等学院中设置了旅游专业，并且很多院校的旅游专业是挂靠在其他专业门类时代，在年进入了迅速发展的阶段，我国在未来几年致力成为世界上旅游客源最多的国家。旅游教育是随着旅游业的发展而兴起的，以往的旅游教育在人才培养和教师素质方面存在定的弊端的。当前，多数学校尤其是中高职旅游专业的教师并非本专业毕业，专业背景和教学素质不高，也可以说这些教师是与学生共同进步的。另外，多数的旅游专业教师缺乏旅游实践的机会，对人才的要求也在不断的提升，这加大了旅游行业与教育发展之间的矛盾。因此，寻求旅游教育发展的问题，科学制定解决对策是值得相关教育工作者深入研究的重要课题。旅游教育缺乏坚实之间混淆，不受重视的现象，从而制约着旅游行业的发展，旅游专业的低地位性更加突出。关键词旅游教育发展问题对策我国旅游业在年末进入了大众时代，在年进入了迅速发展的阶段，我。旅游教育发展中存在的问题旅游专业在我国教育系统中的地位较低目前，我国只在中职高职和高等学院中设置了旅游专业，并且很多院校的旅游专业是挂靠在其他专业门类中的，同时旅游位，摆脱其他专业对旅游学科产生的阴影，健全旅游专业的教学体系，科学合理的设置旅游专业的教学内容，这对提高旅游专业的教学效率，促进旅游专业教学目标的实现具有非常重要的意