1、“.....既包括生理因素又包括心理因素。甚至会受到这两种因素的综合影响，使的最终的演奏效果不佳。生理因素公开演奏实际上演奏者对音乐作品进行现场发挥的再创作过程。在正式进行公开演出之前，演奏者需要进行长，空间比较小，并且学生对其非常熟悉，使学生能够在琴房非常放松的进行演奏。而学生在公开演奏的时候，学生不仅需要在较大的陌生的舞台进行演奏，还需要面对评委和观众。这无形之中增加了学生的心理压力，使学生在演奏的过程中不得不分出部分精力来安抚自己的情绪，进而影响自己的演奏水平，使最终的演奏效果不佳。但是在进行公开浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿学生也要重视与教师进行沟通，从而使老师了解自己训练的难点，从而使老师有针对性的对自己进行辅导，从而提高训练效果，其他方面，例如选曲训练程度等都可以与教师进行真诚的交流......”。

2、“.....参考文献邵言浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策从学生角度试论如何提高钢琴公开演奏的能力音乐天地，雷明明浅谈影历和演出经验是分不开的。通过参与各种形式的演出活动，能够帮助演奏者积累舞台经验，发现自己演奏中存在的问题，并不断进行调整，从而能够提高演奏水平。所以，学生应该重视自己的演奏经验的积累，在学习中抓住各种演出实践活动，能够提高他们的舞台表演能力演奏能力和应对能力，从而实现他们更好的发展。加强与教师的沟通教师与奏任务更好的完成。演奏前的准备工作主要包括对使用的钢琴进行熟悉，能够了解钢琴的性能触感等，并根据自己的弹奏习惯，对钢琴进行微调，从而使其能够更加顺利的进行演奏。其次，加强对演出环境的适应。般而言公开演出的环境比学生的练琴房更加大，并且会有灯光的照耀，无形之中就增添了演奏者的压力......”。

3、“.....能够缓解保持正确的演奏心态在进行钢琴公开演奏的过程中，之所以会出现系列的问题。是因为部分同学没有摆正心态。或者过于自卑，认为自己没有达到公开演奏的水平，因此无法把自己的真实水平展现出来或者过于在乎他人的看法，在演奏中患得患失，从而导致演奏事故出现。因此为了能够改变这状况，应该不断调整心态，保持正常的演奏心态。应该生对于曲谱的熟练程度，使其能够深刻的钻研曲谱，能够全面了解曲谱。其次，应该加强对演奏技巧的训练，能够在公开演奏的过程中。行云流水般的弹奏出来。关键词钢琴演奏公开影响因素应对措施引言在进行钢琴演奏的时候，常常会出现这样的情况，在平常练习的过程中已经演奏的非常出色了，但是旦进行公开演奏。就会出现各种问题。加强而实现他们更好的发展。加强与教师的沟通教师与学生的沟通也对学生的公开演奏效果有着重要的影响......”。

4、“.....部分学生需要教师在现场给其以精神上的支撑，但是部分学生却恰恰相反，教师在现场却无法发挥好。针对不同的情况，学生应该主动与教师进行沟通，从而使老师对自己的情况更加了解，能够使老师帮自己制定出更添了演奏者的压力，提前适应舞台环境，能够缓解演奏者的压力，使其能够更好的完成演奏任务。最后，消除学生对观众评委的紧张程度。可以请家长老师学生来扮演观众，从而使演奏者熟悉场下都是观众的表演模式，能够更好的完成公开演奏的任务，给人们带来美的享受。争取更多的实践机会优秀的钢琴演奏者，在进行公开演奏的过程中似乎不况，应该不断调整心态，保持正常的演奏心态。应该认识的进行钢琴演奏，并不是为了展现自己，而是要将音乐的内容传递出去，使大家欣赏到音乐的美。同时，要明确在演奏的过程中出现失误是正常的，要敢于面对失误，不要总是想着演奏失误......”。

5、“.....从而展现出良好的演奏效果。作好演出前的准备工作演出前做好浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿技术训练钢琴演奏是个自我意识非常强的表现过程。学生对于演奏技巧掌握的熟练程度，对最终演奏效果有着重要的影响。因此应该加强对学生的专业的技能的训练。首先要加强学生对于曲谱的熟练程度，使其能够深刻的钻研曲谱，能够全面了解曲谱。其次，应该加强对演奏技巧的训练，能够在公开演奏的过程中。行云流水般的弹奏出来。高钢琴公开演奏的能力音乐天地，雷明明浅谈影响钢琴演奏时的不良心理因素与对策初中生优秀作文，赵云文化视域中的中国当代钢琴教育华东师范大学，。加强技术训练钢琴演奏是个自我意识非常强的表现过程。学生对于演奏技巧掌握的熟练程度，对最终演奏效果有着重要的影响。因此应该加强对学生的专业的技能的训练。首先要加强学奏水平......”。

6、“.....但是在进行公开演奏的过程中，也有部分学生能够做到超常发挥，演奏出更加具有生命力的乐曲。这是因为学生的心理素质比较好，能够调节好自己的心理变化。其次，学生对于自己的要求比较高。在进行演奏的过程中，部分人对于自己的要求比较高，希望能够获得良好的演奏效果。无形之中给自己增添了压力。加具有针对性的训练方案。在日常训练的过程中，学生也要重视与教师进行沟通，从而使老师了解自己训练的难点，从而使老师有针对性的对自己进行辅导，从而提高训练效果，其他方面，例如选曲训练程度等都可以与教师进行真诚的交流，使教师能够对自己的状态更了解。参考文献邵言浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策从学生角度试论如何提受外界因素的影响，这与他们具有比较多的生活经历和演出经验是分不开的。通过参与各种形式的演出活动，能够帮助演奏者积累舞台经验......”。

7、“.....并不断进行调整，从而能够提高演奏水平。所以，学生应该重视自己的演奏经验的积累，在学习中抓住各种演出实践活动，能够提高他们的舞台表演能力演奏能力和应对能力，从准备工作，能够帮助演奏者做到心中有数，保证演奏任务更好的完成。演奏前的准备工作主要包括对使用的钢琴进行熟悉，能够了解钢琴的性能触感等，并根据自己的弹奏习惯，对钢琴进行微调，从而使其能够更加顺利的进行演奏。其次，加强对演出环境的适应。般而言公开演出的环境比学生的练琴房更加大，并且会有灯光的照耀，无形之中就增浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿。保持正确的演奏心态在进行钢琴公开演奏的过程中，之所以会出现系列的问题。是因为部分同学没有摆正心态。或者过于自卑，认为自己没有达到公开演奏的水平，因此无法把自己的真实水平展现出来或者过于在乎他人的看法，在演奏中患得患失......”。

8、“.....因此为了能够改变这状浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿学生在日常练琴中，其主要活动区域是自己的琴房，空间比较小，并且学生对其非常熟悉，使学生能够在琴房非常放松的进行演奏。而学生在公开演奏的时候，学生不仅需要在较大的陌生的舞台进行演奏，还需要面对评委和观众。这无形之中增加了学生的心理压力，使学生在演奏的过程中不得不分出部分精力来安抚自己的情绪，进而影响自己的演时间的练习，使自己能够熟练的掌握曲谱和弹奏技巧。如果演奏者对于曲谱的掌握程度不够熟练，势必会影响其演奏效果。如果演奏者对于弹奏技巧掌握不够熟练，在演奏的过程中也不能进行流畅的表演，使得最终的演奏效果不理想。浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿。钢琴公开演奏时出现的情况及其成因在进行钢琴公开演奏的过演奏的过程中，也有部分学生能够做到超常发挥......”。

9、“.....这是因为学生的心理素质比较好，能够调节好自己的心理变化。其次，学生对于自己的要求比较高。在进行演奏的过程中，部分人对于自己的要求比较高，希望能够获得良好的演奏效果。无形之中给自己增添了压力。浅谈影响钢琴公开演奏的因素及对策论文原稿响钢琴演奏时的不良心理因素与对策初中生优秀作文，赵云文化视域中的中国当代钢琴教育华东师范大学，。心理因素演奏者的心理素质会对公开演奏的效果產生极大的影响。如果不能调整好自己的心理状态，就会导致问题的出现，影响演奏效果。首先，演奏环境的变化会对影响学生的心理。学生在日常练琴中，其主要活动区域是自己的琴房学生的沟通也对学生的公开演奏效果有着重要的影响。在学生公开演奏的过程中，部分学生需要教师在现场给其以精神上的支撑，但是部分学生却恰恰相反，教师在现场却无法发挥好。针对不同的情况......”。