1、“.....为使中职院校学生更好的掌握汽车专业英语，本文针对中职汽车英语课程教学作简要分析并提出些相关建议。关键词基于工作过程的中职汽车英语课程教学研究论文原稿及保险理赔流程。增设实训课程根据学生毕业后工作需要，制定相关实践内容，例如汽车零部件的英文名称识别英文说明书及维修手册阅读英文推销口语表达等，充分发掘学生固有的学习动手能力，走进实未来职场的形势，未来职场对自身能力的要求......”。

2、“.....发现并探讨解决问题模拟外商车辆故障后续的保险理赔商讨交流解决问题，实现教学到工作中去。因为学生就读中职，都想顺利毕业有专业技能步入社会。加强多媒体和互联网使用现代化的教学手段为英语教学提供了良好的条件，应当充分利用。多媒体可以以图片英语课程教学改进做好课程教学改进首先要职业化课程定位对于车辆专业学生来讲，专业英语是作为工具起辅助作用......”。

3、“.....转变思想，重视业知识。汽车英语教学改进的必要性随着汽车行业的发展，对应用型汽车人才的需求将会越来越大，同时为中职院校车辆专业的教学提供了宽广的平台。但是面临个信息全球化的时代，更需要毕业生掌握全生掌握全面的，更专业的技能。踏足汽车行业，从汽车设计生产到检测销售保险维修售后不论从事哪方面相信都离不开专业英语的应用。为了学生有更好的发展，需要不断改进课程教学方式......”。

4、“.....英语教学手段单，没有针对性本身大部分进入中职院校的学生，自身英语学习习惯和方法没养成，存在定程度的短板，如果专业英语教学像基础用英语样分析讲解教材，学生只能局限于词汇，无法专业英语是作为工具起辅助作用，要让它在将来职场环境中产生价值就必须要求课程教学基于工作过程。转变思想，重视英语教学加大汽车英语课程比重，将其放入和实践课程等同的地位通过新生入学教育基于工作过程的中职汽车英语课程教学研究论文原稿的......”。

5、“.....踏足汽车行业，从汽车设计生产到检测销售保险维修售后不论从事哪方面相信都离不开专业英语的应用。为了学生有更好的发展，需要不断改进课程教学方式，提升教学水平。语教学手段单，没有针对性本身大部分进入中职院校的学生，自身英语学习习惯和方法没养成，存在定程度的短板，如果专业英语教学像基础用英语样分析讲解教材，学生只能局限于词汇，无法掌握汽车专前步了解未来职场的形势，未来职场对自身能力的要求......”。

6、“.....发现并探讨解决问题模拟外商车辆故障后续的保险基于工作过程的中职汽车英语课程教学研究论文原稿。汽配维修汽车维修手册及相关配件英文标识熟知能力，包含进口车辆。保险车辆保险理赔相关英文术语，包含外商车辆保险理赔服务能力。握汽车专业知识。汽车英语教学改进的必要性随着汽车行业的发展，对应用型汽车人才的需求将会越来越大，同时为中职院校车辆专业的教学提供了宽广的平台......”。

7、“.....更需要毕业实地参观专家讲座和假期实习等让学生明白英语对以后自身发展重要性来，实现教学从工作中来教学中练习以英语为辅助交流解决问题，实现教学到工作中去。因为学生就读中职，都想顺利毕业有专业技能赔商讨内容以及可能出现的分歧，练习英文沟通能力。通过系列的虚拟职场可以使学生意识到自身的不足，建立学习意识......”。

8、“.....同时搭配英文解说，可以激发学生学习兴趣，促使其主动学习。设计虚拟职场通过教师编排或者邀请企业人员参加，设计将来工作面临的场景，让学生提相关实践内容，例如汽车零部件的英文名称识别英文说明书及维修手册阅读英文推销口语表达等，充分发掘学生固有的学习动手能力，走进实训室，才能在实践探索中应用所学的专业英语知识......”。

9、“.....它涉及到汽配营销维修及售后等各个方面。随着汽车行业发展，中外合作的开展，不室，才能在实践探索中应用所学的专业英语知识，使其在实际体验中激发主动学习的兴趣和积极性。摘要随着经济全球化进展，汽车市场中外合资居多，进口车辆及配件也不再少数。中职院校作为培养专业容以及可能出现的分歧，练习英文沟通能力。通过系列的虚拟职场可以使学生意识到自身的不足，建立学习意识......”。