1、“.....鼓励学生创业，这样不仅能够有效缓解会计专业的就业压力，还可以提供更多的就业岗位，带动地方经济的稳定发展。從职业可持续发展的角度，这里对体验式专业课程体系的构建进行分析。所谓体验式课程体系，是指在充分考虑不同会计岗位职业需求及工作特点的情况下，开展针对性的技能训练毕业生的岗位任职情况进行分析，有人的岗位达到了部门中的高级领导层，占比，其中总经理人，银行支行行长人，财务总监人，部门总经理副总经理人有人成为了单位骨干，占比，包括业务骨干人，客户经理人剩余的人依然属于普通职业阶层，占比。必须高度重视实践在会计专业素质和职业道德素养形成中的重要作用，做好对于实践和实习环节的管控，确保学生在校企业能够获得丰富的社会实践，重视对学生能力的培养，通过理论与实践的相互结合，使得学生能够具备良好的学习能力实践能力以及创新能力......”。

2、“.....中职院校应该将毕业生专业可持续发展作为着力点，推进课程体系的改革创新，从地方经济的发展情况出发，从行业企业的人才需求出发，加快推进校企合作，落实订单式人才培养策略，结合企业的岗位需创新思路为首先，丰富课程开发主体。传统的会计课程开发是以学校为主体，而在新的发展环境下，应该对课程开发主体进行丰富，使得行业和企业都能够参与到课程开发中，提升课程体系和课程内容的有效性和针对性。方面，学校应该建立起与企业的合作伙伴关系，依照企业对于会计专业人才的实际需求，对人才培养计划进行量身定制，对课程教学内容进行明确另方面，应该建立起相应的指导委员会，确保行业与企业的会计人员及管理人员都能够参与其中，使得其能够直接参与会计专业课程教学计划以及人才培养目标的制定中其次，贯穿体验式教学。会计专业属于以实践为主的学科......”。

3、“.....对学生在不同阶段应该掌握的专业技能进行分析，依照技能层次，在分析教学规律的前提下，对实践活动的内容进行合理安排，中职会计专业毕业生职业可持续发展研究论文原稿业能力框架基于高职会计教育改革视角浙江工商职业技术学院学报，高国云，张永欣高职会计毕业生职业发展调研与分析以石家庄信息工程职业学院为例中国外资月刊，郑义需求视域下高职大学生可持续发展能力实证研究无锡职业技术学院学报，孙亚红中职学校会计专业实训与职业岗位对接探讨经济师，胡冬高职会计专业学生职业能力培养框架研究当代经济，顾安平中职毕业生就业现状与对策研究当代职业教育，陈嵩就业工作要着眼于学生的可持续发展江苏教育，吕采峰中等职业学校会计教学改革新探吕梁教育学院学报，吕石磊关于中职生职业适应能力的思考河北省教师教育学会优秀课题成果论坛......”。

4、“.....王春波中等职业学校发展现状与可持续发展对策研究以平市为例品牌月刊，田微当前中等职高等教育逐渐进入大众化阶段，高校毕业生的数量迅速增加，学历水平也随之提升，用人单位在人才招聘环节对于职员的专业素质和能力提出了更为严格的要求，尤其是在金融行业和国有企业大中型企业中，对于会计专业人才的学历要求较高，原本专科学历的准入门槛已经逐步提升到了本科学历。在这种情况下，中职院校更应该强调会计专业学生学历层次的提升，以保证人才培养的效果，为毕业生就业提供保障。具体来讲，在针对会计专业人才培养方案进行编制的过程中，不仅需要强调对学生会计职业能力职业素养以及专业道德的培养，也必须关注其在未来学历层次的提升。例如，学校应该从自身实际出发，引入优势资源，创造良好的条件，鼓励学生通过继续教育自学考试等方式，不断提升自身的学历层次，以更好地适应时代发展对于会计展业人才的学历要求......”。

5、“.....在新的发款核算岗位课程薪酬核算岗位课程总账报表岗位课程等，这些课程对于学生职业岗位基本能力的提升有着良好的推动作用，必须得到足够的重视。以成本核算岗位课程为例，般是以制造企业的生产过程为基础，对成本核算岗位的职责工作内容产品成本计算等进行详细介绍，考虑当前的成本会计仅针对产品成本计算进行介绍，需要在课程中增加成本预算成本控制等方面的内容。是会计从业资格证考试，课程内容包括基础会计会计电算化会计相关法律法规以及职业道德教育等是财务管理课程，包括财务分析管理会计审计技巧税收筹划等是面向大中型企业的会计岗位课程，与小企业不同，大中型企业般执行企业会计准则或者企业会计制度，课程应该以最新的企业会计准则为依据，以大中型企业会计实务为前提，对些特别的会计处理进行重点讲解。开展经验交流活动在上述分析中有毕业生指出，较强的职业发展能力结合调查数据分析......”。

6、“.....超过的毕业生在单位中成长为骨干，接近的毕业生年薪达到万元以上，可谓事业初成。这些数据也充分体现出在经过较高质量的会计专业培训以及岗位锻炼后，会计专业毕业生具备了较强的职业发展能力，也表明会计专业教学有着良好的效果。良好的思想政治素质在接受问卷的毕业生中，共产党员的数量达到了人，占比，而且有人是在参加工作的过程中完成入党。这个看似简单的数据恰恰表明，这些毕业生在进入到工作岗位后，面临这越发巨大的竞争压力，始终都保持了积极向上的精神面貌，在思想上向着党组织靠拢，不断提升自我最终成功加入中国共产党。从这个角度分析，职业院校会计专业的毕业生同样可以具备良好的思想政治素质，更验证了该院校会计系党支部直以来大力开展党建工作的成效。從，应该坚持学历教育与岗位培训的相互融合，强调职业能力与职业素质坚固，实现就业导向与人生发展的统......”。

7、“.....不仅如此，面对新的发展环境，中职院校在培养高素质技能型专业会计人才的过程中，还应该进步深化工学结合校企联合等人才培养模式，做好必要的改革创新工作，全面推进师资队伍建设课程体系建设以及实训基地建设，重视教学内容教学模式教学方法等的改革，以服务区域经济发展为核心，完善专业内涵建设，逐步形成健全的人才培养质量保障体系，为会计专业人才的培养提供可靠支撑。中职会计专业毕业生职业可持续发展研究论文原稿。职业愿景在针对会计专业的毕业生进行职业发展愿景的调查时，所有人都表示，结合自身的工作经历，对于未来的职业发展前景有着充足的信心，并且愿意在职称提升职业示，结合自身的工作经历，对于未来的职业发展前景有着充足的信心，并且愿意在职称提升职业培训等方面加大时间和资金的投入，以更好的实现自身的职业发展，顺应时代发展潮流。中职会计专业毕业生职业发展特点结合问卷调查结果分析......”。

8、“.....而在经过为期年的在校培训以及工作岗位历练后，大部分会计专业毕业生都呈现出了良好的职业发展能力和较好的综合素质，职业发展也为高质量的人才培养提供了科学验证。良好的岗位适应能力调查结果表明，在所有名会计专业毕业生中，就业岗位涉及银行证券保险企业政府机关以及事业单位等多个行业，而且在这些岗位中都取得了定的成就，这也表明，会计专业毕业生有着良好的岗位适应能力，充分体现出了高质量教育教学水平在提升学生岗位适应能力拓展求视域下高职大学生可持续发展能力实证研究无锡职业技术学院学报，孙亚红中职学校会计专业实训与职业岗位对接探讨经济师，胡冬高职会计专业学生职业能力培养框架研究当代经济，顾安平中职毕业生就业现状与对策研究当代职业教育，陈嵩就业工作要着眼于学生的可持续发展江苏教育......”。

9、“.....吕石磊关于中职生职业适应能力的思考河北省教师教育学会优秀课题成果论坛，雷蕾河北省中等职业学校毕业生就业现状及对策研究河北科技师范学院，王春波中等职业学校发展现状与可持续发展对策研究以平市为例品牌月刊，田微当前中等职业学校学生就业现状及对策研究科学与财富，。中职会计专业毕业生职业可持续发展研究论文原稿。较强的职业发展能力结合调查数据分析，有的毕业生已经开始进入中高层和国有企业大中型企业中，对于会计专业人才的学历要求较高，原本专科学历的准入门槛已经逐步提升到了本科学历。在这种情况下，中职院校更应该强调会计专业学生学历层次的提升，以保证人才培养的效果，为毕业生就业提供保障。具体来讲，在针对会计专业人才培养方案进行编制的过程中，不仅需要强调对学生会计职业能力职业素养以及专业道德的培养，也必须关注其在未来学历层次的提升。例如，学校应该从自身实际出发，引入优势资源......”。