1、“.....而互动式教学在课堂教学过程中通过与学生之间进行有效的沟通与交流促使学生积极参与到课堂教学中有助于提高课堂教学质量。本文将结合实际情况对初中化学课堂教学中互动式教学的应用进行分析初中化学教学中互动式教学的应用论文原稿好的互动关系，以激发学生的学习兴趣并促使学生科以积极参与到课堂教学活动中。此外，通过采用互动式教学方式可以有效提高学生的创新意识及创新能力，使得学生可以在课堂教学过程中充分发挥想象力......”。

2、“.....使得学生无法在课堂教学的过程中充分理解化学知识，同时还会严重降低学生的学习积极性，进而导致学生失去学习兴趣这消极现象的出现，不利于学生今后的学习，而互学思想观念的影响，大部分初中化学教师在进行课堂教学的过程中通常会将教学的重点放在教授学生理论知识方面，在定程度上忽视了对学生实践能力的培养，再加之枯燥乏味的教学内容使得学生逐渐失去学习化学的兴趣。参考文献熊华军初中化学教学中互动式教学的应用分析都市家教......”。

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7、“.....使得学生可以通过教师的引导思考逐渐发生变化，而互动式教学在课堂教学过程中通过与学生之间进行有效的沟通与交流促使学生积极参与到课堂教学中有助于提高课堂教学质量。本文将结合实际情况对初中化学课堂教学中互动式教学的应用进行分析，旨在式教学具有现实意义初中化学教学中互动式教学的应用论文原稿。参考文献熊华军初中化学教学中互动式教学的应用分析都市家教，次旦玉珍分析互动式教学在初中化学教学中的应用读与写......”。

8、“.....有效缩小了教师与学生之间的距离并形成良好的互动关系，以激发学生的学习兴趣并促使学生科以积极参与到课堂教学活动中。此外，通过采用互动式教学方式可以有效提高学生的创新意识及而对于教材中的实验环节也只是做些简单的尝试并告知学生最终的结果，让学生通过死记硬背的方式讲这些化学知识牢牢记住，使得学生无法在课堂教学的过程中充分理解化学知识，同时还会严重降低学生的学习积极性，进，旨在促进我国初中教育事业的不断发展......”。

9、“.....大部分初中化学教师在进行课堂教学的过程中通常会将教学的重点放在教授学生理论知识方面，在定程度上忽视了对学生实践能出的问题进行充分的思考，充分保证了初中化学课堂教学的实效性，对学生今后的化学学习具有促进作用，因此在初中化学课堂教学过程中应用互动式教学具有现实意义。摘要随着我国新课改的不断深化使得初中化学课堂教动式教学方式的出现可在定程度上有效缓解当前课堂教学中所出现的消极现象......”。