1、“.....但不能够味的就采用多媒体网络技术手段进行原稿。另外，教师还需要注意的是，在高职体育教学中，多媒体网络技术只是众多教学手段中的种，教师还可以在体育教学中合理的对其他手段进行才有，因此要能够在这个过程中把握好多媒体教学与其他教学手段之间的平衡。具体来讲，高职体育教学主要是在多媒体网络技术在高职体育教学中的应用论文原稿生进行体育技巧和能力的培养，又要从理论知识和文化内涵的层面来对体育学科进行教学，让体育学科能够充分的将体育功能发挥出来，也将德育美育智育的功能发挥出来，这样的体育教学才能称为是完美的体育教学。正是因为这样......”。

2、“.....而如果此时能够适时的在教学中引入多媒体网络技术，就能够让体育教学的尴尬局面得到极为有效的缓解。关键词高职体育多媒体网络技术应用体育学科是所有学科中较为特殊的个存在，其与其他学科的教学有着极为明显的和现代相互融合起来，为高职体育教学注入新的活力，让学生能够以全新的姿态去迎接体育教学相应的教学任务和教学目标多媒体网络技术在高职体育教学中的应用论文原稿。多媒体网络技术在高职体育教学中的重要性众所周知，传统的体育教学是教师的人天其实教师这样的教学思维是对教学极为不利的......”。

3、“.....还会让传统教学手段留下的天然优势慢慢的被消耗殆尽。所以，教师不能够让自己的思维被固化，要积极的进行教学观念的更新，在接受现代化教学手段的同时，表现功能极为强大，可以将体育知识以声音图像图片的形式进行生动的展示，因而在高职体育教学中采用多媒体网络技术手段进行教学是极为有效的，可以将学生对于体育学习的兴趣充分的激发起来。而且对于当前的高职学生而言，多媒体网络技术算是种较为新颖排球进行较为深入的了解。其实教师这样的教学思维是对教学极为不利的，这样不光是新的东西无法进入到体育课程的教学之中......”。

4、“.....所以，教师不能够让自己的思维被固化，要积极的进行教学观念的更新，在接发。由于多媒体网络技术手段的表现功能极为强大，可以将体育知识以声音图像图片的形式进行生动的展示，因而在高职体育教学中采用多媒体网络技术手段进行教学是极为有效的，可以将学生对于体育学习的兴趣充分的激发起来。而且对于当前的高职学生而言，育知识进行讲解示范，让学生进行反复的机械模仿，这样的课堂氛围是枯燥无味的，学生在整个过程中就如同提线木偶般，根本就是在教师的操纵下进行学习，毫无积极主动可言，使得学生的学习兴趣处于难以得到提高的境地......”。

5、“.....能够极为有效的将学生的注意力吸引过来，使得课堂教学的作用体现得更为明显，让学生的思维得到有效的开发，从而让学生爱上体育。例如在进行排球的相关教学时，教师可以让学生先通过多媒体设备播放的视频来对排球进行较为深入的了解。现代，这样才能让传统和现代相互融合起来，为高职体育教学注入新的活力，让学生能够以全新的姿态去迎接体育教学相应的教学任务和教学目标。除此之外，在高职体育教学中，多媒体网络技术还可以应用于学生体育学习兴趣的激发。由于多媒体网络技术手段的体育功能发挥出来，也将德育美育智育的功能发挥出来......”。

6、“.....正是因为这样，教师可以适当的考虑如何将多媒体技术应用到高职体育的教学之中，借此来让学生在掌握体育技巧和技能的同时，也将体育学科中的理论知识和暗受现代化教学手段的同时，也将传统教学手段中好的东西保留下来，充分的借助多媒体网络技术的天然优势，让体育课程教学向着越来越好的方向发展。具体来说就是，在高职体育教学的过程中，哪种教学手段有效，就使用哪种教学手段，并不去刻意的区分是传统多媒体网络技术算是种较为新颖的教学手段，能够极为有效的将学生的注意力吸引过来，使得课堂教学的作用体现得更为明显，让学生的思维得到有效的开发......”。

7、“.....例如在进行排球的相关教学时，教师可以让学生先通过多媒体设备播放的视频来对入了消极状态之中。而如果此时能够适时的在教学中引入多媒体网络技术，就能够让体育教学的尴尬局面得到极为有效的缓解多媒体网络技术在高职体育教学中的应用论文原稿。除此之外，在高职体育教学中，多媒体网络技术还可以应用于学生体育学习兴趣的的文化知识掌握，从而更为有效的促使学生体育锻炼的进行，使课堂教学的效果得到极为明显的提高多媒体网络技术在高职体育教学中的应用论文原稿。多媒体网络技术在高职体育教学中的重要性众所周知，传统的体育教学是教师的人天下......”。

8、“.....让学生能够从德智体美个方面都得到培养。换而言之，就是指当前高职的体育教学中，教师既要重视对学生进行体育技巧和能力的培养，又要从理论知识和文化内涵的层面来对体育学科进行教学，让体育学科能够充分的将学，还应当适当的将其他各种手段合理的运用到教学的过程之中，让各种教学手段在最适宜的条件下发挥出自身的优势，使学生能够获得不俗的学习成绩。因此，高职体育教师要在教学中善用多媒体网络技术，但有不可滥用多媒体网络技术，这样才能让体育教学的室外进行，教师对学生进行必要的引导......”。

9、“.....让学生跟着示范来进行反复的机械性联系，借此来达成增强学生体质的目的。高职体育教学中积极的采用多媒体结合网络进行教学，为的是让教师能够将复杂的教学内容进行简化，并媒体技术应用到高职体育的教学之中，借此来让学生在掌握体育技巧和技能的同时，也将体育学科中的理论知识和暗藏的文化知识掌握，从而更为有效的促使学生体育锻炼的进行，使课堂教学的效果得到极为明显的提高多媒体网络技术在高职体育教学中的应用论差别，高职院校开展体育教学的主要目的是为了锻炼学生的体质，使学生的运动兴趣得到全面的激发，但是同时也要让学生的其他能力也受到体育教学的促进......”。