1、“.....热情的提高为目的，有针对性的指引学生朝着正确方向突破自我现代教育技术在高中舞蹈教学中的应用论文原稿民族，有着不同的舞蹈风格，教师应用教学工具时，必须善于变换形式。比如舞蹈主题是劳动，教学工具可以选用镰刀舞蹈主题是生活，教學工具可以选用手绢纱巾等。添置舞蹈教学需要有专业设备器具的支持，现代教育技术的应用，获得多样教学工具的辅助，效果更好......”。

2、“.....以往的舞蹈教学大多以教师为主导，学生被动的记忆动作，盲目的想象空间。比如，学校组织舞蹈教师定期参加培训活动，或鼓励教师们去其他学校参观学习，相互分享教学经验，接触更多先进技术，确保自身的教学思路能有个多元化转变，提高教师的专业能力教师的教学能力直接影响到学生实际的理解情况，决定着学生未来的人才价值。提高教师的教学技能......”。

3、“.....，充分调动学生的舞蹈积极性，提高学生的舞蹈表现力。比如，把学生分成几个小组，要求学生自主编创舞蹈作品，并在课上进行展示，其他同学参与评价。将学生的课堂表现，让学生通过舞蹈视频的观看和专业知识的了解，缓解自身的学习压力，保持高度的训练热情。其次，我们教师要用心拓展影像教学......”。

4、“.....高中生对于网络并不陌生，教师科学引入现代教育技术，不仅不会使学生感到十分抵触，还将丰富学生的知识储备形式化表面化的问题，教师很难为学生提供优质的教学服务，激发学生的学习兴趣，增强学生的主体优势，因而导致教学质量越来越低，教学效果不尽人意。此时现代教育技术现代教育技术在高中舞蹈教学中的应用论文原稿制成视频，全年级全校范围内进行展示......”。

5、“.....体会成功的喜悦，为其审美情趣的提高打下个好的基础现代教育技术在高中舞蹈教学中的应用论文原稿。蹈作品，将特色资源汇集在起，引导学生体会人物情感舞蹈意境主题动作。最后，我们可以结合高中生的个性特征能力水平兴趣爱好，设计既适合学生，也有时代特点的舞蹈动不同层次学生不同需求的最好方式，值得教師们努力进行系统性的研究。笔者认为......”。

6、“.....刺激学生兴奋点，集中学生注意力，加深学生对于舞蹈知识的理解程度，使其主动参与到课堂互动中来，优化最终的教学效果，呈现舞蹈的艺术魅力。比如，利用剪辑开阔学生的视野范围，实现真正意义的有效教学。首先，我们教师应该摒弃应试的教育观念，使用现代教育技术重点培养学生的审美能力解读能力表现能力......”。

7、“.....改变教学模式的同时促进学生的全面发展，助推着高中教育事业的更好更快发展现代教育技术在高中舞蹈教学中的应用论文原稿。总结特色用论文原稿。摘要舞蹈已经成为高中生的必修课程之，它能提升学生的艺术气质，也能锻炼学生的身体协调能力。然而受到应试教育观念的制约影响......”。

8、“.....帮助学生熟练掌握更多的文化知识舞蹈动作，引入现代教育技术，顺利实现动态高效教学目标。现代教育技术的应用，是提高教学质量优化教学效果满基础，这些都是现代教育技术取得的好的应用成果现代教育技术在高中舞蹈教学中的应用论文原稿。关键词高中舞蹈课堂教学现代教育技术应用分析引言舞蹈促进了学生综完善自我挑战自我，从而具备更强的主体优势......”。

9、“.....舞蹈教学过程中应用现代教育技术，十分符合学生个性化的发展需求，促进着教师道具，让舞蹈的演绎更加生动形象，这对于学生想象力和创新力的提高也是很有帮助的。舞蹈文化越丰富，风俗魅力越突出，舞蹈教学质量就越高，其精彩程度也是难以估计的参与互动，思维并不活跃，兴趣普遍不高。要想改善这弊端现状，需要教师重新确立教学目标，不断整合课程资源......”。