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4、“.....小学数学教学要结合生活实际,注重实效性,所以这就提示教师,数学的教学不仅要有基础的理论知识,更是要在讲授的过程中,将基础的理论知识和现实生活实际有机的结合,而做到这些,也可以借助信目,需要小学生相关的生活常识,但是我们也发现很多小学生生活常识比较缺乏,所以,对于些题目他们无法理解,这就需要教师在教学的过程中,还要对学生进行生活常识的教育普及......”。
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