动接受知，才能够更好的引导学生树立正确的人生观价值观，达到思想政治教育的最终目的。关键词自媒体思想政治教育高职学生影响科技推动者社会的进步和时代的发展，使得自媒体时代以种强势之风来到了当前个阶段。传统的报刊杂志浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿，普青玲自媒体时代大学生思想政治教育面临的新问题研究产业与科技论坛，管龙陵自媒体对大学生思想政治教育工作的影响时代教育，。浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿。利用自媒体进行思想政治教职学生思想政治教育有极大的帮助，它有利于教育资源的共享教育手段的创新和师生关系的亲近。但是面临着学生的媒介素养法律意识较低和自媒体本身所具有的挑战。面对自媒体的潮流，学校要改变教学模式，做好带头作用，并。打造榜样的力量除了要用语言打动学生外，还应在行为方面做好表率。教育者可以针对当前网络平台上的热点话题和学生中的优秀人才，打造出学生中的榜样。并且要注意学生与榜样之间的关联性，尽量引起学生的共鸣，让学生师生关系的拉近传统的思想政治教育固定了学生和老师之间的关系，老师单方面传授，学生单方面接受，导致了学生的表面附和，教师也无法倾听到学生最真实的内心感受，使得教学效果不佳。通过网络的交流能减轻学生直面老师育手段的创新传统的教育手段就是老师在课堂上讲述，用黑板和粉笔传播知识，高职学生在下面被动的接受，枯燥无味。而进入自媒体时代之后，思想政治教育的手段得到了新的突破，不再局限于文字的传达，更多的是依靠声音视生更好的传递自己的情感，表达内心的想法。所以，在思想教育过程中，善于利用表情包能够使得高职学生更加容易接受和理解。高职学生的法律意识法律是控制和约束人的行为的条例，然而，由于中国的传统教育更加注重对道德过对学生发布的各类动态，更加直接的了解到学生的内心世界，并针对实际的情况制定教学策略，拉近与学生之间的关系。教育手段的创新传统的教育手段就是老师在课堂上讲述，用黑板和粉笔传播知识，高职学生在下面被动的接，管龙陵自媒体对大学生思想政治教育工作的影响时代教育，。浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿。师生关系的拉近传统的思想政治教育固定了学生和老师之间的关系，老师单方面传授，学生单方面接受，浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿和图片等。其中，表情包的作用也不可忽视，现在高职学生聊天发动态少不了表情包，它可以帮助高职学生更好的传递自己的情感，表达内心的想法。所以，在思想教育过程中，善于利用表情包能够使得高职学生更加容易接受和理以控制的时候，他们会上网去宣泄自己的情绪，会发表些带有侮辱性质的字眼或者想法。虽然，这在他们看来只是情绪的种排遣，但是实际上可能已经触犯了法律的底线。浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿。师生关系的亲近。但是面临着学生的媒介素养法律意识较低和自媒体本身所具有的挑战。面对自媒体的潮流，学校要改变教学模式，做好带头作用，并利用些网络的特点等多方面来提高思想政治教育的水平，促进学生的综合素质的识的培养，对法律意识没有十分重视，讲道理已经在我们的心中根深蒂固。随着我们的成长，可能会接触到些法律方面的知识，但也不是系统的完整的，淡薄的法律观念导致些学生的行为缺乏自我法律意识的约束。比如，当情绪难受，枯燥无味。而进入自媒体时代之后，思想政治教育的手段得到了新的突破，不再局限于文字的传达，更多的是依靠声音视频和图片等。其中，表情包的作用也不可忽视，现在高职学生聊天发动态少不了表情包，它可以帮助高职致了学生的表面附和，教师也无法倾听到学生最真实的内心感受，使得教学效果不佳。通过网络的交流能减轻学生直面老师的压力，让学生更容易去表达出自己内心的想法，从根本上改变了老师和学生之间的沟通方式。教师也可以高。参考文献严旭自媒体时代下的当代学生思想政治教育的机遇和挑战黑龙江教育学院学报，冯香媛自媒体时代下大学生思想政治教育探究考試周刊，普青玲自媒体时代大学生思想政治教育面临的新问题研究产业与科技论坛浅析自媒体对高职学生思想政治教育的影响论文原稿巨大。学校可以制作些与思想政治教育有关的表情包，并在学生中间宣传，在潜移默化之中影响学生的行为规范和思想道德。结语综上可知，自媒体对高职学生思想政治教育有极大的帮助，它有利于教育资源的共享教育手段的创新的局面，让学生主动的去抒发自己的情感。找到与学生之间的共同话题，才能够更好的引导学生树立正确的人生观价值观，达到思想政治教育的最终目的。打造榜样的力量除了要用语言打动学生外，还应在行为方面做好表率。教育媒体的传播方式已经不足以满足时代所发展的需要，自媒体作为种全新的传媒形式，让每个人都有可能成为自媒体人，只要简单的拿出手机进行视频录制并上传网络，就可以发布你所遇到的实时信息。身处全民皆媒体的时代，学校育的建议积极使用自媒体改变传统的教学模式，打破教师与学生之间你说我听的关系。教师要学着与学生进行交流，打破学生的心理防线，扭转学生被动接受知识的局面，让学生主动的去抒发自己的情感。找到与学生之间的共同话用些网络的特点等多方面来提高思想政治教育的水平，促进学生的综合素质的提高。参考文献严旭自媒体时代下的当代学生思想政治教育的机遇和挑战黑龙江教育学院学报，冯香媛自媒体时代下大学生思想政治教育探究考試周够在榜样的带动下，成长成才。自媒体内容创新表情包的使用，对学生的影响巨大。学校可以制作些与思想政治教育有关的表情包，并在学生中间宣传，在潜移默化之中影响学生的行为规范和思想道德。结语综上可知，自媒体对高师的压力，让学生更容易去表达出自己内心的想法，从根本上改变了老师和学生之间的沟通方式。教师也可以通过对学生发布的各类动态，更加直接的了解到学生的内心世界，并针对实际的情况制定教学策略，拉近与学生之间的关