1、“.....另方面还要想主设法把班级管理好。个好的班级，凝聚力强，学习气氛融洽，在这样的环境里学生们会心情愉悦的完成学习任务，同时也有利于他们身心的健康发展，为树立正确的人生观和价值观打下良好的基础。为更好的完成这些教学使命，班主任要不断的提高自身的整体素养......”。

2、“.....使孩子们成长的更优秀和美好。参考文献唐李嫔小学班主任班级管理策略中华少年，张皓小学班主任班级管理新课程，李晓燕小学班主任班级管理工作浅谈新课程，。关键词小学班主任管理创新班主任身兼重任，他即是个班级活动的组织者又是所有事物的管理者，同时还是负责班级里所有孩子们德智体美工劳的中坚力量。方面......”。

3、“.....另方面还要想主设法把班级管理好。个好的班级，凝聚力强，学习气氛融洽，在这样的环境里学生们会心情愉悦的完成学习任务，同时也有利于他们身心的健康发展，为树立正确的人生观和价值观打下良好的基础。为更好的完成这些教学使命，班主任要不断的提高自身的整体素养......”。

4、“.....使孩子们成长的更优秀和美好。结语小学的孩子单纯稚嫩，在这个阶段，他们从懵懂慢慢就得成熟独立，在小学时期，是他们完成价值观和人生观塑造的最初阶段，班主任在此时对其的影响不言而喻，所以，班主任老师要不断的提高自身的整体素养，进行不断的钻研和创新，为孩子们美好的未来做不懈努力。参考文献唐李嫔小学班主任班级管理策略中华少年......”。

5、“.....李晓燕小学班主任班级管理工作浅谈新课程，探讨小学班主任班级管理工作的创新论文原稿。培养杰优秀班干部，使其成为小帮手班干部在个班级里起的作用也是相当重要的，他们可以帮助老师减轻大量负担，同时通过锻炼还可以提高这些孩子处理事情的能力，为提高班级管理做出表率。在班主任和全班同学之间......”。

6、“.....所以，班主任在进行班干部的选择工作时，就是公正公平，让学生们感到有威信，先出的班干部值得信赖，让每个学生能感受到家庭氛围的温暖。同时，对班干部来说，通过处理问题和班级事物的锻炼，他们的执行能力和待人处事的素质也相应提高，为以后走向工作岗位打下结实基础。班主任在班干部的工作协调下......”。

7、“.....同时，老师还要定期对班干部的管理能力和管理效果进行检查，优秀的地方给予肯定，不足的地方加以指正，不能偏袒，更不能有失公允。在进行班干部的选择时，班主任要把握好选择原则，班干部不是为个人的荣耀，他的使命是为全班同学服务，同时要具有带领全班同学共同进步的能力。培养杰优秀班干部......”。

8、“.....他们可以帮助老师减轻大量负担，同时通过锻炼还可以提高这些孩子处理事情的能力，为提高班级管理做出表率。在班主任和全班同学之间，班干部可以搭建座相互联系和沟通的桥梁，所以，班主任在进行班干部的选择工作时，就是公正公平，让学生们感到有威信，先出的班干部值得信赖，让每个学生能感受到家庭氛围的温暖......”。

9、“.....对班干部来说，通过处理问题和班级事物的锻炼，他们的执行能力和待人处事的素质也相应提高，为以后走向工作岗位打下结实基础。班主任在班干部的工作协调下，把更多的精力投入到提高教学质量和效率中去，同时，老师还要定期对班干部的管理能力和管理效果进行检查，优秀的地方给予肯定，不足的地方加以指正，不能偏袒，更不能有失公允......”。