1、“.....提高学习成绩关于如何打造精彩的初中英语课堂的探究论文原稿。关键词精彩初中英语课堂要形成课堂上师生平等和谐的关系，创造放松活泼的课堂气氛传统的英语教学之所以会失败或者教学效率不高，就是因为教师在上课时过度的强调知识的灌输，而忽略了学生的吸收。英语作为外来语言......”。

2、“.....如果在此时老师再不放慢脚步观察学生存在的问题，那么这个问题就可能直持续下去，学生在英语科目的学习上就会出现更多的漏洞。另方面，在传统的教学中，教师与学生的角色是完全割裂的，教师只负责教学，学生只负责听课，两者之间的关系就像以前西周王朝的分封制等级森严。这些都是不好的教学方式......”。

3、“.....久而久之会影响学生学习的积极性，还会养成学生有问题不敢问的习惯。因此在现阶段的英语教学中，教师要主动营造和谐的教学氛围，倾听学生们的心声，及时解决学生存在的问题关于如何打造精彩的初中英语课堂的探究论文原稿。结语初中英语的教学应该以兴趣为导向，知识为保障......”。

4、“.....让学生充分参与到课堂中，充分调动他们学习的热情，创造种和谐平等有趣的氛围，从而提高课堂的教学效率，促进学生英语知识水平与能力的提高关于如何打造精彩的初中英语课堂的探究论文原稿。参考文献安怡生谈初中英语课堂教学的发展中国校外教育，韩景慧如何提升初中英语的课堂教学效果中国校外教育......”。

5、“.....陈晓岚有效提高初中英语课堂教学质量的策略探析中国校外教育，。进行多样的课堂活动和评分机制，激发学生的竞争与进取意识，让他们积极参与到课堂教学中同龄群体之间往往具有更深刻的情感，他们起合作起进步。由于初中学生心理发育的特点，他们在这个阶段已经形成了很强的独立自主意识......”。

6、“.....他们不太在乎长辈对他们的指导与评价，而更在乎自己在群体之间的地位，慢慢地形成了隐形的竞争。教师要善于观察到这种现象并运用到课堂教学中。创造竞争分为的方法可以有多种，如将全班同学进行随机分组，在班级建立种公平的竞争机制，每个组的成员为小组做出贡献可以相应加分......”。

7、“.....这样学生们为了团体荣誉与个人荣誉都会争先恐后地参与到课堂中，正确为小组带来更多的分数。这样在不知不觉中就调动了学生的学习积极性。设计多种多样的教学活动，让学生学习更加积极要使学生积极参与到课堂学习中还需要教师设计出多种多样的课堂活动。味灌输知识的教学方法会使学生感到难以接受......”。

8、“.....丰富恰当的教学活动不仅可以丰富课堂教学，还可以让学生在轻松愉快的环境中学会知识。在初中英语课堂上进行的活动可以有速记单词我是朗读家小小歌唱家奥斯卡之战课后反思总结，找出教学中存在的不足，为日后打造更加精彩的教学活动提供经验世界上没有完美的事物，事情的结果也没有最好只有更好......”。

9、“.....因此教师要善于反思自己的课堂，反思是否有知识点的遗漏，是否有调动学生的积极性时间的把握是否恰当今后应该如何调整等等。同时，如果资源允许，教师之间也可以互相听课，互相指出对方的不足，教师也可以询问学生课堂学习后的感受，这才是课堂效果最真实的反馈。精心设计课堂导入环节......”。