1、“.....自己拼写完成。这样的模式就像是学生在学校里面记单词，然后老师听写单词样的道理，我相信我们的学生也是很愿意去用这些软件来学习英语的。但是由于现在的高中学校害怕学生带手机到学校会影响学习，所以手机上面练习英语的几率就变得很小了。但是学生没有了手机也能够正常的学习英语的，因为学习是不可能被任何事情所阻碍的。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。想学好口语的话，首先我觉得需要的是学会听，听力是英语当做重要的组成部分，学生不仅仅要学会说英语，还要学会听英语。在学会听之后，要将听力当中的部分自己说出来，这样的话才知道自己听的部分是什么。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。摘要英语是现在我们最常见也是最普遍的门外语，在小学开始到高中，是门必学的外语课程......”。

2、“.....当代的学生如果学不好英语的话，就少了整整个方面的资源，为了学生的将来，英语教师这个职业的任务还是很大的。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。与素质的各方面提升。目前图书馆对未成年人提供的阅读服务还不算全面，图书馆需要具备专业的学习知识等的专业图书以外还需要具备教育学心理学等促进他们各方面素质提高的图书，不断促进他们身心各方面素质的提高。另外由于各个基层图书馆在经费上面的严重不足，对于专业人员的培训力度还不完善，不论在指导人员的数量或者是在思想观念意识等各方面都不能有比较充足的经验，不能满足高质量高要求的未成年人阅读服务的需求。还有就是，家长在对孩子的阅读指导上还存在着严重的不足，不能把这项活动当成他们关注孩子各方面发展的的重要方面......”。

3、“.....他们之间的协调也不够完善，这都严重影响了未成年人在阅读上面的不能形成很好的阅读品质与阅读习惯。提升对未成年人阅读服务质量的改进措施未成年人是祖国的栋梁，是祖国发展的强大力量，要不断加强对未成年人的关注度，不断提高对他们的教育水平，才能稳定的促进他们各方面能力的提高，他们的成长之路才能更宽阔顺畅。面对基层公共图书馆出现的种种问题，相关人员要不断做出改善与提高，这些问题严重影响了未成年人的发展，对整个词斩，它能够有目标的让学生每天记单词，在每天定量的情况之下，记完目标的单词量。在高中的话就是个单词，它里面除了每天记单词，还能够在软件里面选句填空，自己拼写完成。这样的模式就像是学生在学校里面记单词，然后老师听写单词样的道理，我相信我们的学生也是很愿意去用这些软件来学习英语的。但是由于现在的高中学校害怕学生带手机到学校会影响学习，所以手机上面练习英语的几率就变得很小了......”。

4、“.....因为学习是不可能被任何事情所阻碍的。脱离书本高于书本拓宽学生的知识面英语教材在高中通常用的就是外研社的教材，这些教材通通都是经过长期的研究才出版的，其中蕴含的知识也是适合学生们学习的。但是仅仅这些知识点是不能够满足学生的，在英语的教学当中我们要求学生在高中毕业的时候词汇量达到词，然而在平时的作业考试当中，他们遇到的词汇远远高于，所以教师的教学不能够局限于书本。在书本之外还有很多的知识，需要教师去挖掘并且传授给我们的学生。口语练习英文除了笔试之外，还有种考试方式就是口试了，般就是需要学生标准的英文发音。但是这对于中国的学生来说还是比较难的，特别是来自农村地区的学生，因为条件的限制，开始他们就没能够好好地学习音标的发音，导致他们现在的英文发音不标准。高中的每堂英语考试当中都有作文写作，我发现在这些作文当中，有大部分都是在讨论学生该怎么学习英语，具体的学习方式又是怎样的......”。

5、“.....是从每个方方面面来提到学习方式的。脱离书本高于书本拓宽学生的知识面英语教材在高中通常用的就是外研社的教材，这些教材通通都是经过长期的研究才出版的，其中蕴含的知识也是适合学生们学习的。但是仅仅这些知识点是不能够满足学生的，在英语的教学当中我们要求学生在高中毕业的时候词汇量达到词，然而在平时的作业考试当中，他们遇到的词汇远远高于，所以教师的教学不能够局限于书本。在书本之外还有很多的知识，需要教师去挖掘并且传授给我们的学生。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。在我看來，现今的社会对学生们的学习是有很大的帮助的，我们有技术，有设备，手机是个好东西，但是学生旦没有利用好的话，就成了坏东西了。为了让中国学生学好英语，程序员们设计出了很多种帮助学习英语的软件，像是什么百词斩，它能够有目标的让学生每天记单词，在每天定量的情况之下，记完目标的单词量。在高中的话就是个单词，它里面除了每天记单词......”。

6、“.....因此要着手采取必要的措施共同促进基层图书馆对于未成年人的阅读服务质量的提高，更全面的促进阅读质量的提高，从而全方面完善对未成年人的教育。实施相关的法规政策，保障阅读服务的稳步提高在对基层图书馆的管理与约束上，我们国家缺乏相应的法律法规来对图书馆的切活动进行相应的管制与约束，这就造成图书馆发展的不标准化，不制度化。面对这种问题，相关的政府机构等要不断切实调查基层图书馆的建设与完善，为图书馆的更好发展以及对未成年人的阅读服务的提升等各方面都要采取相应的制度与法规来不断促进对未成年人阅读权利的保障以及阅读质量的提高，更全面的促进未成年人的全方面的发展。对于图书馆文献资源的经费问题也要设臵相应的明文规定，保障图书资源的充足，吸纳更多的资源经费与资金支持，从根源保障基层图书馆的建设与完善。加大投入资金的力度，促进文献资源建设未成年人的成长越来越受到社会各界的重视......”。

7、“.....基层公共图书馆的普及与质量的提高会与未成年人思想道德的健全与完善起着很重要的作用，体现出社会发展过程中对于和谐统因素的重视。但是面对图书馆出现的各种问题，要不断采取措施，首先就是要是图书资源充足富裕才能是图书馆发展的关键根基。面对这举措，相关的政府管理部门要留有充足的图书资源经费，强化图书数量以及更新度的重要性，保证未成年人图书的比例，不能有点忽视。同时还要加强图书馆之间的交流与合作，图书馆之间互通有无，相互帮助，工图促进图书馆的发展，基层图书馆在经费上比其他图书馆显得尤为不足，更是要加强对资源补充的重视程度，这样才能保障知识资源的富裕与充实。实现未成年人优先阅读，扩大其阅读空间提高基层图书馆对未成年人的阅读服务质量的提高不但要在硬件的设施上保障服务质量的提高，更要在服务理念上提高。要想解决现阶段的些列问题......”。

8、“.....可以在对基层的公共图书馆建设中有限考虑未成年人的需求，更全面的滿足他们的需求，把图书馆里最宽阔最便利的空间留给少儿图书馆的建造，或者可以设臵多个独立的少儿图书馆，保障未成年人的优先阅读。结语未成年人是整个民族发展的精气神，要想实现整个民族的长远发展就要不断促进对于未成年人的教育与关注力度，才能促进民族希望的实现。对于未成年人的教育是重中之重，要不断强化阅读的重要性。因此要不断软件里面选句填空，自己拼写完成。这样的模式就像是学生在学校里面记单词，然后老师听写单词样的道理，我相信我们的学生也是很愿意去用这些软件来学习英语的。但是由于现在的高中学校害怕学生带手机到学校会影响学习，所以手机上面练习英语的几率就变得很小了。但是学生没有了手机也能够正常的学习英语的，因为学习是不可能被任何事情所阻碍的。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。想学好口语的话，首先我觉得需要的是学会听......”。

9、“.....学生不仅仅要学会说英语，还要学会听英语。在学会听之后，要将听力当中的部分自己说出来，这样的话才知道自己听的部分是什么。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。摘要英语是现在我们最常见也是最普遍的门外语，在小学开始到高中，是门必学的外语课程，可见英语在现在这个社会的普及率。当代的学生如果学不好英语的话，就少了整整个方面的资源，为了学生的将来，英语教师这个职业的任务还是很大的。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。与素质的各方面提升。目前图书馆对未成年人提供的阅读服务还不算全面......”。