性格等都没有完全成熟，定帮助他们提高阅读能力跟表达能力，这样的方法为学生以后的学习打下基础。语文园地在提升小学生综合能力上有着重要的作用，因此问斩对语文教学中的教学园地进行分析。语文园地教学的理论依据系统论的观点。系统论是新兴学科，基本思想为万物皆系统，通俗的讲是许多相互联系跟制约的系统构成特定功能跟规律的整体。我们也可以将他称之为任何事物跟现象都是有机整体。要分析问题定要放在系统中进行考察。因此要想分析语文教学园地定要将整个事情放入教学的大系统中进行分析。摘要语文课程对于小学生的交际能力跟语言能力，甚至是文化素质这些都有着重要的推动作用。帮助小学生提高学习兴趣也是教师的责任。在语文园地的教学中小学生充满兴趣，作为呈上启下的板块，他除了可以对学过的内容进行总结之外还可以为即将学习的东西打下基础。语文教学是提升个人修养跟文化天赋的重要地方，因此对语文园地教学进行深入分析。新课程标准理念要求教师，从片面注重知识的传授，转变到注重学生学习能力的培养。教师不仅要关注学生学习的结果，更重要的是要关注学生的学习过程，促进学生学会自主学习合作学习，引导学生探究学习，让学生亲历感受和理解知识产生和发展的过程。小学语文课程中语文园地教学的优势在传统的语文教材中基础训练便是语文园地的发源，语文园地便是在这个基础上不断升华跟改進的。语文园地在很大程度上突破了传统教学中基础训练中的枯燥跟乏味。重视学习伙伴这样的角色出现在教材中，这样的方法促进教材跟学生的关系。摘要语文课程对于小学生的交际能力跟语言能力，甚至是文化素质这些都有着重要的推动作用。帮助小学生提高学习兴趣也是教师的责任。在语文园地的教学中小学生充满兴趣，作为呈上启下的板块，他除了可以对学过的内容进行总结之外还可以为即将学习的东西打下基础。语文教学是提升个人修养跟文化天赋的重要地方，因此对语文园地教学进行深入分析。关键词小学语文教学教学园地语文教学是小学生通过文字感受世界，以及适用语言去表达跟教流的重要课程。小学生在这个成长阶段表达能力性格等都没有完全成熟，定帮助他们提高阅读能力跟表达能力，这样的方法为学生以后的学习打下基础。语文园地在提升小学生综合能力上有着重要的作用，因此问斩对语文教学中的教学园地进行分析。语文园地教学的理论依据系统论的观点。系统论是新兴学科，基本思想为万物皆系统，通俗的讲是许多相互联系跟制约的系统构成特定功能跟规律的整体。我们也可以将他称之为任何事物跟现象都是有机整体。要分析问题定要放在系统中进行考察。因此要想分析语文教学园地定要将整个事情放入教学的大系统中进行分析。在语文园地中实现教师跟学生的角色转换，重视学生发现问题跟解决问题。在课堂上设置了很多讨论环节，这样的方法提高学生思维开拓能力，教师只用在最后进行总结跟归纳便好了，这样教师只是以指引者的身份进行教学，这种教学方法很大的提高了传统课堂效率。语文课程中语文园地教学探析论文原稿。在传统教学活动中对以往的知识进行总结归纳很多都是在表面上进行，语文园地的作用就是将这些知识进行落地。除了这些之在基础知识上语文园地系统的培养学生的听说读写能力，这样做大在实践中不断巩固学生的知识跟能力。语文园地中的很多知识都是在为下章进行铺垫。在语文园地中涉及到课外资源中，语文园地很多都是将这些知识充分练习，重视学生交际能力，很多都是使用课外资源进行教学，使用这样的方法提高学生的实践能力，帮助学生在日常生活中进行练习。语文园地增加语文模式的新颖度。在语文园地中有很多使用多媒体进行教学的，各种视频跟图片以及音频都将文字跟词语十分形象的展现出来，进行很好的输出，这些除了受到学生的喜欢之外还在课堂上营造出良好的氛围，对学生跟教师之间的交流十分有帮助。在语文园地中都是鼓励学生要大胆提问，教师作答，这样改变了传统教学中教师讲学生听的问题。鼓励学生大胆发言要敢于提问，教师要针对性的进行教学方向调整。语文园地中有着很大的开放性跟娱乐性这些也极大的丰富了语文教学的方法。使用猜谜语跟绕口令等这些课程设置，将各种益智环节在课堂中充分呈现。注重分散跟集中之间的结合。在进行授课的时候，可以将语文园地内容设计为不同的分散性的内容在课文中进行渗透。集中主要是要求学生将自己在课堂上学习的知识在语文园地这样的教学中得到使用。可以将小组竞赛跟教学过程有机的结合，同时这样还可以在课堂中类比这样的活动。其中有成语接龙或者对联教学等，这些在很大程度上活跃了课堂氛围实现学生在玩中学在学中玩的个性。园地的意思是看开活动的地方，因此在教学中定要重视活动，语文园地在教学中定要以动态跟流动的方法出现。语文园地作为改革的部分，教师定要合理利用其中的优势，恰当展看其中的活动，提升学生积极性。使用这样的方法让学生可以在愉悦的氛围中快乐学习，在知识的环境中健康成长。在传统教学活动中对以往的知识进行总结归纳很多都是在表面上进行，语文园地的作用就是将这些知识进行落地。除了这些之在基础知识上语文园地系统的培养学生的听说读写能力，这样做大在实践中不断巩固学生的知识跟能力。语文园地中的很多知识都是在为下章进行铺垫。在语文园地中涉及到课外资源中，语文园地很多都是将这些知识充分练习，重视学生交际能力，很多都是使用课外资源进行教学，使用这样的方法提高学生的实践能力，帮助学生在日常生活中进行练习。语文园地增加语文模式的新颖度。在语文园地中有很多使用多媒体进行教学的，各种视频跟图片以及音频都将文字跟词语十分形象的展现出来，进行很好的输出，这些除了受到学生的喜欢之外还在课堂上营造出良好的氛围，对学生跟教师之间的交流十分有帮助。在语文园地中都是鼓励学生要大胆提问，教师作答，这样改变了传统教学中教师讲学生听的问题。鼓励学生大胆发言要敢于提问，教师要针对性的进行教学方向调整。语文园地中有着很大的开放性跟娱乐性这些也极大的丰富了语文教学的方法。使用猜谜语跟绕口令等这些课程设置，将各种益智环节在课堂中充分呈现。语文课程中语文园地教学探析论文原稿。