1、“.....我们高校政治辅导员更需因事而化因时而进因势而新，培养学生会做人，做好人，会学习，好学习，读好书，好读书，会劳动，能劳动，会生活，爱生活，可务实，能创新，利用日常活动及高校思想政治理论课引领学生成为有胸怀有梦想有信念有奋斗有奉献的新时代青年。政治辅导员要根据时代特征结合教育规律具体落实高校立德树人的根本任务。因此，文章针对高校政治辅导员以学生为本，从教育者和管理者的视角探讨，切实提高高校思想政治教育的实效性。运用信息技术手段开展思想政治教育，能够使得整个教育过程更加生动化形象化，更加准确地了解学生的学习需求，针对他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，进行因材施教，实现教育形式的量身定做，在这个融媒体时代，所有的新生事物都可以而且是必须成为新时代思想政治教育的载体与平台，实现多层次交流方式，我们的思想政治教育已不仅仅局限于面对面交流，网络交流，运用多媒体技术进行思想政治教育，使思想政治教育的内容更加的贴近学生实际需求，如开通辅导员工作的微信公众号，把辅导员近期想解决的普遍性教育内容，以封信的形式推文......”。

2、“.....设置问题反馈专栏，及时了解问题，解决问题。新时代立德树人语境下高校政治辅导员工作实效性探讨论文原稿。目前，随着网络技术的迅猛发展，政治辅导员通过运用新技术实现现代化管理，利用信息化手段进行线上线下管理，转变思想政治教育模式。政治辅导员要做教育育人的实践者高校思想政治理论课是对学生系统进行中国特色社会主义理论教育的主渠道和主阵地，是以德育人的重要载体。我国教育事业发展的核心向是立德树人，这是教师个人发展的要求，也是提高学生综合素质的重要教学要求。习近平总书记强调教师要充分利用课堂这教学渠道，改进思想政治理论课的教学方法，教师要运用亲和的教学语言以及针对性的教学方式，最大化地满足学生的思想发展需求。高校政治辅导员作为思政教师中必不可少的支队伍，关注学生，以学生为主体进行相应的日常管理和教学活动，将思想政治教育建设成学生乐于接受并喜闻乐见的课程是高校政治辅导员义不容辞的责任与义务。做好高校思想政治工作，要具体问题具体对待，结合时代特色具体分析，针对学生实际情况应运解决问题，在日常工作中要遵循教书育人与学生成长的规律......”。

3、“.....目前，随着网络技术的迅猛发展，政治辅导员通过运用新技术实现现代化管理，利用信息化手段进行线上线下管理，转变思想政治教育模式。新时代立德树人语境下高校政治辅导员工作实效性探讨论文原稿。软件里面选句填空，自己拼写完成。这样的模式就像是学生在学校里面记单词，然后老师听写单词样的道理，我相信我们的学生也是很愿意去用这些软件来学习英语的。但是由于现在的高中学校害怕学生带手机到学校会影响学习，所以手机上面练习英语的几率就变得很小了。但是学生没有了手机也能够正常的学的贴近学生实际需求，如开通辅导员工作的微信公众号，把辅导员近期想解决的普遍性教育内容，以封信的形式推文，定期定量更新公众号思政教育内容，设置问题反馈专栏，及时了解问题，解决问题。新时代立德树人语境下高校政治辅导员工作实效性探讨论文原稿。关键词立德树人政治辅导员思想政治教育工作实效性高校政治辅導员是高等学校教师队伍和管理队伍的主要组成部分，具有教师和管理者的双重身份，是高校思想政治教育工作不可或缺的力量，是学生成长成才的引路人......”。

4、“.....在今天这样个文化交融科技共享经济全球化发展的新时代，我们高校政治辅导员更需因事而化因时而进因势而新，培养学生会做人，做好人，会学习，好学习，读好书，好读书，会劳动，能劳动，会生活，爱生活，可务实，能创新，利用日常活动及高校思想政治理论课引领学生成为有胸怀有梦想有信念有奋斗有奉献的新时代青年。政治辅导员要根据时代特征结合教育规律具体落实高校立德树人的根本任务。因此，文章针对高校政治辅导员以学生为本，从教育者和管理者的视角探讨，切实提高高校思想政治教育的实效性。摘要高校政治辅导员要做到以德立身以德立学以德施教以德育人，明确思想政治教育工作目标，强化思想政治教育工作实效性，以言传身教关注社会发展教书育人为教育目标，文章从教育者和管理者的视角探讨，切实提高高校思想政治教育的实效性。教育理念前沿化，提升思政教育效果感染力就像艺术表演来源于生活但高于生活，思想政治教育内容是生活的浓缩凝练与升华，因此可以说，将日常思想政治教育的内容变成学生想参与能参与的形式，才能起到教育效果......”。

5、“.....从而提升学生的积极性与参与性。比如，辅导员在日常思想政治教育过程中要创新工作管理模式，按日常思想政治教育的内容性质层次分为不同的模块，将学生的日常表现均纳入管理视野中，通过系列针对性活动的影响，促进思想政治教育效果的持续发展，想学生所想，急学生所急。学生借助各类活动的策划宣传组织总结，参与其中，从而了解社会，深入社会，通过学习总结再学习的反复过程，凝练知识，沉淀知识，升华知识，不断引导和培育学生成为个有用的人。摘要高校政治辅导员要做到以德立身以德立学以德施教以德育人，明确思想政治教育工作目标，强化思想政治教育工作实效性，以言传身教关注社会发展教书育人为教育目标，文章从教育者和管理者的视角探讨，切实提高高校思想政治教育的实效性。关键词立德树人政治辅导员思想政治教育工作实效性高校政治辅導员是高等学校教师队伍和管理队伍的主要组成部分，具有教师和管理者的双重身份，是高校思想政治教育工作不可或缺的力量，是学生成长成才的引路人，是学生工作学习社会实践的人生导师和各方面健康成长的挚友......”。

6、“.....因为学习是不可能被任何事情所阻碍的。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。想学好口语的话，首先我觉得需要的是学会听，听力是英语当做重要的组成部分，学生不仅仅要学会说英语，还要学会听英语。在学会听之后，要将听力当中的部分自己说出来，这样的话才知道自己听的部分是什么。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。浅析练习在英语课堂教学中的运用论文原稿。摘要英语是现在我们最常见也是最普遍的门外语，在小学开始到高中，是门必学的外语课程，可见英语在现在这个社会的普及率。当代的学生如果学不好英语的话，就少了整整个方面的资源，为了学生的将来，英语教师这个职业的任务还是很大的。学期的英语课有很多，可以抽出几节课来让学生专门练习口语，以朗读的形式也好，以对话的形式也好，只要他们愿意念出来就是好方法。与素质的各方面提升。目前图书馆对未成年人提供的阅读服务还不算全面，图书馆需要具备专业的学习知识等的专业图书以外还需要具备教育学心理学等促进他们各方面素质提高的图书......”。

7、“.....另外由于各个基层图书馆在经费上面的严重不足，对于专业人员的培训力度还不完善，不论在指导人员的数量或者是在思想观念意识等各方面都不能有比较充足的经验，不能满足高质量高要求的未成年人阅读服务的需求。还有就是，家长在对孩子的阅读指导上还存在着严重的不足，不能把这项活动当成他们关注孩子各方面发展的的重要方面。这些情况就导致了图书馆家长以及社会各界等对孩子的阅读关注度不高，他们之间的协调也不够完善，这都严重影响了未成年人在阅读上面的不能形成很好的阅读品质与阅读习惯。提升对未成年人阅读服务质量的改进措施未成年人是祖国的栋梁，是祖国发展的强大力量，要不断加强对未成年人的关注度，不断提高对他们的教育水平，才能稳定的促进他们各方面能力的提高，他们的成长之路才能更宽阔顺畅。面对基层公共图书馆出现的种种问题，相关人员要不断做出改善与提高，这些问题严重影响了未成年人的发展，对整个词斩，它能够有目标的让学生每天记单词，在每天定量的情况之下，记完目标的单词量。在高中的话就是个单词，它里面除了每天记单词......”。

8、“.....自己拼写完成。这样的模式就像是学生在学校里面记单词，然后老师听写单词样的道理，我相信我们的学生也是很愿意去用这些软件来学习英语的。但是由于现在的高中学校害怕学生带手机到学校会影响学习，所以手机上面练习英语的几率就变得很小了。但是学生没有了手机也能够正常的学习英语的，因为学习是不可能被任何事情所阻碍的。脱离书本高于书本拓宽学生的知识面英语教材在高中通常用的就是外研社的教材，这些教材通通都是经过长期的研究才出版的，其中蕴含的知识也是适合学生们学习的。但是仅仅这些知识点是发展的新时代，我们高校政治辅导员更需因事而化因时而进因势而新，培养学生会做人，做好人，会学习，好学习，读好书，好读书，会劳动，能劳动，会生活，爱生活，可务实，能创新，利用日常活动及高校思想政治理论课引领学生成为有胸怀有梦想有信念有奋斗有奉献的新时代青年。政治辅导员要根据时代特征结合教育规律具体落实高校立德树人的根本任务。因此，文章针对高校政治辅导员以学生为本，从教育者和管理者的视角探讨，切实提高高校思想政治教育的实效性。运用信息技术手段开展思想政治教育......”。

9、“.....更加准确地了解学生的学习需求，针对他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，进行因材施教，实现教育形式的量身定做，在这个融媒体时代，所有的新生事物都可以而且是必须成为新时代思想政治教育的载体与平台，实现多层次交流方式，我们的思想政治教育已不仅仅局限于面对面交流，网络交流，运用多媒体技术进行思想政治教育，使思想政治教育的内容更加的贴近学生实际需求，如开通辅导员工作的微信公众号，把辅导员近期想解决的普遍性教育内容，以封信的形式推文，定期定量更新公众号思政教育内容，设置问题反馈专栏，及时了解问题，解决问题。新时代立德树人语境下高校政治辅导员工作实效性探讨论文原稿。目前，随着网络技术的迅猛发展，政治辅导员通过运用新技术实现现代化管理，利用信息化手段进行线上线下管理，转变思想政治教育模式。政治辅导员要做教育育人的实践者高校思想政治理论课是对学生系统进行中国特色社会主义理论教育的主渠道和主阵地，是以德育人的重要载体。我国教育事业发展的核心向是立德树人，这是教师个人发展的要求，也是提高学生综合素质的重要教学要求......”。