1、“.....受访者所在公司机构，通过承担培训相关费用的方式支持国际化高端会计人才培养，通过承担考试费用的方式，通过带薪培训的方式，还有通过其他方式表达这种支持。许多人地认为，拥有国际视野就是味地懂得几门外语，熟悉国际规则。我们认为，国际视野是种思维模式，它是指人们运用国际眼光或者国际视角，能够站在全球或更广阔的角度上观察和了解事物，正确评价本国的地位和作用，正确认识自己的权利和义务，并在国际交往中有恰当的行为与态度。我国所培养的国际化的高端会计人才是指站在全球的视角思考問题，并能够在种全球语境下研究和阐释中国会计问题。精通国际会计准则的国际化高端会计人才要求其在突出中国会计准则的主体性地位的基础上，超越民族和国家立场，通过中国与世界的接触，再造有关中国会计准则的认知模式，提升中国在国际会计准则制定中的话语权......”。

2、“.....中国作为新兴经济大国，应主动承担责任，在国际会计准则制定的事务工作中努力传达新兴经济体国家在会计准则方面遇到的新情况特殊问题，要学会用自己的话语主动定位自我形象，诠释自己的实践，让世界来分享。中国作为第大经济体国家，应当更加主动地回应国际会计准则委员会的各种关切问题，积极传播和塑造自己在国际会计准则事务中的国际角色身份和责任，将中国特色会计准则的价值观制度理论体系解释清楚传播到位。同时让全球准确理解中国在有关会计准则制定问题上的立场主张。在参与会计改革的成果中来展现我国的会计理论和实务的水准，扩大我国的影响，争取在国际会计事务中拥有更重要的地位和发言权。楼继伟指出我国应树立大国财政和大国会计理念，拓宽国际视野，树立战略思维。要进步拓展会计领军人才对外交流的平台和载体，积极参与国际会计审计标准制定，提升我国会计领域的国际影响力和话语权......”。

3、“.....精通相关领域的知识，团队协作能力强，熟练运用国际会计准则，即具备本专业技能精通外语以及计算机操作等综合能力。刘利民认为，高端会计人才是指在拥有会计专业基本技能的基础上，能适应我国市场经济的发展和会计行业的变化，具有组织能力战略思维创造力以及扎实的专业知识与实务经验的人才。同时由于会计工作的性质具有特殊性，除了要具备丰富的财务理论知识外，还需懂得些金融法律会计电算化应用等知识，并且能及时关注到市场动态，还能利用会计数据信息参与企业管理的决策过程，成为能够处理相关问题的管理型高端人才。什么是国际化高端会计人才根据会计改革与发展十规划纲要解读之实施会计人才战略加强会计人才建设，走出去和带路倡议的实施，离不开国际化高端会计人才，高端会计人才是指通晓国际商务规则熟练掌握会计审计知识的高素质会计人才。会计行业中长期人才发展规划中指出......”。

4、“.....是指大型企事业单位中精通财会业务熟悉市场规则，掌握金融法律内部控制信息技术等相关专业知识，具有国际视野和跨文化交流能力，能参与战略经营和管理决策把握行业发展趋势解决复杂经济问题的高层次经营管理人才。根据以上，我们认为，国际化高端会计人才区别于高端会计人才的核心在于国际视野。这也是我们形容国际化高端会计人才具备的个重要特质。国际化高端会计人才培养现状问题与对策研究论文原稿。问卷结构描述性统计分析本次问卷调查设计主要从个维度进行了设计，主要内容包括被调查者个人基本情况公司机构对于国际化会计才培养的需求情况个人对于国际化高端会计人才培养的认知情况当前国际化高端会计人才培养体系的现实情况等个方面。本次问卷采用网络问卷调查形式，共回收问卷份，样本量充足。什么是高端会计人才张欣认为高端会计人才的特点是具有精深的专业造诣，精通相关领域的知识......”。

5、“.....熟练运用国际会计准则，即具备本专业技能精通外语以及计算机操作等综合能力。刘利民认为，高端会计人才是指在拥有会计专业基本技能的基础上，能适应我国市场经济的发展和会计行业的变化，具有组织能力战略思维创造力以及扎实的专业知识与实务经验的人才。同时由于会计工作的性质具有特殊性，除了要具备丰富的财务理论知识外，还需懂得些金融法律会计电算化应用等知识，并且能及时关注到市场动态，还能利用会计数据信息参与企业管理的决策过程，成为能够处理相关问题的管理型高端人才。什么是国际化高端会计人才根据会计改革与发展十规划纲要解读之实施会计人才战略加强会计人才建设，走出去和带路倡议的实施，离不开国际化高端会计人才，高端会计人才是指通晓国际商务规则熟练掌握会计审计知识的高素质会计人才。会计行业中长期人才发展规划中指出，大型企事业单位具有国际业务能力的高级会计人才......”。

6、“.....掌握金融法律内部控制信息技术等相关专业知识，具有国际视野和跨文化交流能力，能参与战略经营和管理决策把握行业发展趋势解决复杂经济问题的高层次经营管理人才。根据以上，我们认为，国际化高端会计人才区别于高端会计人才的核心在于国际视野。这也是我们形容国际化高端会计人才具备的个重要特质。国际化高端会计人才培养现状问题与对策研究论文原稿。许多人地认为，拥有国际视野就是味地懂得几门外语，熟悉国际规则。我们认为，国际视野是种思维模式，它是指人们运用国际眼光或者国际视角，能够站在全球或更广阔的角度上观察和了解事物，正确评价本国的地位和作用，正确认识自己的权利和义务，并在国际交往中有恰当的行为与态度。我国所培养的国际化的高端会计人才是指站在全球的视角思考問题，并能够在种全球语境下研究和阐释中国会计问题......”。

7、“.....超越民族和国家立场，通过中国与世界的接触，再造有关中国会计准则的认知模式，提升中国在国际会计准则制定中的话语权。以国际视野中的会计准则为例，中国作为新兴经济大国，应主动承担责任，在国际会计准则制定的事务工作中努力传达新兴经济体国家在会计准则方面遇到的新情况特殊问题，要学会用自己的话语主动定位自我形象，诠释自己的实践，让世界来分享。中国作为第大经济体国家，应当更加主动地回应国际会计准则委员会的各种关切问题，积极传播和塑造自己在国际会计准则事务中的国际角色身份和责任，将中国特色会计准则的价值观制度理论体系解释清楚传播到位。同时让全球准确理解中国在有关会计准则制定问题上的立场主张。在参与会计改革的成果中来展现我国的会计理论和实务的水准，扩大我国的影响，争取在国际会计事务中拥有更重要的地位和发言权。楼继伟指出我国应树立大国财政和大国会计理念，拓宽国际视野......”。

8、“.....要进步拓展会计领军人才对外交流的平台和载体，积极参与国际会计审计标准制定，提升我国会计领域的国际影响力和话语权。包括党政机关行政事业单位国有独资国有控股民营企业中外合资外商独资以及些其他机构。受访者广泛分布于个行业，且分布均匀，较为全面地反映了目前用人单位对于国际化高端会计人才的需求情况。问卷调查的结果分析国际化高端会计人才培养的需求旺盛，但国际化高端会计人才的储备明显不足根据问卷调查显示，的受访者公司机构对于国际化高端会计人才培养持支持态度。的受访者公司机构对于国际化高端会计人才培养持中立态度，仅有的受访者公司机构对于国际化高端会计人才培养持不支持的态度。受访者所在公司机构，通过承担培训相关费用的方式支持国际化高端会计人才培养，通过承担考试费用的方式，通过带薪培训的方式，还有通过其他方式表达这种支持。的受访者最高学历为本科，的受访者最高学历为研究生......”。

9、“.....为博士后。从工作经验来看，绝大多数参加此次调查的人员具有年以上的从业经历。其中，工作年的占比。工作年的占比，工作年以上的占比。从受访者的职级来看，以企业中高级技术及管理人员为主。其中，初级技术人员占，中级技术人员占，高级技术人员占，中级管理人员占，高级管理人员占，董事长占，专家顾问占。从取得的证书来看，的受访者尚未取得任何职称或职业资格，其他均有相关的资格证书。其中，的受访者取得了中级职称，的受访者取得了高级职称，的受访者为中国注册会计师，的受访者为中国注册税务师，的受访者为英国皇家特许会计师，的受访者為国际管理会计师，的受访者为美国注册会计师，受访者为英国特许公认会计师，的受访者为加拿大注册会计师，为澳洲特许会计师，为澳大利亚注册会计师，为特许金融分析师。本次问卷调查范围覆盖我国多种所有制企业和机构，覆盖范围全面......”。