1、“.....也是各项规章制度贯彻执行的保证。内控制度建设的目标是把钱看好，使资金处于安全的状态，完善内控制度既是学校各项活动有序进行国有资产安全完整的保障，也是预防财务差错提高会计信息质量实现高校办学目标和发展战略的保证。高等教育采取的是在政府领导下的自主办学模式，作为独立法人单位在市场经济运作下必然会面临风险，其中影响最大的是财务风险，适度的借款可以盘活资金，缓解高校的燃眉之急，但处理不当会带来债务风险。高校要了解自身的承债能力与偿债能力，控制负债的规模。内控制度作为项防御措施，可避免发展中出现的盲目性，规避财务风险。组织行为学视角下的高校财务管理创新研究论文原稿。摘要在我国财务管理体制改革不断深化的背景下，高校的财务环境也随之发生变化，本文从组织行为学的内涵出发，结合高校财务管理中出现的共性问题，提出在高校财务管理中引入组织行为学理论的意义......”。

2、“.....关键词组织行为学高校财务管理创新行大学扩招政策以来，伴随着我国经济的快速增长，我国高校迅速从规模化发展向以提升质量为核心的内涵式发展转变，取得了举世瞩目的成就，已经建成套适应经济建设以及满足社会发展需求的多层次多形式多学科的高等教育体系。当前，我国正面临经济转型升级的重要时刻，在财务管理体制改革不断深化的背景之下，高校的财务环境也发生了变化，高等教育事业的发展和人才培养质量的提升与财务管理水平息息相关，教育领域综合改革的深入对高校财务管理工作提出了新的要求。与此相适应，高校财务管理也应采用更加有效的管理方式，即管理者只有充分发挥财务组织的工作效能才能从根本上提升管理水平。为此，我们有必要将组织行为学的理论引入到高校财务管理中，研究财务管理中组织与个体的关系，合理运用激励和沟通等技巧，通过创建学习型组织......”。

3、“.....促进高校财务创新转型，提升财务管理水平。加快管理信息系统建设，以信息化的管理方式实现财务信息资源共享，提高管理效益。为高校实现办学目标财务目标和绩效评价体化的战略提供有力的支持。完善财务内控制度，强化管理效能。内控制度对具体的单位组织发挥作用，其形式和内容也随着单位组织间的差异而有所不同。对于高校来说，建立财务内控制度的主要目的是保护学校资产的安全完整以及会计信息的真实合法。任何制度都不是成不变的，内控制度的形成也需要进行不断的修改完善。从整体出发，高校管理者在制定内控制度的时候应综合考虑多方面的因素，合理地把多种学科理论综合运用到内控制度中。管理者通过交流学习更好地完善内部控制制度建设，树立诚实守信的职业道德标准和集体参与的方法使财务内控制度不流于形式，真正发挥其应有的作用，创造良好和谐的内部运行环境提高学校整体运行的管理效能......”。

4、“.....使全体人员认真执行内部控制制度。在高校新的办学理念确定的前提下，构建高效的财务内控制度，对预防风险可以起到关键作用。通过财务内控制度的实施，有助于学校资金的使用，推进节约型校园的建设，实现高校的战略发展目标。建立高效的预算管理绩效评价体系，提高经济效益。随着我国高等教育事业的快速发展，预算管理绩效评价体系成为高校财务管理工作的个重要的评价形式。评价体系的设定应遵循合理及时准确的原则，由评价主体评价客体指标体系评价标准和评价方法构成。评价内容包括财务的效率效益效果个方面。财务效率指标评价高校教育资源的使用效率财务效益指标评价资金投入后预定目标的实现程度和经济效益的实现情况财务效果指标评价学校综合实力及获取收益的能力。包含了人才培养能力科研成果转化服务社会及学校获得经费能力等方面......”。

5、“.....对相关指标的分析能反映高校实际的财务状况。从评价结果中找出影响绩效实现的因素，促进财务管理水平的提高，提高经济效益和社会效益，保证高等教育事业健康稳定发展。参考文献，于国旺非营利组织财务激励相关问题探讨商业会计，段新庄组织行为学视角下的内部控制研究河南大学，。绩效评估和激励措施不仅适用于个人行为，而且适用于集体的创新成果。在高校财务管理中运用组织行为学的意义根据组织行为学的观点，可以通过创新工作方法和定的激励措施来提高财务人员的工作积极性，同时将财务管理工作中发现的问题进行系统的研究，运用适当的资源结构和科学的管理办法，做到合理配置财力资源，优化支出结构，有效提高财务管理效率。组织行为学视角下的高校财务管理创新研究论文原稿。加快管理信息系统建设，以信息化的管理方式实现财务信息资源共享，提高管理效益......”。

6、“.....完善财务内控制度，强化管理效能。内控制度对具体的单位组织发挥作用，其形式和内容也随着单位组织间的差异而有所不同。对于高校来说，建立财务内控制度的主要目的是保护学校资产的安全完整以及会计信息的真实合法。任何制度都不是成不变的，内控制度的形成也需要进行不断的修改完善。从整体出发，高校管理者在制定内控制度的时候应综合考虑多方面的因素，合理地把多种学科理论综合运用到内控制度中。管理者通过交流学习更好地完善内部控制制度建设，树立诚实守信的职业道德标准和集体参与的方法使财务内控制度不流于形式，真正发挥其应有的作用，创造良好和谐的内部运行环境提高学校整体运行的管理效能。为了保证财务内控制度的顺利实施应将其纳入相关部门的考评体系中，使全体人员认真执行内部控制制度。在高校新的办学理念确定的前提下，构建高效的财务内控制度，对预防风险可以起到关键作用。通过财务内控制度的实施......”。

7、“.....推进节约型校园的建设，实现高校的战略发展目标。建立高效的预算管理绩效评价体系，提高经济效益。随着我国高等教育事业的快速发展，预算管理绩效评价体系成为高校财务管理工作的个重要的评价形式。评价体系的设定应遵循合理及时准确的原则，由评价主体评价客体指标体系评价标准和评价方法构成。评价内容包括财务的效率效益效果个方面。财务效率指标评价高校教育资源的使用效率财务效益指标评价资金投入后预定目标的实现程度和经济效益的实现情况财务效果指标评价学校综合实力及获取收益的能力。包含了人才培养能力科研成果转化服务社会及学校获得经费能力等方面。通过预算管理绩效评价体系可以对高校财务活动全过程进行客观的评价，对相关指标的分析能反映高校实际的财务状况。从评价结果中找出影响绩效实现的因素，促进财务管理水平的提高，提高经济效益和社会效益，保证高等教育事业健康稳定发展。参考文献......”。

8、“.....段新庄组织行为学视角下的内部控制研究河南大学，。摘要在我国财务管理体制改革不断深化的背景下，高校的财务环境也随之发生变化，本文从组织行为学的内涵出发，结合高校财务管理中出现的共性问题，提出在高校财务管理中引入组织行为学理论的意义，并在此基础上分析得出提升高校财务管理效率和财务管理创新的思路和方法。关键词组织行为学高校财务管理创新行大学扩招政策以来，伴随着我国经济的快速增长，我国高校迅速从规模化发展向以提升质量为核心的内涵式发展转变，取得了举世瞩目的成就，已经建成套适应经济建设以及满足社会发展需求的多层次多形式多学科的高等教育体系。当前，我国正面临经济转型升级的重要时刻，在财务管理体制改革不断深化的背景之下，高校的财务环境也发生了变化，高等教育事业的发展和人才培养质量的提升与财务管理水平息息相关......”。

9、“.....与此相适应，高校财务管理也应采用更加有效的管理方式，即管理者只有充分发挥财务组织的工作效能才能从根本上提升管理水平。为此，我们有必要将组织行为学的理论引入到高校财务管理中，研究财务管理中组织与个体的关系，合理运用激励和沟通等技巧，通过创建学习型组织，加大对管理会计人才的培养，促进高校财务创新转型，提升财务管理水平。标和内控目标的统。在组织行为学理论中，组织的目标与内部控制的目标相致，都是为了长远的发展目标，所以内部控制理论的完善离不开对组织行为学的研究。组织行为学的研究重点在组织中个体的行为对组织的影响方面，而内部控制则侧重于对制度和机制的研究。者相互联系，相互促进，组织中人的行为是内部控制得以实现的灵魂。，降低财务风险。在高校财务内部控制制度体系构建中运用组织行为学的理论可以使内部控制理论得到完善。内控制度的建立是防范财务风险的需要......”。