1、“.....因此，想要建立起完善的诚信监督机制，就必须从道德教育和法律手段两方面入手。国家助学贷款中大学生诚信教育问题研究论文原稿。诚信教育工作中，校长和教师应当身先士卒，做好表率校长和老师是学生在大学里的引导者，校长和老师的行为和思想会影响到学生的行为与思想。因此，想要完善大学生诚信教育工作，老师们就要加强自身的诚信教育......”。

2、“.....在日常工作中，老师的行为定不能偏离诚信原则，这种榜样不仅在大学中会对学生有用，还会让学生受益终生。加强诚信教育，使大学生树立正确的诚信价值观高校对大学生的教育，不只是知识和技能教育，更重要的是道德品质以及精神素养的教育，大学作为学生生活学习的主要环境，应当对大学生起到熏陶作用。应当实行全面的素质教育，加强平日的校风建设。学校的硬件就是宣传诚信的个很好的平台......”。

3、“.....将诚信教育融入进去，同时，还可以采取专家讲座，学生交流会等方式，使学生了解诚信在生活中，在以后的工作中将会起到什么样的作用，宣传诚信光荣，欺骗可持的教育思想。只有通过多方面的宣传教育，加上平时的课堂教育，才能使学生真正理解诚信的含义，将诚信理念落实到平时的生活和学习，乃至往后的工作中，这对于国家助学贷款的推动......”。

4、“.....只有经济稳定，大学生才有积极偿还贷款的能力。加强诚信教育，使大学生树立正确的诚信价值观高校对大学生的教育，不只是知识和技能教育，更重要的是道德品质以及精神素养的教育，大学作为学生生活学习的主要环境，应当对大学生起到熏陶作用。应当实行全面的素质教育，加强平日的校风建设。学校的硬件就是宣传诚信的个很好的平台......”。

5、“.....将诚信教育融入进去，同时，还可以采取专家讲座，学生交流会等方式，使学生了解诚信在生活中，在以后的工作中将会起到什么样的作用，宣传诚信光荣，欺骗可持的教育思想。只有通过多方面的宣传教育，加上平时的课堂教育，才能使学生真正理解诚信的含义，将诚信理念落实到平时的生活和学习，乃至往后的工作中，这对于国家助学贷款的推动，有着非常实际性的意义......”。

6、“.....校长和教师应当身先士卒，做好表率校长和老师是学生在大学里的引导者，校长和老师的行为和思想会影响到学生的行为与思想。因此，想要完善大学生诚信教育工作，老师们就要加强自身的诚信教育，给学生做个好的榜样。在日常工作中，老师的行为定不能偏离诚信原则，这种榜样不仅在大学中会对学生有用，还会让学生受益终生......”。

7、“.....仅仅从单的方面入手来监督助学贷款大学生诚信问题，是远远不够的。法律虽然能够起到强制作用，但教育的根本是培养人的品格，法律強制手段显然不能实现育人的目的道德教育是高校教育中的重点工作，道德教育能够教会学生诚信是种重要的品质，但是由于大学生自律能力不强，导致仅有道德教育的监督方法也很难取得预期的成效。因此......”。

8、“.....就必须从道德教育和法律手段两方面入手。国家助学贷款中大学生诚信教育问题研究论文原稿。摘要近年来，国家为了帮助贫困大学生能够上的起大学，加大了助学贷款的实施力度，并取得了不错的成效。但是，助学贷款门槛的降低，也使学生违约现象频频发生，给国家和社会带来了压力，也产生了极大的负面影响。如何在大学生群体中做好诚信教育工作，已经成了亟待解决的问题......”。

9、“.....使大学生诚信制度得到健全，做了深入的分析与探讨，以求推动我国大学生助学贷款项目的顺利进行。部分毕业大学生缺乏还款能力当前就业形势严峻，很多大学生在毕业很长时间里都没有就业，或者就业后不是自己喜欢的工作，频繁跳槽，导致了工作和收入的不稳定，大大影响了大学生就业后还款的效率。很多银行害怕这种事情的发生，往往不敢给大学生贷款......”。