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突破制约民办高校健康发展瓶颈问题的探索(论文原稿) 突破制约民办高校健康发展瓶颈问题的探索(论文原稿)

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《突破制约民办高校健康发展瓶颈问题的探索(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....因此,高等民办院校只要想存活下来,除了需要培养好的学生外,还应该开设有自己特色的专业。尽管现在很多民办院校都开设些法律国际贸易工商管理文秘新闻财会等专业,但是根据学校选择教师的不同,不同的学校,其课程会呈现定的差异性。在确定办学定位时要注意共性与个性的关系。定位必须按照教育规律办事......”

2、“.....但培养目标类型和模式不同的学校,其发展规律有所不同,这是个性。在遵循教育规律,坚持正确的办学方向的前提下,要力求避免趋同,要求体现差异性,充分显现自己的个性和特点。所学校在定位上个性和特点越鲜明,其办学特点就越突出......”

3、“.....民办高校经过段时间的发展,在规模上味的追求大而全已经很难有更好的发展。方面,民办高校的自身实力决定不能拼规模。北京经济技术研究学院副院长吴振荣认为,民办高校有些公办院校追求大而全都不具备这个实力,何况是民办高校。所以民办高校应该强调特色,创造自己的品牌来吸引生源......”

4、“.....专业设臵合理化充分保持对市场需求的敏感,随时对市场进行分析研究,开创些富有特色的市场零距离专业或专业群,在核心课程教材的开发方面做出可喜的尝试......”

5、“.....民办高校经过段时间的发展,在规模上味的追求大而全已经很难有更好的发展。方面,民办高校的自身实力决定不能拼规模。北京经济技术研究学院副院长吴振荣认为,民办高校有些公办院校追求大而全都不具备这个实力,何况是民办高校。所以民办高校应该强调特色,创造自己的品牌来吸引生源。因此,高等民办院校只要想存活下来......”

6、“.....还应该开设有自己特色的专业。尽管现在很多民办院校都开设些法律国际贸易工商管理文秘新闻财会等专业,但是根据学校选择教师的不同,不同的学校,其课程会呈现定的差异性。在确定办学定位时要注意共性与个性的关系。定位必须按照教育规律办事,这是共性。但培养目标类型和模式不同的学校,其发展规律有所不同,这是个性......”

7、“.....要力求避免趋同,要求体现差异性,充分显现自己的个性和特点。所学校在定位上个性和特点越鲜明,其办学特点就越突出。关键词生源教学质量品牌特色中图分类号文献标识码文章编号在全面建设小康社会的历史条件和中国与世界高等教育改革的大背景下,形成了公办与民办高校共同发展的格局。在这种竞争中......”

8、“.....就应依靠特色与创新。特色创新是民办高校生存和发展的个根本出路。生源是生命线,教学质量更是生命线。作为中国高等教育的主要组成部分,民办高校将如何立足和持续发展的问题越来越受到社会的关注。突破制约民办高校健康发展瓶颈问题的探索论文原稿。摘要普通高校近几年来的持续扩招,使得民办高校的生源愈发紧张......”

9、“.....在这场生源争夺战中,民办高校将面临着更加严峻的挑战。本文通过对民办高校现状的分析,从个人的视角提出相应的突破制约民办高校发展的问题探索。对民办教育根深蒂固的歧视观念在当今社会中,些民办教育面临着资金短缺,师资队伍人才匮乏,法律法规不够健全,教学质量得不到保证,做虚假广告,乱收费等。极大地伤害了民办教育的声誉......”

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