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高校青年马克思主义者红色社团建设探究(论文原稿) 高校青年马克思主义者红色社团建设探究(论文原稿)

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设者,还是培育青年大学生共产主义信仰和红色基因的推动者。因此,创建好高校青马社团,是高校思想政治教育体系创新社会主义建设者和接班人培养过程中不容忽视的重要因素。高校青年马克思主义者红色社团建设现状當今中国高校社团数量众多,种类纷纭。每逢新学期社团招新时节,高校百团大战就会大张旗鼓遍地开花,令人目不暇接,而其中的青马社团往往遭受冷落。为什么会这样呢,笔者认为主要有如下几个原因。是社会价值导向出现偏差。在消费主义盛行金钱至上娱乐至死的社会氛围和价值导向下,高校娱乐时尚兴趣型社团比较多,而学习研究型社团比较少,特别是马克思主义政治理论学习型社团更少。总体来看,市场经济洪流汹涌澎湃的大环境中,高校青马社团难以受到学校应有的重视和得到学生青睐。有些高校红色社团的存在,仅仅是为了装点门面完成任务,应付种暂时政治形势与宣传需要。青马社团没有被上升到关乎学生身心成长校园文化以及意识形态建设阵地的高度而加以重视。比如,笔者曾指导的青马社团是全校最具特色的理论学习型社团,其共同愿景是帮助每个成员成长进步,树立马克思主义信仰。围绕这愿景,新成员入社就要明确自己的目标使命,并在大家共同督促下坚定自信确立信仰,通入朋辈激励等环境影响逐步改变自己。青马社团只有营造良好氛围,明确社团活动主旋律,主动改变环境,促进校园文化正向发展,形成清晰的自我风格,才能在众多社团中真正自强自立。是集体学习。青马社团要成为名副其实的马克思主义理论学习型社團,就必须组织集体学习,形成学习制度并长期坚持。青马社团要把学习马克思主义经典原著放在首位,重视学习勤于学习,坚持以马克思主义原典为学习主线,学会运用马克思主义的立场观点方法来分析和解决各种实际问题,同时丰富人文社会科学等其他知识,了解形势与政策。高校青年马克思主义者红色社团建设经验与思考笔者在高校任教思想政治理论课程多年,曾课外指导青年马克思主义者社团十几年,激发培育了批青年大学生研读马克思主义经典著作树立理想信仰。在长期的青马社团指导过程中,笔者积累了些社团建设指导经验,概括起来大致有如下方面。是目标驱动。青马社团定要有明确的目标任务,因为目标驱动是个人自我激发自我超越的持续动力。青马社团既要有个人追求,又要有共同愿景既要有近期目标,也要有远大理想。共同目标是理论社团存在的基础,其实现过程能将社团成员凝聚起来,为社团发展而共同努力,也能使社员体验到自己的贡献度成就感,实现自己在社团中的存在价值。再次,青马社团同伴教育还要和其他社团甚至其他高校青马社团开展交流互动。此外,值得重视的是在互动式同伴教育中定要有领头雁,要有冒尖者率先垂范,要有敢于担当者主动成为榜样模范,这样才能形成社团成员互相讨论帮助鼓励激发与批评的氛围,真正产生见贤思齐的朋辈效应。是教师指导。和其他社团不同,青马社团的理论性比较强,要学习理解马克思主义经典著作,就定需要有指导老师和社员共同学习探讨答疑解惑,打通些理论上的障碍和困惑。在社会意识形态领域思潮众多杂音嘈杂的条件下,青马社团更需要信仰坚定理论水平高功底和素养扎实的指导老师引导大家,才能引导青年大学生的观正确,确保青马社团的方向正确。此外,指导教师除了要有深厚的理论素养之外,更要有亲和力,能真诚关心。学生只有亲其师,才会信其道。高校青年马克思主义者红色社团建设探究论文原稿。高校青年马克思主义者红色社团建设经验与思考笔者在高校任教思想政治理论课程多年,曾课外指导青年马克思主义者社团十几年,激发培育了批青年大学生研读马克思主义经典著作树立理想信仰。在长期的青马社团指导过程中,笔者积累了些社团建设指导经验,概括起来大致有如下方面。是目标驱动。青马社团定要有明确的目标任务,因为目标驱动是个人自我激发自我超越的持续动力。青马社团既要有个人追求,又要有共同愿景既要有近期目标,也要有远大理想。共同目标是理论社团存在的基础,其实现过程能将社团成员凝聚起来,为社团发展而共同努力,也能使社员体验到自己的贡献度成就感,实现自己在社团中的存在价值。比如,笔者曾指导的青马社团是全校最具特色的理论学习型社团,其共同愿景是帮助每个成员成长进步,树立马克思主义信仰。围绕这愿景,新成员入社就要明确自己的目标使命,并在大家共同督促下坚定自信确立信仰,通入朋辈激励等环境影响逐步改变自己。青马社团只有营造良好氛围,明确社团活动主旋律,主动改变环境,促进校园文化正向发展,形成清晰的自我风格,才能在众多社团中真正自强自立。是集体学习。青马社团要成为名副其实的马克思主义理论学习型社團,就必须组织集体学习,形成学习制度并长期坚持。青马社团要把学习马克思主义经典原著放在首位,重视学习勤于学习,坚持以马克思主义原典为学习主线,学会运用马克思主义的立场观点方法来分析和解决各种实际问题,同时丰富人文社会科学等其他知识,了解形势与政策。关键词高校青年马克思主义者红色社团年月日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上重点指出培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。大学对青年成长成才发挥着重要作用。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好,才能办出中国特色世界流大学高校作为社会主义意识形态建设的重要阵地,青年马克思主义者红色社团建设尤应引起重视和关切。此类社团不仅是校园文化的重要建设者,还是培育青年大学生共产主义信仰和红色基因的推动者。因此,创建好高校青马社团,是高校思想政治教育体系创新社会主义建设者和接班人培养过程中不容忽视的重要因素。高校青年马克思主义者红色社团建设现状當今中国高校社团数量众多,种类纷纭。每逢新学期社团招新时节,高校百团大战就会大张旗鼓遍地开花,令人目不暇接,而其中的青马社团往往遭受冷落。为什么会这样呢,笔者认为主要有如下几个原因。是社会价值导向出现偏差。在消费主义盛行金钱至上娱乐至死的社会氛围和价值导向下,高校娱乐时尚兴趣型社团比较多,而学习研究型社团比较少,特别是马克思主义政治理论学习型社团更少。总体来看,市场经济洪流汹涌澎湃的大环境中,高校青马社团难以受到学校应有的重视和得到学生青睐。有些高校红色社团的存在,仅仅是为了装点门面完成任务,应付种暂时政治形势与宣传需要。青马社团没有被上升到关乎学生身心成长校园文化以及意识形态建设阵地的高度而加以重视。高校青年马克思主义者红色社团建设探究论文原稿。通过这博客平台,社员们每次室内或户外学习讨论经典外出参观考察校际学习交流外请学者专家革命前辈等讲座的照片和报道,都及时展现在博客上,对学生有很强的鼓舞和激励效应。该社团每个学期还举行次原创博文优秀作品讨论会,并将优秀作品结集印刷出版。这些成果展示的不同方式,极大的激发了社团成员学习实践的积极性和主动性。此外,高校青马社团还要重视社团文化传承,要有独特的社团命名徽标口号社歌旗帜等富有文化内涵的象征性标识,要在长期的学习实践过程中形成自己独特的文化,使社团文化成为自己成长传承的灵魂。诚然,青马社团要想真正建设好,还必须得到学校相关领导重视校团委等相关部门的大力支持,拨予适当的经费,提供学习活动场所,支持社团开展请进来和走出去的交流活动。青马社团要通过微信公众号网络博客微博等形式积极主动与外界联系,开展走出去的交流活动,形成更大范围的青年马克思主义者朋友圈,通过大环境和大阵营进而推动形成全国青年马克思主义者联盟,激发各高校青马社团进步壮大发展社团成员之间更多的是为了私人友情而结群的关系,缺少互助共进的学习氛围。是单兵作战,不成气候。当前,有些高校红色社团建设已开展多年,有较好基础,比如陕西师范大学马列理论读书社,是个活跃了年的红色社团。有些高校最近几年开始重视青马社团,特别是中共十大以来,不少高校重新组建红色社团。但是总体来说,全国高校之间此类社团之间缺乏相互往来的平台,没有校际交流的社团联盟联谊活动,没有形成共进互励的环境氛围和高校红色社团圈。如果说过去网络通讯不发达,难以沟通交流,那么互联网如此发达的今天,各高校青年马克思主义者红色社团的校际交流互动的平台建设理应不成问题。高校青年马克思主义者红色社团的特点分析高校青马社团既是理论学习型社团,又是实践锤炼型价值引领型社团,是基于信仰与追求思想与品行学习与成长的理论学习与现实关注型组织。其目标愿景是要培育具有共同价值信仰和政治立场的朝气蓬勃的青年马克思主义者。青马社团主要通过非课程形式的第课堂学习实践形式进行马克思主义学习宣传思想政治教育活动通过教师指导同伴教育集体学习制度规范成果展示和社团协作等方式,促进成员自主学习自我管理互相促进共同发展。青马社团的主要特点是第,有鲜明的社团个性。青马社团是有鲜明主题主线主旋律的学习型组织,是以传承红色基因为主题以学习马克思主义经典原著基本原理为主线,同时关注时政热点和社会现实问题的理论与实践相结合的学习实践型理论思辨型团结互助型社团。它以弘扬马克思主义为主旋律,关注社会现实讨论热点问题追求崇高正义积淀政治素养提升思想境界丰富大学生活促进共同成长为职志。高校青年马克思主义者红色社团建设探究论文原稿。通过这博客平台,社员们每次室内或户外学习讨论经典外出参观考察校际学习交流外请学者专家革命前辈等讲座的照片和报道,都及时展现在博客上,对学生有很强的鼓舞和激励效应。该社团每个学期还举行次原创博文优秀作品讨论会,并将优秀作品结集印刷出版。这些成果展示的不同方式,极大的激发了社团成员学习实践的积极性和主动性。此外,高校青马社团还要重视社团文化传承,要有独特的社
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