1、“.....在讲解检索原理检索语言款目格式和检索策略的编制时，应有机地将手工检索和机检结合起来。通过拓宽教学内容，使该门课成为学生掌握现代信息检索技术和获取各类信息的必备课程。教材内容不适应当前发展需要。从现行的文检课教材内容上来看，多数教材的侧重点还是传统的教学内容，即大量篇幅介绍文献检索的基础知识和罗列各种手工检索工具......”。

2、“.....网络信息检索的内容更是微乎其微。文献检索课既是门理论方法课，又是门实践性非常强的课，其教学目的在于适应当今世界科学技术发展的需要，培养大学生获取信息的意识和处理信息的能力，而这种能力的培养主要是通过检索实习课的训练来达到的。方面在实践中让学生通过对实际问题的检索......”。

3、“.....做到理论与实践相结合，对提高教学效果有很大益处，若没有实习，就等同于纸上谈兵，达不到好的教学效果。另方面，通过实习，既能锻炼学生综合运用检索工具的能力，又可以锻炼学生的自学能力和进行学术研究的能力，同时可以培养学生的信息意识，密切跟踪学科动态，掌握国内外最新研究水平，明确自己以后的出发点和研究方向......”。

4、“.....达到事半功倍的教学效果。不重视教师的再教育。任课教师缺乏实践经验，有些依然按以往的教案进行教学，这直接导致教学效果欠佳，使学生的学习兴趣趋淡。文献检索课既是门理论方法课，又是门实践性非常强的课，其教学目的在于适应当今世界科学技术发展的需要，培养大学生获取信息的意识和处理信息的能力......”。

5、“.....方面在实践中让学生通过对实际问题的检索，来化解抽象和枯燥无味的检索理论知识，做到理论与实践相结合，对提高教学效果有很大益处，若没有实习，就等同于纸上谈兵，达不到好的教学效果。另方面，通过实习，既能锻炼学生综合运用检索工具的能力，又可以锻炼学生的自学能力和进行学术研究的能力，同时可以培养学生的信息意识，密切跟踪学科动态......”。

6、“.....明确自己以后的出发点和研究方向，激发学生学习文检课以及专业知识的兴趣，达到事半功倍的教学效果。现代信息环境下文献检索课实习教学的探讨论文原稿。教材内容不适应当前发展需要。从现行的文检课教材内容上来看，多数教材的侧重点还是传统的教学内容，即大量篇幅介绍文献检索的基础知识和罗列各种手工检索工具......”。

7、“.....网络信息检索的内容更是微乎其微。现代信息环境下文献检索课实习教学的探讨论文原稿。拓宽机检教学内容，改进教学方法。文献检索课开设之初，几乎开设该门课所有院校均把讲授手工检索工具的编排方式和使用方法作为其中的重要内容。关于计算机信息检索，大多数院校只是做泛泛的简单介绍......”。

8、“.....信息检索课的教学内容应由手工检索工具的讲授转向计算机信息检索的介绍和使用，讲授内容主要为光盘数据库检索国际国内联机检索网络资源检索多媒体信息检索。在讲解检索原理检索语言款目格式和检索策略的编制时，应有机地将手工检索和机检结合起来。通过拓宽教学内容......”。

9、“.....实习质量不高。教师上堂讲，学生下堂查曾度是文献检索课的写照，学生的实习缺乏系统性，只能检索单的信息且实用性不强。实习课上，围绕几个事先拟定的题目展开浅层次信息检索，将影响与所学专业的联系，影响学生对最新科研成果的利用，还能导致学生检索能力的下降。现代信息环境下文献检索课实习教学的探讨论文原稿......”。